近年来，郑州电力高等专科学校积极响应国家乡村振兴战略，立足河南省情，创新构建“三堂耦合、课岗证赛融通”靶向育人模式，将职业教育与农业数字化深度融合。学校通过与相关企业深度合作，共建实习实训基地，聘请行业专家担任导师，指导学生参与“互联网+”创新创业等大赛并斩获10余项奖项。

　　深化产教融合，构建协同育人新机制。学校与伊川县艳格种植农民专业合作社等4家涉农企业建立产业合作，针对农产品形象设计、新媒体营销等需求，组织电商专业师生提供CI设计、短视频拍摄、直播带货等专业服务。通过共建“新视角工作室”直播实验室，打造校、企、生三方协同的电商直播平台，让学生在真实场景中提升实战能力。同时开展电子商务师培训和认证服务，既解决当地人才短缺问题，又为学生积累宝贵经验。这种“做中学、学中做”的模式，使学生在各类职业技能竞赛中斩获30余项国家级、省级奖项。

　　创新培养模式，打造特色课程体系。学校紧扣乡村振兴需求，开设“直播电商”等特色课程，将企业真实项目引入课堂。学生以准员工身份参与农产品直播营销、平台运营管理等经营活动，在解决实际问题中提升职业能力。校企联合完善“双创”教育体系，通过众创空间、直播工作室等平台，对有创业意愿的学生进行专项孵化。五年来，学校主持参与《河南省依靠科技创新守好“中原粮仓”的对策研究》等多项省级科研课题，编写《伊川电子商务产业发展调研报告》，为产学研协同创新提供有力支撑。

　　服务地方经济，彰显职教担当。学校充分发挥专业优势，组织师生深入温沟村等革命老区，围绕蚕桑主题乡村旅游开展短视频推广，助力民俗文化传播。通过直播带货、电商培训等方式，帮助当地农户拓宽销售渠道，实现增收致富。智慧农业项目的推广应用，有效提升了农业生产效率。这些实践不仅培养了学生的社会责任感，也为乡村振兴提供了人才和技术支持。

（郑州电力高等专科学校 供稿）