为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于加强学生心理健康教育工作的重要指示批示精神，进一步提升全省高校心理育人工作质量，提升大学生心理健康水平，省委教育工委、省教育厅于10月21日-27日开展了以“呵护阳光心灵，护航健康成长”为主题的2024年全省高校心理健康教育宣传周活动。

　　我省各高校纷纷组织开展丰富多彩的心理健康教育相关活动，今天，和我们一起来看看，这10所高校都开展了哪些精彩活动。

华北水利水电大学

　　10月至11月，华北水利水电大学在三个校区同步开展以“呵护阳光心灵，护航健康成长”为主题的心理健康教育宣传月活动。学校始终坚持以学生为主体，积极落实“‘五育并举’促进心理健康”，组织开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动。

　　以德育心

　　组织开展最美笑脸征集、爱心捐赠、心理情景剧剧本征集比赛、心理健康知识培训及专家讲座等活动，进一步促进德育与心理健康教育的深度融合，帮助学生筑牢坚实的价值底座。

学生干部心理培训活动现场

“心存美好，微笑向前”最美笑脸征集活动获奖作品

“爱心捐赠，小善大爱”爱心捐赠活动

　　以智慧心

　　精心策划拼贴画创作、趣味竞赛、黏土创作等活动，旨在培养学生思维品质，挖掘并激发学生的心理潜能。

心连心拼图活动

“邂逅扎染”活动

“创作我的拼贴画”活动

　　以体强心

　　开展素质拓展、荧光彩虹跑、心理游园会等活动，实现“健体”与“健心”、“育体”与“育心”有机统一，发挥体育运动调节情绪、缓解压力的作用，让学生在运动中体验、在体验中思考、在思考中感悟，全面提高身心素质。

“荧光彩虹跑”活动

“跃动青春，身心同行”活动

　　以美润心

　　开展自制手工皂、绘画比赛、摄影比赛等活动，培养学生审美情趣和艺术修养，净化心灵，增强学生心理韧性。

“秋叶心语，创情绪画”活动

“秋叶心语，创情绪画”部分作品

“‘艺’起手作，玩转欢乐”自制手工皂活动

　　此次心理健康教育宣传月活动已经圆满结束，但维护学生的心理健康是一项长久且需持续努力的工作。华北水利水电大学深知学生心理健康教育的重要性，秉持着教书育人的服务宗旨，不仅关注知识的传授，更重视心灵的培育。学校将不断探索、优化心理健康教育的途径与方法，致力于为学生的全面发展和健康成长提供坚实的支持与保障。

河南工学院

　　9月-11月，河南工学院在“予你四季 铸梦河工”大学生心理健康教育（秋季篇）系列活动的基础上，结合心理健康教育宣传周的精神，积极开展了一系列普及性强、形式多样、内容丰富、积极向上的心理育人活动，促进秋季心理活动更加深入、广泛、有效开展。

　　高度重视，引领教育“启心之旅”

　　河南工学院积极响应，组织师生收看系列主题心理健康公开课和2024年全省高校心理健康教育宣传周启动仪式暨心理情景剧作品展演，加强全省大学生心理健康教育，提高大学生心理调适能力。

组织观看“寓见青春 宿说美好”主题心理健康公开课

组织观看“寻生命意义 展生命之美”主题心理健康公开课

　　防预兼顾，筑牢健康“安心之网”

　　全面开展新生心理健康状况普测活动。学校高度重视学生心理健康状况，组织2024级全体学生进行心理健康状况普测，全面了解学生心理状态，建立完善的学生心理健康档案。结合测评结果及日常心理健康状况开展一对一访谈，做好心理预防干预工作。同时，开展高年级学生心理健康状况排查活动，建立重点人群档案，持续关注并分类、动态管理。

　　组织新生参观学校心理健康教育中心。通过参观，将触手可及的心理支持资源和系统展示给学生，提高学生求助和自助能力，加深学生对心理中心的认知，减少对心理咨询的偏见。同时，使学生体验一次不一样的心灵之旅，放松心情、释放压力。

