传道授业思政路，培根铸魂育人心。

　　今天上午结束的党的二十届三中全会精神“三进”暨大中小学思政课一体化建设集体备课会采用线上直播形式，为全省师生带来一堂堂丰富而生动的思政课，线上观看终端数量达30.4万，点赞量达586.5万，线下全省师生积极观看学习。

　　下面和我们一起回顾这次精彩的集体备课会。

　　为学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，坚持思政课建设与党的创新理论同步推进，贯彻落实《关于推进大中小学思政课一体化建设的实施意见》（教思政〔2021〕425号），统筹推进全省大中小学思政课一体化建设，11月9日，省委教育工委、省教育厅委托周口师范学院、周口市教育体育局组织开展党的二十届三中全会精神“三进”暨大中小学思政课一体化建设集体备课会。

党的二十届三中全会精神“三进”暨大中小学思政课一体化建设集体备课会现场

　　省教育厅二级巡视员聂世忠，周口市人民政府副市长秦胜军，周口师范学院党委书记余本海，安阳师范学院校长孔国庆，周口市教育体育局党组书记、局长赵振，省教育厅思想政治工作处（教材处）一级调研员杨宗辉出席活动。省教育厅思想政治工作处（教材处）、周口市教育体育局相关负责同志，河南省大中小学思政课一体化建设区域联盟周口片区协调指导工作委员会及专家委员会相关同志，周口市大中小学思政课教师代表、学生代表，周口师范学院相关职能部门负责同志、马克思主义学院全体教师及学生代表等参加活动。活动由周口师范学院副校长迟彦主持。

省教育厅二级巡视员聂世忠讲话

　　聂世忠指出，办好思政课是习近平总书记念兹在兹的大事，党中央把思政课建设作为党领导教育工作的重中之重进行统筹谋划，省委、省政府更是把思政课建设摆上重要议事日程，多次对思政课建设作出指示批示。近年来，省委教育工委、省教育厅坚持把习近平总书记关于思政课建设的重要论述贯穿教育工作各体系、各环节、各方面，推动大中小学思政课一体化建设在实践中加强，在创新中发展。

　　就下一步如何扎实做好党的二十届三中全会“三进”暨大中小学思政课一体化建设工作，聂世忠提出五点要求：一是强化组织领导，全域共建共享，推进思政育人一体化布局；二是强化高校引领，融汇思政力量，推进师资队伍一体化建设；三是强化纵向贯通，聚焦课堂教学，推进思政课程一体化递进；四是强化多维联动，激活育人功能，推进思政资源一体化利用；五是强化问题导向，坚持守正出新，推进难点堵点一体化破解。

周口师范学院党委书记余本海致辞

　　余本海对大家的到来表示诚挚的感谢和欢迎，并简要介绍了周口师范学院的办学定位、办学理念、师资队伍、学科优势，重点介绍学校在打造“四维联动”思政育人方面的特色做法。他表示，站在新的历史起点上，学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，在省委省政府，省委教育工委、省教育厅的坚强领导和大力支持下，全力做好新形势下思想政治工作改革创新，不断加强思想政治工作内涵建设，努力提升思想政治工作科学化水平，在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人征程上，奋力书写立德树人的新华章。

周口师范学院副校长迟彦主持

　　来自小学、初中、高中、大学4个学段的思政课教师代表以宣传“党的二十届三中全会精神”为主题，着眼不同学段的认知水平和学习情况进行思政课教学展示。

思政课教学展示

主持人（左：周口师范学院新闻传媒学院学生王紫政；右：周口市教育体育局团工委副书记郝飞）

　　第一课 变化

　　小学阶段课程讲授：

　　《“行”在春风里》

周口市文昌小学教师李雪

　　李雪遵循“以生为本”，围绕小学生年龄特征和认知规律，创造性地讲述改革开放以来中国人民出行方式的变迁史，力求贴近生活，形象直观地给学生展现改革开放带给中国人民的巨大变化和中国综合国力的突飞猛进，进而更好地理解“改革开放”这项决策对于中国的重大意义。她分两个部分进行课程教学：一是车铃叮当响，承载时代印记；二是铁龙呼啸声，展示中国速度。她通过这节课，旨在让学生认识、理解改革开放给人们带来的幸福感、获得感，做德智体美劳全面发展的学生，为推进中国式现代化贡献出自己的力量。

