河南省教育厅办公室关于公布2024年河南省职业教育和继续教育
精品在线开放课程评价结果的通知
教办职成〔2024〕362号
各省辖市、济源示范区、航空港区教育局,各高等学校,各省属中等职业学校:
按照《河南省教育厅办公室关于开展河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程评价工作的通知》(教办职成〔2024〕264号)要求,我厅组织开展了省级精品在线开放课程评价工作,经学校自评、材料初审、专家会评、网上公示等环节,对各学校参评课程进行了全面评价,现将结果予以公布,并就有关事项通知如下:
一、评价结果
1.首次评价课程:377门课程评价通过,17门课程暂缓通过,1门课程不通过,5门课程申请延期评价,2门课程放弃建设资格。
2.第二次评价课程:392门课程评价通过,8门课程不通过,2门课程放弃建设资格。
二、结果运用
1.首次评价通过的课程要持续加强建设和推广应用;评价暂缓通过的课程限期一年整改,第二年评价仍不能通过的将取消立项建设资格;评价不通过的课程取消立项建设资格。
2.第二次评价通过的课程认定为河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程,要持续加强建设和应用,不断提高课程教学质量。
三、工作要求
1.各课程建设团队要持续加强精品在线开放课程建设,切实做好课程的后续优化升级、资源拓展、教学研究与实践等方面的提升工作,不断提高课程教学质量。要做好支持服务,保证课程平稳运行,持续提高课程建设质量。
2.各学校要切实承担精品在线开放课程建设应用与管理的主体责任,完善课程管理和评价机制,加强对课程建设团队的指导与帮扶,把在线开放课程作为推动课程改革创新和教师教学能力提升的重要抓手,切实提升我省职业教育和继续教育人才培养质量。
3.省教育厅将进一步加强对课程建设的指导力度,适时开展相关培训活动,提升教师信息技术应用能力;健全激励机制,将各校课程评价结果作为后续课程项目名额分配的重要依据,促进优质教育资源的开发与共享。
附件:1.河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程首次评价课程结果