组织参观大学生心理健康教育中心

　　赋能成长，激发团队“聚心之力”

　　开展辅导员团体心理辅导活动，提高心理健康教育师资队伍心理育人能力。此次团辅活动以互动体验的方式使辅导员学习了心理学知识、原理，以及开展团体心理辅导的方法，收获了快乐，也收获了自我成长和育人本领，使学校的学工人在自我认知、自我接纳、自我成长，以及共情他人方面又迈出了一大步。同时，此次活动为团体心理辅导技术在心理育人工作中进一步应用和推广发挥了积极作用。

组织开展辅导员团体心理辅导活动

　　借助“高校心理委员工作平台”，开展新生心理委员技能培训。通过培训提升心理委员和宿舍心理信息员的心理健康专业知识和实践技能。

线上新生心理委员技能培训

　　组织开展心理骨干素质拓展等活动，拓宽学生交往空间和途径，增强良好人际关系体验，提高交往能力，促进学院间心理骨干的交流与合作，进一步巩固和提升朋辈心理辅导队伍的建设。

心理骨干素质拓展活动

　　普宣共进，打造活动 “暖心之境”

　　学校心理中心和各学院结合时令与专业特色分别开展有创意和有特色的健心、暖心活动，广泛传播心理知识和积极阳光的学习、生活理念，不断营造良好的校园心理文化氛围。

　　学校心理中心积极组织开展军训风采征集、心理知识竞赛、最美宿舍展示等活动。军训期间通过征集照片与心得体会，深刻记录和分享军训过程中的点滴，引导学生认识彼此、增进交往、增强体质、锤炼品格，展示积极向上的精神风貌。

“铁血铸军魂，奋斗诉心声”军训风采征集活动

　　组织“心灵探索智慧启航”心理知识竞赛活动，大力普及心理健康知识，提高心理健康知识的认知水平。举办“SHOW青春”最美宿舍vlog展示活动，增强同学间的凝聚力，促进宿舍精神文明建设，为同学们提供一个展示自我、促进交流的平台。

心理知识竞赛

　　同时，各学院分别持续开展了生动有趣、形式多样、内容丰富的心理健康活动。比如材料学院积极组织召开了如火如荼的秋季心理运动会，电信学院结合专业特色开展了“圈之所向，颂以冬安”活动，厚德学院开展了“情绪交换盲盒”活动，经济学院开展了“以土‘黏’情心理活动，艺术学院开展了有趣的“猫抓老鼠”活动，外语学院开展了创意玻璃画DIY等活动。丰富的活动带领学生感受生命的乐趣，体验良好人际关系互动，补充心理能量，促进学生形成自尊自信，乐观向上的积极心态。

电信学院“圈之所向，颂以冬安”活动

　　河南工学院坚持“五育并举”，以此次心理健康教育系列活动为契机，全方位、多维度地推进心理健康教育实践，积极探索构建具有学校特色的“五网五心”心理育人工作体系，为学生的心灵成长筑牢坚实的防护墙，营造积极健康的校园心理文化氛围。

商丘工学院

　　近期，商丘工学院开展了以“呵护阳光心灵，护航健康成长”为主题的心理健康教育宣传周活动，扎实做好学生心理疏导及人文关怀，培育学生健康心理品质。

　　咨询“疏心”，增技强能

　　学校通过开展一系列专兼职心理教师能力提升工作坊，从大学生心理危机干预、心理访谈技术、CBT助人技能等多角度开展工作，提高了专兼职教师队伍的专业技能和应对能力，以教师助人能力的成长驱动学生进步。

　　预防“稳心”，守护心灵

　　学校通过开展打卡心理中心、新生入学心理健康教育讲座、新生心理健康普查等活动，以心理问题早发现、早报告、早干预为心理育人理念，建立“一生一策”的个性化档案，引导学生遇到问题勇于求助，为大学生的健康成长提供了坚实的个性化支持。

新生入学教育心理健康教育讲座

新生参观心理健康教育中心

　　活动“悦心”，健心悦己

　　学校通过积极组织学生收看2024年全省高校心理健康教育宣传周启动仪式暨心理情景剧作品展演、开展“减压心晴”“爱的微笑·班级表情包”制作等心理健康实践活动，通过寓教于乐的形式提高大学生的心理健康水平。

