商丘市睢阳区坚持以学生发展为中心，聚焦“五育”并举落实立德树人根本任务，突出“减负”和“提质”并重，加强义务教育学校作业管理；立足学生多样化学习需求，积极推行“作业辅导+素质拓展”课后延时服务；按标准开齐开足上好体育、美育、劳动课程，开展形式多样的体育、美育社团活动和劳动实践活动，定期举办全区性学生体育竞赛和艺术展演活动；各级各类学校因地制宜、因校制宜，打造劳动实践基地138块，试点打造了睢阳区胜利小学“秋收节”、实验学校“开心农场”等劳动教育典型，形成了“一校一品”“一校多品”工作格局。

　　全面构建学校家庭社会协同育人新生态。睢阳区积极推进关心下一代工作网络建设，在全市率先成立睢阳区家长学校总校，“家庭教育云课堂”“家庭教育公开课”“家庭教育半月谈”等多种教学场景相继涌现，激发了学校、家庭、社会三方联动教育合力，家校共育工作走在全省前列，睢阳区教体局先后被评为“商丘市家庭教育工作先进集体”“河南省教育系统家庭教育工作示范建设单位”，商丘市第二实验小学等12所学校被评“全省教育系统家庭教育工作示范家长学校”，新城办事处北海小学等15所学校被评为“全省教育系统家庭教育工作先进家长学校”。

　　为深化教育综合改革，优化教育资源配置，推进义务教育优质均衡发展，努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育，睢阳区组织实施了基础教育质量提升行动，先后组织开展了“班会课”大比武、“1+N+1”学科教研共同体建设、基础教育集团跟岗研修等系列活动。同时，立足全区教育发展实际，组建了商丘市第二实验小学教育集团、睢阳区胜利小学教育集团、睢阳区实验学校教育集团等3个紧密型基础教育集团，商丘市第十一中学教育集团、睢阳区宋城中学教育集团等5个联盟型教育集团，涵盖全区46所义务教育学校、占比20.72%，覆盖学生51798人。搭建了定期交流、质量监测、教师成长三大平台，推动教研、教学、教师等信息共享、资源互通，实现“一体捆绑”考核和“集中组团”发展，有效推进了全区整体办学水平的跨越式提升。

（商丘市教体局 供稿）