在静谧的校园一隅，雕塑无声伫立，却以凝固的姿态诉说着流动的时光与精神，当学子驻足凝视的瞬间，那些关于坚韧、创新、家国情怀的育人故事便在此刻生根发芽。

　　今天，和我们一起解锁郑州大学校园的雕塑世界和它们背后的故事。

嵇文甫雕塑

嵇文甫雕塑

　　嵇文甫，当代著名的教育家、史学家、哲学家，郑州大学首任校长，历史学系的创始人，中共早期党员。五四运动时期投身于革命洪流，追求真理，历任河南省副省长、中南军政委员会委员、中国科学院哲学社会科学学部委员、河南大学及郑州大学校长等职，为开拓中国哲学史及古代思想史学术领域的研究作出了突出贡献，为郑州大学的长远发展奠定了坚实基础。

嵇文甫与郑大的故事

　　1956年，已届“知天命”年龄的嵇文甫，受聘为郑州大学首任校长，把全部身心投入到学校的建设和发展工作上。在任职校长期间，他还同时兼任河南省副省长等职，虽公务繁忙，但身为一级教授和国家哲学社会科学学部委员，他不脱离教学岗位，始终在学校的讲坛上勤勉耕耘。其教学讲课，不用讲稿，娓娓而谈，朴实无华，平中有奇，自成一家特色，深受师生们的欢迎。在学校一流大学建设的关键时刻，再次回望嵇文甫的治学风范，感受他博才多思、学贯古今的人格魅力，更是历久弥新。

嵇文甫为学生讲授哲学的记录

当代青年传承

　　2016年10月10日上午，在原郑州大学创建60周年和嵇文甫先生逝世53周年之际，郑州大学在南校区举行（原）郑州大学首任校长嵇文甫先生塑像揭幕仪式。

　　2025年4月4日，郑州大学三个校区的国旗护卫队这支传承二十余载的钢铁队伍，肩负着护卫国旗的神圣使命，承载着郑大学子的敬意与追思，高举旗帜，列队整齐，再次向丹青路方向前进去郑州烈士陵园祭扫。

郑州大学国旗护卫队前往郑州烈士陵园祭扫

郑州大学教授郑永福诠释嵇文甫先生精神的时代价值

　　郑大师生向嵇文甫先生敬献花篮，驻足凝视，向嵇文甫墓碑三鞠躬，表达了郑大师生对先生的深切缅怀和崇高敬意。郑州大学教授郑永福现场以“嵩生岳甫·以文化人”为主题，诠释嵇文甫先生精神的时代价值。

郑大学子在嵇文甫铜像前宣誓

　　嵇文甫先生的精神激励着一代又一代郑大人励精图治、奋发作为，是郑州大学的宝贵精神财富，每一名郑大人都应向嵇文甫先生学习，学习他鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，学习他诲人不倦、严谨治学的师德风范，学习他矢志不渝、坚忍不拔的坚强意志。

“渡”雕塑

“渡”

　　禅趣由散落的石雕佛珠和以“渡”命名的舟亭组成，体现出郑州少林禅宗文化澄明、淡泊、超越的意境，教人思量如何渡好人生。

“渡”与郑大的故事

　　“大学之‘渡’，就是要立德树人，培育青年学子成为全面发展的栋梁之才，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。”郑州大学校长李蓬院士在2025届毕业典礼上的寄语仍犹在耳 。

　　“渡”承载郑大的理念 。“渡”蕴含着“有教无类”“人人皆可成才”的价值观。恰如“渡”，郑大是一代代学子成才的梦想之舟，百万校友从这里启航，奔向五湖四海。 “渡”彰显郑大乘风破浪的意志，见证同学们健康成长的历程。秉承“渡”的情怀，郑大努力构筑赋能成长的大船，这几年，同学们也都“渡”过美好大学生活，成为了更优秀的自己。成绩源于郑大人同船共“渡”，是同学们奋进征程的里程碑，更是未来航程的宣言书。