“减压心晴”主题心理健康活动

“爱的微笑·班级表情包”制作活动

　　朋辈“暖心”，携手并肩

　　学校通过开展2024-2025学年朋辈心理辅导员培训班、团体辅导活动等，综合提升朋辈心理辅导员专业技能和团结协作精神，增强了学生之间的互助和支持。

朋辈心理辅导员团体辅导活动

　　知识“慧心”，启智赋能

　　学校通过举办“知心润心”心理健康知识竞赛，激发了学生的学习热情，提升了学生对心理健康知识的认识和理解。

　　学校通过2024年心理健康教育活动月，引导学生树立科学心理健康观、掌握心理调适方法、树立阳光心态，营造了“人人关注心理，人人注重健康”的校园氛围，护航学生“心”成长。

河南开封科技传媒学院

　　近日，河南开封科技传媒学院积极开展11项心理健康活动，努力营造积极向上的校园文化氛围，覆盖全校2万余名师生。

　　心灵启航——新生心理普查与中心参观

　　扎实组织开展新生开展心理普查活动，通过科学的心理测评服务，帮助学生更好地认识自我，为后续的心理健康辅导工作奠定了坚实基础。同时，组织新生参观心理中心，增进学生对心理中心的了解，促进学生积极关注和了解自身心理健康状况。

新生参观心理中心

　　智慧火花——心理知识竞赛与展览

　　心理健康知识普及以“竞赛+展览”的形式开展，不仅了解了学生们的心理健康知识掌握情况，也激发了他们对心理健康的探索热情。心理知识展览则通过图文并茂的方式，向学生普及了心理健康的基础知识，增强了学生对心理健康问题的认识。

心理知识展览

　　心灵花园——心理游园会与读书沙龙

　　游园会中的有趣多样的活动让学生们在轻松愉快的氛围中释放压力，感受快乐，增加内在的心理力量。读书沙龙通过共读心理学相关书籍，促进学生之间的心灵对话和自我成长。

心理游园会——“涂”个开心

心理游园会——粘土捏捏乐

心理沙龙——读书会

　　心灵探秘——心灵奇旅系列活动

　　“心灵奇旅”系列活动包括推理之夜和“心灵镜像”摄影展。推理之夜通过智力游戏锻炼了学生的逻辑思维，而“心灵镜像”摄影展则鼓励学生用镜头捕捉生活中的点滴情感，展现内心世界，增强了学生的情感表达和自我认知。

　　心灵奔跑——荧光夜跑

　　荧光夜跑将心理健康周活动推向高潮，荧光随青春舞动，学生们在校园“长征步道”上尽情奔跑，释放压力，放松心情，体验到运动对心理健康的奇妙作用。

荧光夜跑

　　系列活动的成功举办，不仅得到了师生们的广泛认可和好评，也进一步增强了学校师生的心理健康意识。未来，学校将继续深化心理健康教育，不断创新活动形式和内容，为全校师生的健康成长保驾护航。

河南交通职业技术学院

　　10月21日-10月27日，河南交通职业技术学院开展以“呵护阳光心灵，护航健康成长”为主题的心理健康宣传活动。

　　组织收看宣传周启动仪式

　　学校积极组织师生观看2024年全省高校心理健康教育宣传周启动仪式暨心理情景剧作品展演。

　　组织多种形式活动

　　组织心理健康普查及二次筛查活动、心理趣味系列活动、心理作品征集大赛、心理健康主题讲座、朋辈心理工作队伍心理健康技能培训、现场心理援助面对面咨询、“爱国心健康魂——我和我的祖国”心理观影活动等多种形式的心理健康教育宣传活动，帮助学生塑造健全人格、提升心理素质、引导学生积极求助。

　　活动形式丰富，内容充实，学生参与度较高，具有良好的教育意义。 未来，学校将继续开展丰富多彩的心理健康教育宣传活动，进一步提升学生的心理状态，增强学生应对压力和挑战的能力。

