为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，2月28日，省委教育工委、省教育厅举办2025年春季学期河南省高校“形势与政策”课第一次集体备课活动。

　　此次集体备课由河南省高校“形势与政策”集体备课中心、河南省高校思政课教指委“形势与政策”分教指委、华北水利水电大学马克思主义学院、河南省高校思政课名师张梅工作室承办，河南省高校思政课名师沈贺工作室、河南省高校青年宣讲名师霍贺工作室（培育）协办。

集体备课

2025年春季学期河南省高校“形势与政策”课第一次集体备课现场

　　华北水利水电大学党委副书记焦爱萍出席本次活动并致辞，省内外知名思政课专家、省高校思政课教指委“形势与政策”分教指委全体委员，说课教师及省内高校思政课教师代表，华北水利水电大学形势与政策课程全体任课教师参加集体备课活动。活动由华北水利水电大学马克思主义学院副院长彭慧敏主持。

华北水利水电大学党委副书记焦爱萍致辞

　　焦爱萍代表学校向省内外专家同仁的到来表示热烈欢迎，对省教育厅、省高校思政课教指委“形势与政策”分教指委对学校工作的支持表示衷心感谢。她简要介绍了华北水利水电大学的校情校史、思政课程教学改革和形势与政策课程建设。她表示，本次集体备课既是贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要论述、深入推进党的二十届三中全会精神进教材、进课堂、进头脑的一次会议，更是全省思政教育工作者的一次交流会，对推动形形势与政策课程改革创新具有重要现实意义。

华北水利水电大学马克思主义学院副院长彭慧敏主持

　　此次集体备课活动聚焦形势与政策课程两个专题内容，以“说课+点评”的方式开展集体备课研讨。

说课与点评

《以人口高质量发展支撑中国式现代化》

河南农业大学马克思主义学院讲师、

2024年全省高校思政课教学技能“大比武”形势与政策课本科组特等奖获得者魏舒帆

　　魏舒帆聚焦我国人口问题，通过三个部分展开：首先，帮助学生在历史中看清现状，即人口发展面临的新形势，讲清楚为什么要推进人口高质量发展；接着，启发学生在现实的争议中直击热点，即全面辩证看待人口问题，形成关于“计划生育政策”“人口负增长”与“人口红利”的正确认识；最后，引导学生在未来的发展中关注政策，即如何推进人口高质量发展，了解党和国家应对人口问题的改革创新举措。她在教学设计中既引用大量权威数据做支撑，又结合学生专业通过案例和互动来启发学生举一反三深入思考，帮助学生正确认识在人口发展新常态下，我国的人口问题及政策导向，鼓励学生以青年高质量发展推进人口高质量发展。

专家点评

河南工业大学马克思主义学院副院长、

省高校思政课教指委“形势与政策”分教指委委员丁建波

　　丁建波表示，魏舒帆老师的备课非常精准、细致而且有深度。人口问题是当前和今后一个时期的重大问题，是以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的关键问题，在网上和社会生活中有人针对某些群众对计划生育政策的认知偏差宣扬各种错误见解，甚至有人故意带节奏。因此，这一讲的政治性和政策性都非常突出。魏老师紧密结合学情分析，将这节课讲得清楚明白，最可贵的是能解决学生的“真问题”，这是我们每一位思政课教师都要好好提升的重要素养。

《厚植绿色底色 建设美丽中国》

洛阳科技职业学院马克思主义学院党总支副书记、

2024年全省高校思政课教学技能“大比武”形势与政策课高职专科组特等奖获得者岳留洋

　　岳留洋通过“战略认知——发展认同——使命践行”三维路径，阐述我国全面绿色转型的意义、机遇、成就、挑战及政策，解析我国绿色转型的战略意义、推进力度、阶段成果、紧迫需求。最终，让学生进一步坚信我国绿色转型发展之路必将为全面推进美丽中国建设、加快推进人与自然和谐共生的现代化注入强劲动力，引导青年以知行合一担当生态使命，实现“认知深化——价值升华——行动转化”的教学闭环。

专家点评

河南科技学院马克思主义学院院长、

省高校思政课教指委“形势与政策”分教指委副主任委员王冰蔚

　　王冰蔚表示，岳留洋老师的专题教学展示以鲜明的教学特色呈现三大核心亮点：一是主题聚焦逻辑严谨。课程以绿色发展为核心脉络，构建起“形势分析——成就解读——矛盾阐释——政策解码”的完整知识体系。二是实践导向精准育人。教学设计凸显“专业思政”特色，将宏观政策转化为可感知的微观叙事，有效激发学生的专业认同感和生态责任意识。三是多元互动激活主体。贯彻“以学为中心”的教育理念，通过构建“教师引导——学生探究——双向反馈”的动态教学机制，使课堂成为思想碰撞的场域，真正实现从知识传授向能力培养的价值跃升。

整体点评

　上海交通大学马克思主义学院院长、全国高校思政课教指委“形势与政策”分教指委副主任委员邢云文

　　邢云文在总体点评中表示，两位说课教师均能围绕学生困惑和最新政策展开，对教学专题的把握非常精准，教学设计十分精心。他指出，形势与政策课与习近平新时代中国特色社会主义思想概论课的最大区别是“新”，要精准体现新形势、新变化、新发展。最后，他建议形势与政策课教育教学要依据教育部每年发布的教学要点来进行部署，重点围绕国际与国内最新形势、学生最新思想动态、国家最新大政方针，开展针对性教学，切实做到时刻启发学生，引导学生正确认识形势发展。

活动总结

华北水利水电大学马克思主义学院院长、省高校思政课教指委“形势与政策”分教指委副主任委员张梅

　　张梅表示，本次集体备课紧紧围绕形势与政策课程的教学目标，深入探讨了如何将党的创新理论、国家发展战略、社会热点问题等第一时间推进课堂教学，切实提升课程的针对性和实效性。本次集体备课，既是一次思想的碰撞、经验的交流、成果的分享，更是一次凝心聚力、共谋发展的盛会。“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大”。她希望大家能够将集体备课精神带回各自学校，充分发挥形势与政策课程在立德树人中的关键作用，把教案吃透、把问题讲清、把课堂搞活、把思想打通，努力把学生培养成堪当民族复兴大任的时代新人。

分教指委工作会议

河南省高校思政课教指委“形势与政策”分教指委工作会议现场

华北水利水电大学马克思主义学院院长、省高校思政课教指委“形势与政策”分教指委副主任委员

张梅主持会议并介绍第三届河南省高校思政课教指委“形势与政策”分教指委成员

河南科技学院马克思主义学院院长、省高校思政课教指委“形势与政策”分教指委副主任委员

王冰蔚代表“形势与政策”分教指委介绍工作安排

河南理工大学副校长、教授，省高校思政课教指委“形势与政策”分教指委主任委员

程伟作总结讲话

　　在分教指委工作会议上，省教育厅思想政治工作处（教材处）处长陈凯重点围绕形势与政策课分教指委职责定位、下一步工作内容等进行了讲话，王冰蔚就2025年全省形势与政策课具体工作安排进行了介绍，与会委员围绕各自所属高校形势与政策课教学经验和教学方法、如何提升教学技能、如何更好发挥“传帮带”机制助力青年教师成长等问题进行了讨论发言。