今年以来，鹤壁市浚县教体局认真贯彻落实县委提出的“三个强县”“五大行动”目标要求，围绕“做好基础教育、做强高中教育、做优职业教育、做足县城教育、做实特困救助”做文章，强化责任担当，勇于攻坚克难，多措施推动全县教育提质增效。

　　以立德铸魂为核心，全面培养时代新人。该县教体局先后开展“学雷锋志愿服务月”“童心向党”“红领巾寻访”“红旗渠精神进校园”“小手拉大手 文明一起走”等主题教育实践活动300余场次，参与师生1万余名。组织100余名学生参加全县“强国复兴有我”演讲比赛，评选出市县级“新时代好少年”31名。卫溪中学、云溪小学、小河镇石羊中心校等3所学校传统文化优秀案例荣获市级奖项。裴庄中原抗战第一村裴庄景区、桃花深处农博休闲旅游区、炳良自强双创园、浚县古城、鼎创泥塑艺术品有限公司等5处被命名为第一批中小学生研学实践教育基地。

　　以项目建设为载体，全面提升办学能力。该县教体局利用长效机制资金4672.76万元，建设了白寺镇一中餐厅、实验中学餐厅等6个项目。利用义务教育薄弱环节改善与能力提升专项资金1756万元建设霄河路小学综合楼、第二实验中学宿舍楼等项目2个。利用义务教育奖补资金718万元，建设屯子镇桥村中心校综合楼项目等项目14个。利用改善普通高中办学条件资金750万元，实施县一中宿舍楼改造、三高宿舍楼附属工程等项目2个。利用学前教育发展补助资金1337万元，对县直幼儿园等22个项目进行改造提升建设及设备采购。

　　以队伍建设为依托，不断激发干事活力。该县教体局招聘农村特岗教师100名，其中小学40名，初中60名，录用39名地方公费师范生，有效补充了教师队伍。采取线上、线下相结合的方式，培训教师6000余人次。建立教师交流机制，不断激发教师活力，完成教师、校长交流76人。发放全年乡村教师生活补助、地方教龄津贴、班主任津贴18254人次，资金2793.038万元，调动广大教师工作积极性。同时，深入基层学校，通过座谈会、警示教育、师生问卷调查等形式强化师德师风建设，着力打造一支能力强、素质高的优秀教师队伍。

　　以教育教学为主线，逐步提升科研水平。推进省重点课题“构建八字育人理想课堂的理论与实践研究”，引领全县中小学课堂教学改革，举行观摩研讨15次，送教下乡22次，展示优秀课例130余节。全面加强教育教学教研，省级规划课题立项3项，结项申报10项；市级课题立项42项，结项48项。开展“县、镇、校”三级优质课评比，共评出校级优秀课例1225节、镇级556节，319节参加县级评选，19节优秀课例在全县进行展示观摩。同时，组织参加省远程网络互动教研活动62次，参与教师2400余人次。44所结对交流学校开展听评课指导，实现优质资源共享，促进教育优质均衡发展。

　　以教育资助为抓手，做实教育特困救助。通过发放“资助政策明白卡”，开展资助政策一节课，发放“一封信”、宣传手提袋等多途径全方位宣传资助政策，并与残联、民政局等部门数据库比对，精准识别重点人群家庭学生，确保资助全覆盖。全年共发放家庭经济困难学生资助金50892人次，资助金额3193.24万元；办理助学贷款13752人，资金1.77亿元；慈惠计划资助205人，资金11.6万元；为88名家庭困难优秀大学生发放助学金26.4万元，真正让群众得实惠。

　　以管理提质为基础，扎实做好基础教育。举办“中华经典诵读大赛”“汉字大赛”等特色活动，全面推进育人质量提升，长丰小学、实验小学等5所学校被评为“五育”并举实验学校。严格落实“双减”政策，创新课后特色服务，覆盖学校116所，惠及3.7万名小学生。建立“教育共同体”5个，开展以强带弱结对帮扶，缩短城乡教育差距。成立长丰小学教育集团，探索集团化办学模式，逐步完善办学机制，促进基础教育优质均衡发展。启动浚县“规范化家长学校实践活动实践区”，构建家校共育教育发展新格局。

　　以职业教育为支点，服务地方经济发展。积极开展校企合作，与16家企业建立了合作关系，新增实习实训基地2个，毕业生综合就业率达到96%。开展各类职业技能培训，全年累计培训退伍军人、企业职工、农村劳动力等2000余人次。职业中专顺利通过省中职标准化验收，大数据技术应用专业被定为“河南省职业院校示范性新兴专业点”，职业中专社区学院被评为河南省社区学院，获得省奖补资金共计530万元，有效提升了职业教育办学水平。

（鹤壁市教体局 供稿）