　　“渡”蕴含郑大人的精神。“渡”，是于己的不断蜕变、于人的倾情相助、于社会的使命担当。郑大人用自己的故事，赋予“渡”生命厚度与人文温度。“渡”是自我超越，给人力量。“渡”是默默奉献，给人光明。 “渡”是精神接力，给人希望。“渡”，是石祥立在无声世界奏响的自强强音，是张效房教授百岁医者仁心点燃的光明，是二十年薪火相传、接力奔赴西部的青春身影。郑大人的故事，以超越的勇气、奉献的光芒、接力的信念，把“渡”镌刻为灵魂深处的精神密码。

　　“渡”引领郑大人远航。铭记郑大的“渡”， 让“渡”的光芒永远照亮前行坐标，在黑夜中做自己的导航者，在风暴中做他人的庇护者，在时代中做搏浪的奋楫者，在人生江海间书写最灿烂的生命华彩。

当代青年传承

　　自2003年以来，400多名郑大学子先后奔赴祖国西部广袤大地支教，累计教授学生2万余人，薪火相传，从未间断。在海拔将近4000米的课堂上，他们要应对缺氧的挑战，在寒冬季节，有时候要靠烧牛粪取暖，但他们用年轻的臂膀担起支教重任，向深山里的孩子传递了知识的魅力，点燃他们更加绚丽的人生理想。支教团不少成员完成任务后，再次踏上驶往西部的列车，继续投身西部建设。第十六届支教团的张旭阳，已成为一名青海选调生；第十七届支教团的王帅铭放弃城市高薪工作，扎根西藏雪域高原。

“河源”雕塑

“河源”

　　此景观由涌泉池、浮雕壁和彩陶池底构成，有泉水涌出，取名“河源”，意为大河文化与文明的孕育和起源，浮雕壁和彩陶是仰韶文化的象征。

“河源”与郑大的故事

　　悠久历史铸就郑大特色文化。植根中原文化的博大精深和沉稳厚重，形成郑大人包容宽厚、奋发进取的优良品质；汇聚多元文化的交融共生，学生来自全国34个省级行政区、世界88个国家，形成多地域、多民族、多文化交流融合，多学科交叉、相融互补的文化氛围；传承和弘扬源远流长的特色文化，多个校园的特色文化长期积淀与升华，孕育并形成了以“求是 担当”校训和“笃信仁厚、慎思勤勉”校风为内核的郑州大学精神，学校荣获全国文明校园。在强化自身文化建设的同时，学校注重发挥文化引领的社会职责，积极服务华夏文明传承创新。

当代青年传承

　　2023年，在郑州大学迎来95岁生日之际，学校举办“校友归家，探寻校园珍宝”活动，在时光的细纱上，编织出一段辉煌的历史。

校友活动现场

　　踏入“河源”，河水潺潺，静谧而又包容。这里承载着郑大的源起与蓬勃发展，在学院科技文化成果展和“益”站中可以领略到郑大的创新成果与社会贡献。这里是智慧的熔炉，以科技与创新的交融点亮未来的道路。

　　每一尊雕塑都是巍巍学府厚重底蕴的具象，承载着代代郑大人薪火相传的精神图谱，它们静立于此，是时光的琥珀、是沉默的守望者，让我们与雕塑同在，与历史共鸣，铸就新的未来。

河南省高校网络教育名师聂娜工作室

　　河南省高校网络教育名师聂娜工作室系2022年8月中共河南省委教育工委、河南省教育厅建设的首批网络教育名师工作室之一。该工作室充分发挥网络教育工作的智库作用，围绕师生关心关注的热点、难点、焦点问题，及时撰写高质量网络文章，深度阐释政策及理论，强化网上正面宣传声音，凝聚师生共识，构建网上网下同心圆，在润物无声中立德树人，在精品浸润中以文化人。