黄河科技学院商学部党委严格遵循《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》及《中共黄河科技学院委员会发展党员工作实施细则》等规定，围绕党员培养发展流程，通过严把“源头、甄选、培育、监督”四关，创新构建学生党员培养发展的高质量工作体系，持续提升学生党员发展质量。

　　一、严把源头关，构建入党申请人“前置启蒙”培育机制

　　党委坚持把学生党员的发展关口前移，从学生入校即开展全方位价值引领，筑牢学生的思想根基，推动入党申请人早发现、早启蒙。

　　（一）组织导航，夯实思想启蒙根基

　　在新生入学教育中嵌入“三个一”红色课程：推送“致新生的一封贺信”，勉励新生以理想信念引领奋斗征程；开设校史初心课，由创办人、董事长胡大白亲授黄河科技学院艰苦创业史与黄科大精神，引导新生树立正确价值观与成才观；开展“党委书记讲党课”活动，系统解读党员发展流程与政治标准，明确思想、政治、纪律等方面具体要求，从源头上筑牢思想防线。

　　（二）朋辈导航，激发向党组织靠拢热情

　　发挥党员先锋模范作用，设立新生接待“党员示范岗”，为新生提供暖心服务，传递组织温度；开展“优秀校友与在校学生结对子”活动，通过“传帮带”分享成长经历与入党感悟，深化入党申请人对党组织的向往，坚定向组织靠拢的决心。

　　（三）平台护航，厚植马克思主义信仰

　　依托学部思政平台开设线上“微党课”“微宣讲”“青年说”专栏，将党史学习教育融入日常；开发“入党启蒙随身课堂”，营造常态化理论学习氛围；组织新生参观民办教育博物馆、学校党建馆等红色教育阵地，以实物、实景、实例为载体，让学生沉浸式感受党的奋斗历程与使命担当。

　　二、严把甄选关，建立入党积极分子“精准育苗”培育体系

　　为确保入党积极分子培养质量，党委入党积极分子培养要求转化为具体指标，为选拔政治素养高、理论扎实、成绩优异、群众认可、勇于担当的培养对象奠定基础。

　　（一）纪实管理筑根基，建立全程可追溯培养档案

　　坚持“培养过程可追溯、成长轨迹可查询”原则，党委设计《入党积极分子培养考察纪实手册》，配套《发展对象民主评议表》《志愿服务积分管理表》，全面记录理论学习（含党校培训成绩）、思想汇报、志愿服务、社会实践等成长数据。档案材料作为遴选发展对象的核心依据，确保“培养有痕、考察有据”，从机制上杜绝“突击培养”“程序简化”等问题。

　　（二）量化考评明标准，确立“五位一体”考评机制

　　构建涵盖理论水平、群众基础、政治素养、奉献精神、日常表现的五维评价体系，尤其关注学生在学风建设、团队意识、创新意识等方面的表现，通过量化评分客观反映培养对象的综合表现，使选拔工作有章可循、有据可依，确保公平公正。

　　（三）动态培育促提升，构建动态闭环质量管理体系

　　对综合评分前30%的对象，安排参与校园志愿服务、学业帮扶等工作，通过“压担子”，强化对入党积极分子的政治历练；对理论学习薄弱、群众联系不紧密的对象，由党员“一对一”结对帮扶，整改不合格者延缓发展，形成“后进赶先进、中间争先进、先进更前进”的良性循环。

　　三、严把培育关，打造发展对象“三维赋能”成长体系

　　在培养期内，党委指导各支部开展月度、季度、学期及年度考察，通过多维度、全程化的教育管理，确保发展对象、预备党员的培养效果。

　　（一）党员管理与宿舍工作融合，实现党员教育精准化

　　党委高度重视宿舍工作，把宿舍作为学风建设、思政工作、安全管理的重要前哨，因此建立“学生党员宿舍楼层定岗”制度，由党员、发展对象和入党积极分子组建“楼长—层长”管理队伍，实现学生党员的培养教育与日常管理协同推进。

　　（二）党员教育与实践服务融合，实现党员服务长效化

　　依托党员宿舍定岗、联系班级制度，组织在册党员、预备党员深入班级、宿舍、社区开展志愿服务，明确每名党员至少完成“帮扶一名学生、一次宿舍定岗、一次新生接待、一次校园活动服务、一次社区服务交流”的“五个一”服务要求，推动党组织向服务型转变。

　　（三）党员成长与专业发展融合，实现党员质量多重化

　　严格落实支部“三会一课”等制度，要求学生党员在党的创新理论学习、学业发展等方面继续发挥模范带头作用；按专业方向划分党建实践网格，通过参与校企联合党支部活动、开展商圈党建调研等实践，实现专业能力与党性修养同步提升；遇重大任务，建立由学生党员组成的攻坚分队，出色完成诸如毕业生离校服务、运动赛事等活动，让学生党员群体成为学生中的特别能战斗的堡垒。

　　四、严把监督关，织密学生党员“全周期”监督网络

　　党委强化学生的廉洁教育，通过完善监督机制，推动党员管理监督从形式覆盖向实质成效深化，把廉洁基因植入学生内心。

　　（一）明确负面行为清单，明晰纪律底线

　　制定“学生党员负面行为清单”，清晰界定“精致利己、学术不端、铺张浪费、推诿扯皮、脱离群众”等禁止性行为，将清单与评奖评优直接挂钩，实行“一票否决”，为党员行为划定红线，强化自我警醒意识。

　　（二）构建五维监督防线，织密纪律防护网

　　筑牢“五个一”监督体系：严守1条红线，常态化开展党章党规教育，筑牢思想防线；落实1次谈话，支委班子定期与学生党员谈心谈话，及时掌握思想动态、解决实际问题；召开1次组织生活会，严肃开展批评与自我批评，形成问题清单与整改台账，推动整改落地；每学期向分党委报告1次工作，确保方向不偏、力度不减；开展1次民主评议党员，通过个人自评、党员互评、民主测评，保障发展过程公平公正。

　　（三）深化清廉教育，扣好职场第一粒扣子

　　毕业季，党委所属各支部开展“执清廉之笔，绘职场初章”主题党日活动；邀请专家解读中央八项规定精神，让毕业生带着“纪律锦囊”启航；结合学生专业特点，邀请教师分析职业风险点，强化岗位廉洁意识；由纪委老师赠送《四十年四十人》书籍及廉洁书签，激励初心传承；同时推行新老党员结对机制，推动廉洁教育常态化长效化。

　　商学部党委在学生党员培养发展的过程中，始终坚持政治标准，通过把好“源头、甄选、培育、监督”四个关口，实现了学生党员培养发展的过程可视、可测、可控、可复制，有效提升了学生党员发展质量，为党组织输送了一批批政治坚定、素质过硬的新鲜血液。