河南信息统计职业学院

　　10月，河南信息统计职业学院开展了2024年心理健康教育宣传周活动。学校加强组织领导，分管心理健康教育工作领导亲自指导，具体谋划，加强顶层设计，充分发挥宣传主渠道作用，利用各种宣传媒体，营造人人关注心理健康的良好氛围。

　　积极开展各类活动

　　运用中国大学生心理健康测评系统，组织开展2024级新生心理健康测评。开展心理健康教育知识和技能培训。

开展心理健康教育知识和技能培训

举行专家报告

组织参观心理健康教育中心

　　举行河南信息统计职业学院2024“挑战者杯”篮球联赛。

河南信息统计职业学院2024“挑战者杯”篮球联赛

　　举行文明宿舍评比活动、音乐节等活动。

音乐节

　　活动收获

　　通过此次活动，积极向上理性乐观的学生心理素质加速形成。多样化的活动使学生有了丰富的体验，贴近学生实际的活动内容使学生的情感与心理得到了较好的滋养。“五育”结合同向育人的良好氛围得到巩固，心理育人更加有效融入学生终身发展。心理健康教育加速融入德育、智育、体育、美育及劳动教育，学生更加关注终身发展中的心理健康素养。

　　下一步，学校将结合实际，开展更加贴近学生实际的宣传教育活动，加强协调联动，调动各方面积极性，加速形成心理健康教育全覆盖的工作态势。

鹤壁职业技术学院

　　近日，鹤壁职业技术学院开展2024年心理健康教育宣传周活动。本次活动采取校院两级联动的模式，同步推进，共开展校级心理健康活动6项，二级学院心理健康活动11项，实现了广泛的覆盖面与学生的高度参与。这一系列丰富多样、精彩纷呈的心理健康教育活动，不仅有效普及了心理健康知识，还极大地促进了大学生心理健康教育工作的深化与发展，进一步丰富了校园文化、构建了健康和谐的校园氛围，受到广大师生的一致好评。

　　组织心理测评

　　组织2024级7214名新生参与大学生心理健康测评。根据测评结果，为一级心理问题学生建立全面的心理健康档案，并将分类开展个性化的心理健康服务工作，助力新生成长成才。除此之外，运用本校心理测评系统，分别对2022、2023级学生进行了秋季心理健康测评，针对有严重心理危机的学生，进行情况摸排，并委派专业心理咨询师，一对一进行咨询和疏导，结合学生实际情况，制定专属解决方案。

　　优化心理咨询服务

　　在做好常规心理咨询的基础上，针对学生遇到的心理困扰做好分类统计，定期开展咨询师研讨会，持续改进和优化心理咨询服务。

　　开展心理委员、心理协会健康知识培训。帮助学生掌握心理健康知识和心理调适技巧，培养良好的心理素质。

开展专家讲座

　　邀请国家二级心理咨询师，鹤壁市心理协会副理事长张天祥为同学们带来心理健康知识讲座。

参观心理中心

　　组织新生参观心理健康教育咨询中心，为学生讲解中心作用和约谈咨询流程，做到学生熟知、师生共享，充分发挥心理中心作用。

积极宣传

　　充分利用网络媒体，及时对活动进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。

　　开展形式多样的心理健康宣传教育活动

　　为促进学生更好适应大学的学习、生活，提升心理健康水平，培育大学生自尊自信、理性平和的健康心态，心理健康教育咨询中心及各二级学院还组织学生开展2024年心理健康知识竞赛、第十二届趣味心理运动会、2024年秋季心理健康知识讲座、心理电影展播、第四届“建言筑语”绘画论坛等形式多样的心理健康宣传教育活动，使同学们了解心理健康知识、关注心理健康，进一步丰富宣传月教育内容与形式。

郑州幼儿师范高等专科学校

　　郑州幼儿师范高等专科学校围绕“呵护阳光心灵，护航健康成长”主题，开展新生心理健康普测、心理健康教育讲座、团辅、心理素质拓展训练、心理健康教育中心开放日、“校园心灵奇遇”、“爱的拼贴接力”等丰富多彩的活动，受到了广大师生的积极参与和广泛好评。

