驻马店第二实验小学坚持正确办学方向，强化日常管理，守牢安全底线，抓实师德师风建设，在学校规范管理中取得了显著成效。

坚持正确办学方向

　　学校坚持把立德树人贯穿到教育教学全过程，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。强化理想信念教育，不断加强社会主义核心价值观教育，深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育，组织师生开展清明祭英烈、新时代好少年评选、童心向党歌咏比赛、向国旗敬礼及优秀童谣征集传唱等活动，举行“英雄中队”命名授旗仪式和成果汇报展示，全面展现了学校素质教育的成果，营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，并形成了经典诵读、艺术节、体育节、数学文化节、综合实践周等富有特色的德育品牌。学校被授予第二届全国文明校园称号。

规范日常管理，不断提质增效

　　学校严格落实招生入学方案，公开招生范围、程序、时间、结果，保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。坚持就近、划片、免试入学的原则，不举办任何形式的入学考试，确保片区内适龄儿童100%入学。实行均衡编班，均衡配备师资，不设重点班和非重点班，无任何超大班额存在。近年来，学校片区内适龄儿童入学率始终保持在100%，5年巩固率保持在98%以上，学生辍学率为零。

落实“五育并举”，促进学生全面发展

　　1.提升学生道德品质。学校每周坚持举行升旗仪式，开展向国旗敬礼系列活动，并充分利用国旗下演讲、校园广播站、宣传橱窗和主题班队会等，加强理想信念教育、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化教育、民族团结进步教育、国防教育、生态文明教育和心理健康教育等。开足开齐道德与法治课，聘请法治副校长，促进学生核心素养提升和全面发展。

　　2.帮助学生学会学习。学校充分发挥各学科育人功能，要求各学科教师关注学生个性差异，注重因材施教，帮助学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，培养学生终身学习的能力。学校坚持采用“一教一辅”，不额外增加教辅资料，要求各学科教师平衡每天的作业量，坚持向课堂要质量，严控学生在校时间，切实减轻学生课业负担。学校严格控制考试次数，不以考试成绩作为班级评比唯一标准。

　　3.增进学生身心健康。学校建设有标准化的心理咨询室，建立健全心理咨询制度和档案管理制度，配备了专职和兼职辅导教师，坚持常态化开展心理咨询与辅导，促进学生身心健康成长。开足并上好体育课，坚持每天开展阳光大课间活动，坚持每年开展体育节活动，确保学生每天锻炼1小时，引导学生养成良好的锻炼习惯。落实《国家学生体质健康标准》，定期开展学生体检和健康监测，重点检测学生的视力和营养状况，并及时向家长进行反馈。

　　4.提高学生艺术素养。学校按照国家要求不仅开足开齐音乐、美术、书法课，而且每年都要举行校园文化艺术节，开展传统文化进校园活动。在省、市举行的歌咏比赛、演讲比赛、书画大赛、朗诵比赛等赛事活动中，我校学生获得多项荣誉。

　　5.提升学生实践能力。落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》，充分利用市中小学综合实践基地、爱国主义教育基地和公益性文化设施等，组织开展丰富多彩的研学旅行活动，培养学生创新精神和实践能力。学校建成“丰华农场”劳动基地，积极开展劳动实践活动，同时适当布置学生家务劳动，培养劳动观念，掌握初步劳动技能。

加强师德教育，规范职业行为

　　学校经常性对教师进行职业道德、理想信念和核心价值观教育，不断增强教师立德树人的荣誉感和责任感。同时加强日常意识形态教育，定期开展意识形态工作会议，及时研判抓牢意识形态工作。深入开展师德专题教育，通过签订师德师风承诺书、开展家长民主评议、“十佳育人模范”评选等，进一步规范教师从教行为。李淑琴、张鸿雁、邵爱萍老师分别荣登“河南好人榜”，实现了学校师德师风建设和文明校园创建双突破。

深入推进“双减”政策

　　学校深入推进“双减”政策，合理安排作业量和课余时间，开展阳光大课间和课后服务。开设了足球、创客、古筝、合唱、书法等50多个社团。学校女子足球队已连续四届获得市长杯冠军，2024年代表驻马店参加省教育厅、省体育局主办的河南省“省长杯”青少年校园足球联赛，获得了小学组比赛一等奖。作为全省第一批创客教育试点示范校，学校的创客教育活动已经开展了8年时间。在全国、省、市创客大赛中，近100多名学生在各类比赛中获得佳绩。

守牢安全底线

　　学校设立有卫生保健室和心理咨询室，建立健全了学校安全卫生管理制度和工作机制，切实加强对师生的安全教育，确保学校师生人身安全、食品安全、设施安全和活动安全。持续开展校园欺凌专项整治和校园周边环境综合整治，加强校园及周边安全隐患排查整改，学校连年被评为安全管理工作先进单位和平安建设优秀单位，连年保持省级平安校园荣誉称号。

　　规范化的管理，促进了学校的全面健康有序的发展，取得了显著的成绩。学校先后被授予全国文明校园、全国国防教育示范校，河南省优秀基层党组织、党建带队建工作示范校、义务教育标准化管理示范校、首批五育并举实验学校、办学管理规范化学校、数字校园标杆学校、教师发展学校、校园足球示范学校、德育工作先进集体、教育科研先进单位、民族团结进步创建示范单位、义务教育阶段优质教育集团等多项荣誉,为我市的基础教育事业的发展做出了积极的贡献。