　　第二课 精神

　　初中阶段课程讲授：

　　《讲好时代故事 传承伟大精神》

周口市第十九初级中学教师、2024年度全省大中小学思政课一体化课程教学技能“大比武”特等奖获得者代香利

　　代香利围绕学生的认知能力发展水平，结合党的二十届三中全会和习近平总书记在改革开放四十周年的重要讲话内容，就伟大的改革开放精神内涵展开讲课，旨在让学生深刻理解伟大的改革开放精神，并树立为进一步全面深化改革、推进中国式现代化而努力奋斗的意识。她从四个层面进行课程讲述：一是解放思想、实事求是的创新精神，结合小岗村严宏昌的故事讲述；二是敢闯敢试、敢为人先的开拓精神，结合中关村的发展历程讲述；三是团结合作、互利共赢的包容精神，结合“一带一路”高质量推进讲述；四是脚踏实地、埋头苦干的务实精神，结合华为创始人任正非的创业经历讲述。

　　第三课 意义

　　高中阶段课程讲授：

　　《改革开放促发展 民富国强谱新篇》

项城市第二高级中学教师、2024年度全省大中小学思政课一体化课程教学技能“大比武”一等奖获得者杨晓洁

　　杨晓洁立足新课程标准的要求，着眼高中生的学情，深化其理性认识，增强政治认同感。她以党的二十届三中全会召开引出本节课，以巴黎奥运会为情景线，感受人民生活及国家发展的变化，从人民生活，国家发展，社会主义制度，以及世界影响四个方面深刻把握改革开放的意义，旨在让学生理解改革开放在民族振兴中的重要作用，明确改革开放是社会主义自身的完善和发展，只有中国特色社会主义才能发展中国，从而树立制度自信和道路自信。杨晓洁引导青年学生作为民族的未来和希望，应踔厉奋发、勇毅前行，不断续写改革开放新的华章。

　　第四课 启示

　　大学阶段课程讲授：

　　《锚定现代化 改革再深化》

周口师范学院教师、2024年度全省大中小学思政课一体化课程教学技能“大比武”一等奖获得者麻瑞玲

　　麻瑞玲从党的三个具有划时代意义的“三中全会”着手，引导学生思考以下三个问题：改革开放40多年来，我们在现代化进程中已经取得了这么大的成就，为什么今天还要提出“进一步全面深化改革”？究竟什么是进一步全面深化改革？进一步全面深化改革又需要我们下一步怎么做？通过层层分析，她帮助同学们厘清其中的原由及逻辑关系，鼓励同学们做改革的拥护者、做改革的实践者、做改革的清醒者、做改革的保护者，为努力开辟中国式现代化广阔前景贡献磅礴的青春力量。

　　专家点评

安阳师范学院校长孔国庆

　　孔国庆表示，四位教师围绕党的二十届三中全会精神“三进”，根据不同学段做了教学示范，生动展现了大中小学思政课的循环渐进、螺旋上升，为大家奉献了一场可触摸、有温度、接地气的思政课。为更好推动大中小思政课一体化同课异构，他提出三点建议，一是由“行”到“道”，从具象到抽象，讲好思政课要让学生听得懂。二是搭建好“道”“行”之间这个“术”，分层次分阶段进行思政课教学，讲好思政课让学生记得住。三是实践好具体的坚实大地这个“行”，讲好思政课让学生用得上。

器乐合奏:《龙腾虎跃》

歌舞：《壮丽航程》

　　此次活动采用线上直播的形式，全省高校师生通过不同形式进行了观看学习。

收看学习情况

全省高校组织观看学习

　　此次活动深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，充分展示了河南省大中小思政课一体化建设周口片区工作成效，着力推动大中小学循序渐进、螺旋上升地办好思政课，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的社会主义建设者和接班人。