　　观看宣传周启动仪式

　　10月22日上午，学校组织师生观看2024年全省高校心理健康教育宣传周启动仪式暨心理情景剧作品展演，心理健康教育中心专兼职教师、学院心理专员、在校学生认真观看学习。

　　邀请新生参观体验心理中心

　　10月初至10月中旬，学校分批次组织各学院大一新生参观心理中心，提升心理健康教育工作的广度与深度，增强学生对心理健康重要性的认识，畅通心理援助的绿色通道。

　　面向全校开展心理健康测评

　　10月中旬，心理中心面向全体在校新生开展心理健康测评。采用教育部心理测评系统，覆盖率达到100%，通过科学筛查，针对性心理回访，形成学生心理健康档案，建立重点关注学生台账，进行分层干预，定期追踪。

　　提供心理服务

　　心理健康教育中心结合不同形势，针对不同问题，分层次开展新心理适应主题讲座，邀请心理咨询师开展心理主题讲座、团体辅导活动。

邀请专家进行新生适应心理讲座

组织观看多种主题心理健康公开课

　　开展学生喜闻乐见的活动

　　学校积极开展了10多场活动，培养同学们乐观坚毅、悦纳自我、友爱他人等积极心理品质，强化积极正向和理性平和的良好心态，从而更好地开展学习与生活。

　　拼以启智，“动”以润心，爱的拼贴接力激发了同学们的诗词学习热情，也为大家提供了释放自我、认识自我的契机。

　　“心有灵犀 共话成长”，组织的心灵朋辈互助活动拉近了成员间的距离，增进了友谊与信任度，而且潜移默化地传递了心理健康的重要性。

　　开展“拥抱一棵树”心灵疗愈活动，通过拥抱树木，同学们感受到了自然的温暖与力量，重新找回了内心的平静与和谐。

　　开展校园心灵奇遇记，通过设置追击与躲藏环节，激发同学们的青春奋斗活力与团结精神。

　　本次活动有效地打开了心理教育的时空，活动精彩纷呈，学生自主选择自主参与，激发了学生的动力，使得心理健康氛围更加浓郁，极大提升了学生自我调节的能力，也提高了学生的心理健康素质，推进“幸福校园”建设。

许昌陶瓷职业学院

　　10月22日至11月12日，许昌陶瓷职业学院开展以“呵护阳光心灵，护航健康成长”为主题的第八届大学生心理健康主题教育活动。

　　启动仪式造氛围

　　10月22日，第八届大学生心理健康主题教育活动启动仪式召开。一系列精心策划的心理活动正式拉开帷幕，在校园内营造一种积极向上、关注心理健康、彼此关怀与支持的温馨氛围。

　　多管齐下促发展

　　为全面了解新生的心理状况，及早发现学生存在的心理问题，做好干预措施，学校组织2024级全体新生共计3777人参加心理测评和健康卡填报工作，落实“一生一档”。

新生心理普查

　　通过条幅、海报、电子屏等进行心理健康宣传，学校广播站开辟心理电台，心理中心组织“让善意流动”活动，各班级开展“习得乐观，积极向上”心理健康主题班会，不断拓宽心理宣传渠道，在轻松愉快的氛围中传播心理健康知识。

心理主题班会

　　学校组织“第一期辅导员心理育人工作坊”，进一步提高学工队伍的心理健康教育能力和心理问题应对处置能力，构建辅导员间的互助网络，形成资源共享、经验交流的良好氛围。

　　开展“伴你同行 心路相伴”2024年心理委员及心理协会成员培训，提升心理委员们的自助与助人能力，更好地为同学们提供心理健康支持和帮助。

　　为激发大学生学习心理健康知识的兴趣，促进心理健康素养的提升，举行“心海启航 健康导航”第四届心理健康知识竞赛，通过趣味竞赛的形式，普及心理健康知识，提升大学生对心理健康问题的认知与应对能力。

