近年来，为进一步扩大优质教育资源覆盖面，解决“大班额”、“大学校”教师匮乏、“小学校”教师“超编”等诸多新矛盾新问题，三门峡市湖滨区教育体育局充分发挥优质教育教学资源辐射作用，高质量开展教育集团化办学,有力推动湖滨区教育优质均衡发展，走出了一条群众满意、社会认可的教育体制机制改革之路。

　　精细统筹谋划，全面加强制度保障。湖滨区教体局坚持系统谋划部署，印发《湖滨区教体局关于开展集团化办学的实施意见》，明确教育集团的指导思想、总体目标、改革措施等方面作了具体规定和要求。各教育集团也先后研究制定了集团发展章程、长远发展规划与年度工作计划，逐步建立起以“共同愿景”为灵魂、以“制度体系”为框架、以“规则程序”为纽带的互利互惠的运行机制，明确教育集团的宗旨、组织机构、管理办法及成员校的权利和义务等，逐步建立了集团内各成员校的共同愿景，确保集团内成员校之间正常交流互动，实现共进共赢。

　　健全管理机制，不断提升管理效能。一是坚持以党建引领教育教学工作。设立集团党委全面领导集团和成员校工作，充分发挥集团内学校党组织的政治引领作用，推动集团化办学贯彻落实党的教育方针，推进教育公平。二是建立完善集团组织架构。设立党建引领部、教学科研部、德育发展部、后勤保障部为集团内设机构，分工负责集团各校工作。形成“条块并举、纵横贯通”的组织格局，“条块并举”指各成员校校长不仅对集团分管工作负责，而且对各自成员校发展负责；“纵横贯通”指各成员校校长和各部部长打破校际壁垒，实现行政服务、教师成长、学生发展等方面的横向协同。三是建立完善管理制度和运行机制。建立以《集团章程》为核心的“1+N”制度体系，“1”即《集团章程》，是学校各项工作的基本遵循；“N”即依据《章程》制定的工作计划、师德考核、考勤制度、教学管理、教研发展、教师成长、学业考评、教师评价、财务管理等方面坚持集团统筹管理，鼓励成员校发展特色。

　　发挥集团优势，持续优化教师队伍。一是大力支持教师专业技术成长。通过开展教学竞赛、师徒结对“青蓝工程”等提升教师队伍的整体实力。开展校内选秀拔优、树立典型，把教学能力强，教学成绩优，班级管理好的教师组织起来，形成名优教师领航队伍。集团现有区级骨干教师113名，市级骨干教师53名，省级骨干教师23名；区级教学名师16名，市级教学名师6名，省级教学名师1名；市级学科带头人1名；省级学术技术带头人2名；名师工作室1个。二是做好后备干部培养管理工作。逐步完善校级领导级、中层领导级等后备干部库，按照党团队、德育、教学、后勤、综合等方向，采取多渠道、多岗位锻炼，纳入科室跟岗学习，力求培养懂教育、能做事、善服务、会管理的后备人才，极大激发了教师队伍的内驱力和潜实力。三是保障各成员校优质师资均衡。实行“竞聘上岗+动态管理”相结合，按需调配，并向成员学校或者薄弱学科倾斜。在保持大稳定的前提下，既考虑教师居住地就近上班，尽可能做到人性化，也兼顾保持各成员校资源均衡、学科均衡、人才均衡。实施集团化办学以来，先后调整学校班子成员13名，交流优秀教师61名，实施跨校走教教师15名，有效缓解学科结构性缺编问题，促进管理团队和教师队伍品质提升。

　　师资队伍联动，促进教师专业化发展。一是充分发挥“一小”“滨河”名校示范引领作用。按照“优质带动、优势互补、共同进步”的工作思路，在教学计划制定、教学常规管理、教研活动开展、教学质量和学生学业综合评价等方面协调一致、同步推进，共同提质。二是创新教研模式，激活教研机制。积极探索线上与线下相结合的教研模式，建立跨年龄的名师工作室、跨成员校的学科工作室作为集团教研平台，打破时空限制，促进成员校和教研组之间高效地交流与合作。三是丰富教研活动，促进专业发展。坚持一月一次学科大教研，开展新教师亮相课、青年教师竞赛课、骨干教师示范课，以“三课”齐抓磨炼教师教学基本功，助力各层次教师持续快速成长。今年以来，集团组织校内教研活动12场次、教师培训8场次、公开示范课30余节，教师共同探讨教育教学，促进教师抱团成长，让每位教师在交流互动中共同发展，让两个校区都成为老百姓家门口的优质学校。

　　文化共建共享，构建多元集团文化。集团各成员校共同秉承“文化立校，科研兴校，特色强校，质量荣校”的信念，建立“多元一体”的文化发展格局，根据各成员校地域特点和自身优势，实施一校一策战略，因地制宜，顾大局、保稳定，创特色、增亮点，实现了一校一品、百花齐放的办学新局面。区教体局将品牌建设、基础提升、队伍发展等与集团化办学有机结合，投入70万元，新建市一小教育集团建设路校区学生食堂，减轻家长接送负担；对校园环境进行提升改造，营造更加舒适、宜人的学习环境。拓宽硬化滨河小学教育集团德馨园校区周边道路，设立集团校区定制公交，方便师生出行，提升校园整体形象。

　　下一步，湖滨区将继续深化集团化办学，不断创新教育发展模式，积极发挥集团总校的品牌效应和示范引领作用，逐步扩大集团化办学的覆盖面，加快缩小区域、城乡、校际教育差距，努力让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育，奋力开创湖滨教育高质量发展新篇章！