近年来，河南师范大学以兴文化工程为抓手，全力推进文化研究提质增效、深度融合、集聚创新，围绕“特色和平台、人才和队伍、项目和成果”三个方面、三个阶段推进工作，产出了系列学术成果。

　　一、凝练文化研究特色，搭建文化研究新平台

　　学校高度重视兴文化工程文化研究工作，按照整体布局，分类推进，协同联动，集聚创新的工作原则，加强顶层设计，成立学校兴文化工程专项领导小组，负责统一领导全校的文化研究工作。全面发挥有组织科研作用，围绕“今、古、人、事、物、书”6大板块，深入开展文化研究的阐释、传承与转化推广工作，现已形成“甲骨学与殷商史研究”“河南非物质文化遗产保护与传承研究”“中原文献整理与研究”“河南红色文化资源开发利用与研究”等文化研究优势和特色。

　　三年来，学校依托获批的兴文化研究项目，深度整合资源，发挥项目的牵引和带动作用，聚焦学科交叉融合，凝聚合力，打造文化研究新平台。在已有研究基础上，新组建甲骨智能计算文科实验室，利用人工智能技术开展隐含信息挖掘、甲骨缀合和甲骨文字考释等研究工作，推动甲骨学研究向数字化转型发展，取得了系列成绩。近两年立项相关国家社科项目4项，完成专著3部，发表论文10余篇；筹建中原文化国际传播大数据研究中心，强化中原文化的国际传播，讲述中原故事，传播中原声音；依托中国共产党革命精神与中原红色文化资源研究中心，持续开展红色文化资源的挖掘、研究、保护和利用。

　　二、打造文化研究团队，培养文化研究人才

　　学校设立文化创新青年项目、优秀青年项目、交叉学科项目，鼓励青年学者围绕兴文化工程开展文化类研究。举办青年教师科研研习营、工作坊，为青年教师文化研究搭建交流平台，助推青年学者成为承担兴文化工程项目的主力军、生力军。按照老中青相结合、学科交叉融合的原则组建学术研究队伍，在文化传承中走出一条人才传帮带的路子，助推学校文化研究人才队伍建设。

　　三、扎实推进兴文化项目研究，产出一批高水平成果

　　学校以兴文化工程为重要抓手，依托近两年获批的兴文化研究项目，深入挖掘传统文化资源，强化传承冷门绝学，有针对性地挖掘项目申报潜力，新获批国家社科基金、教育部人文社科等高级别项目20余项，产出一系列高水平成果，有效地推动学校哲学社会科学研究工作高质量发展。

　　截至目前，学校兴文化研究项目共立项39项，已完成结项11项，发表文章33篇，完成书稿13部。学校“书文化”研究团队主持的兴文化研究项目出版专著《书在圕（tuān）中：民国时期新知识群体图书馆学术思想史研究》，完成书稿《晚清民国河南藏书圈与图书馆界》,该项目以优秀等级结项。

（河南师范大学 供稿）