联动协同共育人

　　学校邀请许昌市建安医院、许昌市心理咨询中心主任杜贵平开展“恋爱心理ABC”专家讲座，帮助学生培育健全的人格，促进学生心理健康发展。

专家讲座

　　联合建筑与陶瓷设计学院，引入陶艺制作这一艺术疗愈手段，开展“以泥相约 艺润心灵”艺术疗愈团体辅导活动，让学生在揉泥、塑形的体验中释放压力、表达情感，并感受泥土的治愈力量。

艺术疗愈

　　各院活动展特色

　　各二级学院积极响应号召，纷纷结合自身专业特色及学生特点，举办了一系列心理主题特色活动。

教育与表演艺术学院 “同启新篇 艺起筑梦”晚会

经贸与工商管理学院“我的心理健康之旅”征文比赛

郑州轨道工程职业学院

　　10月至11月，郑州轨道工程职业学院举办了以“呵护阳光心灵，护航健康成长”为主题的心理健康周系列活动，旨在提升全校师生的心理健康意识，营造积极向上的校园氛围。

　　活动期间，心理健康教育中心精心策划并组织了多项丰富多彩的活动。同时，各二级学院也积极响应组织心理漫画、心理盲行、心理健康知识大比拼、心理健康知识讲座、心理素质拓展等一系列特色活动。

　　观看启动仪式暨心理情景剧展演

　　全校师生在线观看2024年全省高校心理健康教育宣传周启动仪式暨心理情景剧作品展演，更加深刻地明白了心理健康教育在学生成长成才过程中的重要性。

观看2024年全省高校心理健康教育宣传周启动仪式暨心理情景剧作品展演

　　举办第二届心理剧大赛

　　心理剧通过起承转合的剧情和学生们生动的演绎，折射出大学生面临的心理困境，在他人与自己的努力下获得成长，也使观众们在表演与观赏中受到了启发。

第二届心理剧大赛

　　开展多样化的团体辅导活动

　　团体沙盘游戏活动体验和团体辅导让大家在轻松愉快的氛围中，更加了解自己、放松身心，并在活动过程中学会了团队沟通与合作。

、

团体辅导活动

　　进行心理委员培训

　　心理委员培训为同学们提供了专业的心理支持和知识普及，帮助他们更好地识别自己与他人的不良情绪，帮助自己或他人更好地适应新环境。

　　组织参观心理健康教育中心

　　参观心理健康教育中心让同学们对学校的心理健康服务有了更深入的了解和认识。

参观心理健康教育中心

　　开展温暖的线上征集活动

　　开展线上“爱的抱抱”照片征集活动、宿舍暖心故事征文活动，提醒同学们注意到身边的温暖，感受到来自朋友、同学的支持和力量。

　　组织心理漫画比赛

　　心理漫画比赛激发了同学们的艺术创造力，他们以画笔描绘出心中的阳光与希望。

　　开展心理盲行活动

　　心理盲行活动通过让同学们体验在失去视觉的情况下应对挑战，增强了同学们的心理韧性。

　　进行心理健康知识大比拼

　　心理健康知识大比拼活动让师生们在竞赛中掌握和巩固了心理健康知识，提升了自我维护心理健康的意识水平。

开展心理健康知识讲座

　　各学院开展心理健康知识讲座，普及心理健康知识，宣传专业心理知识，帮助同学们增强心理健康意识，提升应对生活和学习压力的能力，促进他们身心健康发展。

开展心理健康知识讲座

　　举办心理微视频大赛

　　微视频大赛为同学们传递了拥抱阳光、心向未来的观念，宣传普及了心理健康知识，在拍摄过程中增进了同学们之间的友谊，促使班集体更加团结友爱。

　　开展精彩纷呈的素质拓展活动

　　心理素质拓展活动使同学们在欢声笑语中增强了人际交流与沟通、团队协同与合作的能力。

心理素质拓展活动

　　本次心理健康周活动不仅增强了全校师生的心理健康意识，还为同学们提供了多样化的心理支持和帮助。未来，学校心理健康教育中心将继续不断加强心理健康教育工作，为同学们的健康成长保驾护航。