为加强新形势下我省高校心理健康教育工作，进一步提升心理危机预防干预的科学化水平和工作效能，6月12日，由省委教育工委、省教育厅指导，商丘医学高等专科学校主办的河南省高校心理危机干预机制建设专题研讨会举行。

河南省高校心理危机干预机制建设专题研讨会现场

　　省教育厅思想政治工作处（教材处）处长、一级调研员陈凯，商丘医学高等专科学校党委书记王明永出席活动。全省高校心理健康教育名师工作室主持人及成员、商丘市高校心理危机干预联盟成员单位有关负责同志参加活动。活动由商丘医学高等专科学校党委副书记秦振华主持。

　　会议指出，本次研讨会选题紧扣当前政策要求，契合高校心理健康教育工作的重点需求，具有较强的现实针对性和前瞻指导意义。当前大学生心理问题日益复杂，心理危机干预工作面临新的挑战，高校心理健康教育必须坚持科学化、系统化方向，构建职责明晰、流程规范的工作链条，推动由应急处置向制度化、体系化方向持续深化。同时，心理问题往往受家庭、环境等多重因素影响，各高校应强化重点学生的精准识别与动态管理，提升医教协同和专业干预的实效性。会议强调，全省高校心理健康教育名师工作室要以此次研讨会为契机，进一步深化协作、凝聚共识、汇聚力量，充分发挥示范引领作用，推动全省高校心理健康工作高质量发展。

商丘医学高等专科学校党委书记王明永致辞

　　王明永代表商丘医学高等专科学校向莅临此次研讨会的各位领导和专家表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的基本情况和办学成果。他表示，学校党委高度重视学生心理健康教育工作，在机构设置、人员配备、中心建设等方面给予大力支持，构建了全方位心理育人工作格局，尤其是在校医合作和科普教育方面形成了鲜明的工作特色，取得了显著的育人成效。希望大家深入研讨碰撞思想火花，为新形势下高校心理健康教育工作提供成功范式与有益经验。

商丘医学高等专科学校党委副书记秦振华主持

　　《河南省高校心理问题和心理障碍学生休学复学工作指引（征求意见稿）》（以下简称《工作指引》）交流研讨

研讨会现场

与会人员进行研讨

　　河南省高校心理健康教育名师工作室主持人、商丘医学高等专科学校心理健康教育中心主任李红锋对《工作指引》的起草背景及目的、编制过程、主要内容等方面进行了详细说明。与会专家围绕《工作指引》的规范性、可操作性和科学性等方面作重点交流，并对《工作指引》的体系结构、文本规范、标准内容等要素进行逐字逐句、逐章逐条的深入研讨，为进一步完善工作指引提出了建设性意见。与会专家认为，本《工作指引》编制及时、内容重要，有利于进一步推动我省高校积极探索心理问题和精神障碍学生休学复学工作机制，形成有效经验和工作规范。

　　大学生心理健康服务医教协同“双进”工作倡议书和心理危机预防干预机制建设交流研讨

研讨会现场

与会人员进行研讨

　　与会专家围绕工作倡议书的机制构建、资源整合、能力提升、政策支持等方面进行了深入探讨，对如何建立权责清晰、运转高效的校医合作长效机制分享工作经验、提出现实困惑，重点就转诊绿色通道的标准化流程、信息共享平台的互通性规则、医教协同服务的制度性要求等具体问题提出了建设性意见。与会专家一致认为，深化医教协同、落实“双进”工作是提升大学生心理健康服务能力的必由之路和当务之急，当前亟需更高层面的政策支持和制度保障。

与会人员认真做笔记