商丘师范学院遵循网络传播规律，围绕实施时代新人铸魂工程，坚持“四个聚焦”，积极推动思想政治工作传统优势同信息技术融合，着力增强网络思想政治教育的组织力、引导力、传播力、亲和力，不断提高网络思政育人实效。

　　聚焦全员共建，筑牢“携手同舟济”网络育人根基。学校党委高度重视网络思想政治工作，不断健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、职能部门分工负责、师生员工积极参与的思想政治工作格局。深入实施“时代新人铸魂工程”,成立网络思想政治教育中心，传播主旋律、弘扬正能量，掌握育人的主动权和话语权，辐射带动全体师生共同创作优质网络文化产品，及时传播好党的创新理论和重大决策部署，进一步增强青年大学生的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。重点打造“云思政”栏目，紧跟时政热点，多维度阐释党的创新理论，多渠道推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心入魂。先后推出《中国共产党为什么行》《深刻领悟“两个确立”的必然性》《学习贯彻党的二十大精神专题网络微课六讲》等系列思政微课，主讲人涵盖校级领导，各学院党委书记、院长、马克思主义学院教学骨干及学生代表，形成人人学思政、人人讲思政、人人悟思政的“大思政课”育人格局。

　　聚焦学生关切，营造“润物细无声”的网络育人环境。坚持以学生为中心的工作理念，围绕学生最关心的学习、生活、情感、职业规划等热点话题，积极利用互联网策划开展特色品牌思政教育活动，把思政教育活动由线下“搬”到线上，让网络思政更具亲和力。网络思政中心专题设置“热话题”栏目，以学生关注度较高的“人工智能”为主题，策划、制作《人工智能对我们生活的影响》，引导学生正确看待和合理使用人工智能；聚焦“考研OR工作”这个现实问题，制作《考研还是工作，这是一个问题》等，帮助学生廓清认识迷雾，做出恰当选择；针对毕业学生群体中存在的毕业困惑，制作《你想长大吗》，缓解学生焦虑情绪，助力学生顺利毕业；深入剖析学生中普遍存在的“碎片化阅读”习惯，制作《今天你阅读了吗》等，引导学生养成良好阅读习惯。通过专题栏目设置，进一步增强网络思政工作的亲和力和感染力，营造了“润物细无声”的网络育人环境。

　　聚焦学科融合，推动“专业＋思政”网络育人活力。结合高校学科资源丰富和高素质人才云集的育人优势，探索学科育人与思政教育融合并进的有效路径。大力扶持创办以“一名主持人、一支团队、一个项目、一个品牌”为特色的“网络思政名师工作室”，创新“专业＋思政”育人模式。立足传媒学院教育教学改革，持续探索深化党的创新理论学习宣传教育的路径、载体、方式，以共产党不同时期的革命故事为基础，以专业实习实训为契机，策划推出《诵经典·颂中华》十期思政微课；着眼教师教育和心理健康特色，策划推出《躬耕教坛 强国有我》《商师三部曲》等具有学校教师教育特色的网络文化作品；以马克思主义学院学生暑期研学为契机，将思想政治教育专业课堂从教室转移到田野，策划推出《牢记嘱托践使命 行走中原看巨变》等微宣讲作品，多角度展示了红旗渠的修建历程和“红旗渠精神”的时代意义；聚焦“劳动教育”“校园普法”“创新创业”“音乐育人”等主题，将教育、管理、服务工作向网络空间延伸，新时代网络思政育人成效显著。

　　聚焦红色文化，引领“丹心耀千古”的红色基因传承。立足地域文化特色，深入挖掘商丘红色文化资源，策划、创作、推出《“应天星火”思政行》系列专题片。紧扣“网络育人”特质，借鉴优秀纪录片和影视剧的创作技巧，探索适应新时代青年话语表达方式。通过走访当地学者、村民，让学生触摸历史细节，感悟历史温度和真理力量，制作了《毛主席视察黄楼纪念馆》《睢杞战役烈士陵园》《夏邑彭雪枫将军纪念馆》《商丘古城的红色记忆》《淮海战役陈官庄纪念馆》等10集专题片。开展“红色教育在身边”寻访打卡活动，推出“红色地标”打卡路线、线上打卡视频、网络展播，打造具有地方特色的实践育人新“IP”，引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观，激发学生爱国热情和奋斗精神，为助力地方文化建设发挥了积极作用。

（商丘师范学院 供稿）