河南省教育厅

转发教育部关于印发《中小学生守则（2015年修订）》的通知

各省辖市、省直管县（市）教育局：

　　现将教育部关于印发《中小学生守则（2015年修订）》的通知转发给你们，并提出如下意见，请一并贯彻落实。

　　一、加强宣传，充分认识《中小学生守则》的重要作用。《中小学生守则》是引领和规范中小学生思想品德和言行举止的纲领性文件，是国家对确保中小学生健康成长的基本要求，是践行和弘扬社会主义核心价值观、落实“立德树人”根本任务的重要一环，对于培养中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、教风、学风具有重要作用。因此各地要利用多种途径和方法，加强对《中小学生守则》的宣传，让学校师生员工、广大家长和社会各方面广泛了解，让每一位学生明确要求，明白要义，以帮助其树立规则意识，指导其养成基本的行为规范。

　　二、开展丰富多彩的活动，切实落实《中小学生守则》的各项要求。《中小学生守则》的贯彻实施，目的在于培养合格的现代公民，目标在于学用结合、知行合一，主体在学生，主要责任在学校，贵在认真践行、持之以恒。为此，必须开展综合教育，在校内外开展丰富多彩的活动，广大教职员工要培养优良师德，以身作则，发挥榜样作用，典型引路，各地各学校要营造落实《中小学生守则》的浓厚氛围，要把《中小学生守则》与社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化和传统美德教育、法制教育、安全教育等方面紧密结合起来，持续开展“学守则、见行动”活动，并务求喜闻乐见、潜移默化、生动活泼、富有成效。各地各校要广泛开展“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人”活动。

　　三、注重把学校、家庭和社会教育相结合，形成育人合力。要充分认识到家庭和社会环境对学生成长的影响，注重构建学校、家庭、社会三位一体的大教育格局，与学生所在的家庭和社会各方面搞好沟通、衔接，密切配合，对学生进行正面引导，积极引领，培养他们的家庭责任感和社会责任感。为此，各地要动员广大中小学生持续开展“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好少年”活动，鼓励每位学生做到“勤学、修德、明辨、笃实”，把他们真正培养成为中国特色社会主义事业的可靠接班人和合格建设者。

　　河南省教育厅

　　2015年9月8日