河南省教育厅2023年政府信息公开工作年度报告
一、总体情况
2023年,河南省教育厅认真贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》,牢固树立“以公开为常态,不公开为例外”的意识,充分运用官方网站、传统媒体、微信、微博、短视频平台等渠道,做好信息发布、政策解读、政务服务、政民互动,同时积极做好依申请公开答复、信息公开培训、高校信息公开指导等工作,切实提升政务公开水平。
(一)主动公开:全年发布各类信息20383条。河南省教育厅官方网站发布信息7193条,其中概况类信息2885条,政务动态信息2187条,信息公开目录信息更新2121条;发布解读信息5篇,参加或举办新闻发布会4场;积极利用融媒体平台发布各类信息,厅微信公众号推送文章2810篇,微博“@河南教育”发布信息5475条,厅抖音、快手、视频号等短视频平台发布信息4905条。
(二)依申请公开:全年受理政府信息依申请公开86件,其中纸质申请33件、网络申请53件,除2条结转下年度继续办理外,其余84条均如期答复。
(三)政府信息管理:不断推进政府信息公开标准化规范化建设,提升政府信息公开服务水平,加强行政规范性文件的征求意见、集体讨论、前置审核、合法性审查和风险评估,提升政务信息的科学准确有效性。强化信息公开属性的审核,建立健全政府信息管理动态调整机制、依申请公开向主动公开的转化机制,推动线上与线下相结合、公开与服务相结合,全方面抓实抓细抓好政务公开工作。
(四)政府信息公开平台建设:加强与主流媒体沟通合作,在《人民日报》、新华社等主流媒体发稿600多篇;发挥官方网站窗口作用,加大信息报送力度,向省政府网站报送信息960篇,采用率95%以上;巩固微信、微博长期优势,微信公众号粉丝1540多万,总阅读量达1.3亿次,10w文章达到295篇,微博粉丝219万,日均发布15条;推进短视频平台提质进位,抖音号粉丝142万,快手号粉丝272万,视频号粉丝276.2万,三个平台日均发布各5条。
(五)监督保障:举办2023年全省市县教育部门领导干部媒介素养培训班,提升全省基层教育战线信息发布能力和媒介素养。根据《高等学校信息公开办法》督促全省各高等学校做好信息公开工作,完成2023年全省高校信息公开年度报告的收集与发布,将高校信息公开纳入“双随机、一公开”事项范围,对信息公开开展不到位,信息公开年报报送不及时的学校进行重点检查,受理高校信息公开举报投诉4件。在高考招生季,发现部分自媒体大肆传播涉豫“野鸡大学”相关信息,利用微信公众号、微博、抖音快手等新媒体平台发布相关辟谣信息,澄清事实真相,消除公众疑虑。
二、主动公开政府信息情况
第二十条第(一)项 | |||
信息内容 | 本年制发件数 | 本年废止件数 | 现行有效件数 |
规章 | 0 | 0 | 0 |
行政规范性文件 | 3 | 0 | 18 |
第二十条第(五)项 | |||
信息内容 | 本年处理决定数量 | ||
行政许可 | 14876 | ||
第二十条第(六)项 | |||
信息内容 | 本年处理决定数量 | ||
行政处罚 | 1 | ||
行政强制 | 0 | ||
第二十条第(八)项 | |||
信息内容 | 本年收费金额(单位:万元) | ||
行政事业性收费 | 770.47 |
三、收到和处理政府信息公开申请情况
(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) | 申请人情况 | ||||||||
自然人 | 法人或其他组织 | 总计 | |||||||
商业 企业 | 科研 机构 | 社会公益组织 | 法律服务机构 | 其他 | |||||
一、本年新收政府信息公开申请数量 | 85 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 86 | ||
二、上年结转政府信息公开申请数量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
三、本年度办理结果 | (一)予以公开 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 | |
(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(三)不予公开 | 1.属于国家秘密 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | |
2.其他法律行政法规禁止公开 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.危及“三安全一稳定” | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.保护第三方合法权益 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
5.属于三类内部事务信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
6.属于四类过程性信息 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||
7.属于行政执法案卷 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
8.属于行政查询事项 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(四)无法提供 | 1.本机关不掌握相关政府信息 | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | |
2.没有现成信息需要另行制作 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | ||
3.补正后申请内容仍不明确 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(五)不予处理 | 1.信访举报投诉类申请 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | |
2.重复申请 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||
3.要求提供公开出版物 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
4.无正当理由大量反复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(六)其他处理 | 1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |
2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.其他 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 15 | ||
(七)总计 | 83 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 84 | ||
四、结转下年度继续办理 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
行政复议 | 行政诉讼 | |||||||||||||
结果维持 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | 未经复议直接起诉 | 复议后起诉 | ||||||||
结果 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | 结果 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | |||||
1 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
五、存在的主要问题及改进情况
存在的问题:一是信息公开的内容范围还不够全面,在政策制定的前期调研、公文起草、征求社会意见等方面缺乏过程公开的主动性,对决策过程、执行效果的公开不够及时。二是政民互动的质量效果还有待提升,留言按期答复率不高,部分网民对答复质量不够满意。三是高校信息公开水平还有差距,部分高校未在学校官网建立信息公开专栏,不能按时公布信息公开年度报告,个别高校未能按相关规章制度履行依申请公开职能。下一步将进一步建立完善行政规范性文件征求意见机制,广泛征求吸收公众意见,确保信息制定的科学性和有效性;改进和规范互联网留言咨询办理工作,提高思想认识,规范办理程序,强化督办提醒,提升办理质量和效率,及时回应群众关切;强化高校信息公开工作的指导与监管,进一步夯实高等学校信息公开的责任主体、队伍建设、保障机制。
六、其他需要报告的事项
根据《中华人民共和国政府信息公开条例》《政府信息公开信息处理费管理办法》,2023年,省教育厅未收取信息处理费。