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焦作新材料职业学院:发挥大型龙头企业办校独特优势 打造产教研用一体化职教新模式

2025-03-21 14:10 【浏览字号: 来源:教育厅新闻办

  焦作新材料职业学院深入贯彻落实习近平总书记关于“深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革”的重要精神,积极探索打造“四围绕四突出”产学研用一体化职业教育新模式,全力助推学生成才立业有作为。


  一、围绕市场需求,突出实战型实践教学


  学校以培养学生的动手能力和实际操作技能为立足点,多策并举提高专业实践教学比重。


  全专业打造校内实训室。购置先进的实训设备,建设仿真的实训环境,让学生在校园内就能体验到真实的工作场景。目前,学校已先后建成智慧景区3D模拟实训室、智能录播实训室、电气技能实训考核实训室、电工创新应用控制实训室、嵌入式技术实训室、化工技术基础实训室、化工单元操作实训室、化工设备拆装实训室等22个先进的校内实训室,让学生在校内就能进行模拟操作和实践训练。


  全方位打造校外实习基地。学校注重与企业合作,整合校外实训实习资源,为学生提供丰富的校外实训实习机会。目前,学校已经与周边的焦作市西部产业园区、博爱县产业集聚区等工业园区,以及园区内的龙佰集团、多氟多新材料股份公司、海华集团、开元化工等众多新材料、化工、装备制造领域的大中型企业,签订了校外实训实习协议,开展人才联合培养,满足学生学以致用的实际需求。


  创办“校中厂”式实训实践基地。为做深做实产教融合,学校在南校区专门划出土地,用于建设“校中厂”式实训实践基地,集设计、生产、销售、管理等功能于一体,满足新能源材料应用技术、智能制造装备技术、机电一体化技术、电子商务、现代物流管理等专业学生实训实习需要。


  二、围绕产业需求,突出个性化定制教育


  学校坚持“办学服务产业”“专业服务产业”和“教学服务产业”理念,创新推行个性化定制教育模式。


  围绕国家和地方主导产业办学。新材料产业是我国的先导性、基础性、战略性产业,是加快形成新质生产力、增强发展新动能的重要途径。焦作新材料职业学院以服务国家和地方产业发展为目标,是河南省首家以新材料为鲜明特色、全国唯一以新材料冠名的高职院校。


  围绕当地特色产业设置专业。学校首批开设了与新材料研发制造及产业深度整合的核心主业紧密相关的五个专业,同时与省、市重点支持产业形成良性互动。近日,为做好新增专业申报工作,学校领导和各学科带头人深入焦作市及周边大型企业考察调研,充分了解企业生产实际,听取用人单位合理化意见,同时,学校还邀请企业代表参与成立学术委员会,多次召开专业设置论证会,最终确定了新增机电一体化技术、计算机应用技术、现代物流、人工智能技术应用、智慧健康养老服务与管理等10个专业方向。


  围绕地方产业集群培养急需人才。学校与河南能源人力资源集团签署合作协议,按照河南省“7+28+N”产业链建设,与新材料、新能源、电子信息、先进装备等4个产业集群加强紧密合作,为区域经济社会发展培养急需人才。学校还与中科因仑产融(无锡)信息技术有限公司合作共建“中科因仑现代产业学院”,促进互联网产业发展。


  三、围绕企业需求,突出实用型职业教育


  探索构建与企业紧密结合的新型产教联合体,通过整合各方资源,实现教育、科技、人才核心要素紧密集聚、贯通和共享。


  校企合作建立技术研发中心。学校充分依托集团办学优势,分别与龙佰集团研究院合作建立钛基新材料校企研发中心,与河南佰利新能源材料有限公司锂能研究院合作建立新能源电池材料校企研发中心,与河南龙佰智能装备有限公司企业技术中心合作建立智能制造技术校企研发中心。


  依托企业加强“双师型”教师队伍建设。学校从企业聘请了20多名具有丰富实践经验的技术骨干、能工巧匠、工程师担任兼职教师和实训导师,形成了一支“双师型”教师队伍,指导学生进行实践操作。目前,学校“双师型”教师占专业(技能)课程专任教师比例接近60%。


  校企协同实施“512”双元制育人工程。学校积极构建“512”校企深度参与协同育人新模式:首届学生毕业时,至少培养500名技术过硬的毕业生直接入职龙佰集团,至少选拔100名素质较高的毕业生进入集团分公司一线管理岗位(如担任车间班组长或助理等),至少挑选20名优秀毕业生进入集团公司机关处室管理岗位。学校和龙佰集团深度合作,共同为人才培养提供组织保障、队伍保障、制度保障和经费保障,确保双元育人工程落地见效。


  四、围绕社会需求,突出服务型培训教育


  充分发挥高校智库作用和教学资源优势,积极开拓创新工作模式,努力提升学校社会服务能力,为当地经济社会发展贡献力量。


  建成全省首家工伤预防宣教基地。学校建成河南省工伤预防焦作宣教基地,该基地也是学生实训的重要场所,能够满足相关专业学生的岗前实习和安全培训的需求,帮助学生快速入职。


  打造对外开放的特色文教旅研综合体。学校投资2000余万元,占地近5000平方米,恢复重建文化教育旅游综合体——“景贤书院”。学校计划依托该书院打造服务社会、对外开放的三大载体:研学旅游基地、思政工作创新发展中心、校园文化建设阵地。


(焦作新材料职业学院 供稿)


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