郑州西亚斯学院立足应用型定位，以新质生产力发展需求为导向，自2019年以来，相继与5家行业头部企业深度合作，共建6个现代产业学院，探索“四联五共式”产教融合、协同育人新路径，构建“专业共建、资源共创、平台共筑、人才共育”的生态体系，破解“学用脱节”，实现“供给驱动”向“需求驱动”转型，形成“教育赋能产业、产业反哺教育”的良性循环。

　　“四联”驱动：构建产教融合四梁八柱

　　学校以“产教无缝联结、育人全程联手、资源跨界联通、校企深度联姻”为实施路径，构建全链条协同育人体系。

　　产教无缝联结。在产教融合专业的选择上，聚焦新质生产力发展对人才培养的需求，主动对接河南省“7+28+N”主导产业群，围绕新一代信息技术、人工智能、数据科学与大数据技术、区块链工程、新文科专业建设，形成“行业+学校+企业”的育人机制，实现专业链、人才链与产业链、创新链的无缝联结。

　　育人全程联手。学校与企业合作成立科大讯飞人工智能产业学院、软通动力信创产业学院、世纪鼎利5G通信产业学院、顺丰供应链产业学院、新华三新商科学院、数字技术产业学院等6个产业学院，实现了企业从学生入学教育、学业规划编制、基础课程学习，到专业课程与实验实习实训、能力拓展及创新创业指导、促进高质量就业等全过程深度参与。近三学年，企业教师主讲各类课程257门。

　　资源跨界联通。在学校提供各类优质办学条件的同时，企业提供优秀的行业工程师、实验室、校外实习实训基地、符合先进行业标准的课程资源、丰富的项目案例等，实现“小课堂”与大产业的跨界联通。企业的人才资源、技术资源、设备资源等有机融入专业建设、课程建设和教学管理中。近三学年，校企共建河南省智能制造数字孪生工程研究中心等4个省级工程研究中心，积极与企业合作开展横向课题研究。校企合作立项编写教材7部，校企共建课程10 门。

　　校企深度联姻。积极探索产教融合在机制体制上的创新，打造“产教融合共同体”。2022年，在省市政府支持下，学校与软通动力集团合作举办数字技术产业学院，实施混合所有制“院办校”改革试点，致力于培养适应数字产业发展的高素质应用型人才，采取“校中厂”模式组织教学和实验实训，实行“校园+产业园、教室+实验室、课程+实战项目、教师+工程师、学生+预备员工”双元育人模式，可独立行使人权、事权、财权。2024年，学校数字技术产业学院获批河南省重点现代产业学院，5G通信行业学院获批省级特色行业学院。

　　“五共”育人：深化产教融合落地机制

　　通过校企“共制培养方案、共建‘双师’团队、共设实践平台、共管教学过程、共促学生就业”，形成企业深度参与人才培养的长效机制，将产学研用合作落到实处。

　　共同研制人才培养方案。对接行业（职业）能力标准设置课程体系，将专业与岗位对接、课程与职业标准对接、实训与实战项目对接、教学与生产流程对接，培养产业（行业）急需人才。

　　共建教育教学团队。每年百余名校方教师赴企业培训与实践，取得行业职业资格证书。企业派驻近百名工程师驻校任教，与数百名企业辅导教师、项目课题指导导师和校内教师组成“双师型”团队，共同教研、管理与评价学生学业，以“1企业导师+5学生”小组模式开展实战化教学。

　　共同开展专业和课程建设。对接行业能力标准，把课程建在生产线上，开发跨学科交叉、项目驱动、问题导向、综合性课程群。企业投资建设实验实训室，校企共建192个校外实习基地，学生深度参与企业研发与生产流程。

　　共同实施教育教学管理。合作企业常年派管理人员驻校，校企合作实施教学计划、教学运行、质量监控、教学评估、教改研究等工作。

　　共同促进毕业生高质量就业。建立就业联动机制，校企合作企业自培自用，共同开展职业规划、就业指导，组织“一对一”“一对多”就业服务。

（郑州西亚斯学院 供稿）