郑州铁路职业技术学院:打造“三个三”铁招牌 规范教育教学管理

2024-09-02 17:39 【浏览字号: 来源:教育厅新闻办

  郑州铁路职业技术学院党委高度重视规范办学问题,聚焦校企合作和教育教学两大重点,着力加强顶层设计,定期听取专项汇报,深入研判工作中遇到的矛盾和问题,构建起“三位一体、三措并举、三维协同”的“三个三”教育教学管理体系,不断规范办学治校行为、提升学校治理水平。


  一、三位一体,构建教学管理新生态


  健全制度抓规范。学校坚持将制度建设作为规范管理的基础工程,组织校企科三方人员共同组建专业建设委员会、教学工作委员会和教材选用委员会,共同制定《专业(群)人才培养方案编制实施意见》《产业学院建设管理办法》《网络教学资源建设与应用管理办法》等制度文件,建立常态化沟通交流反馈机制,紧密对接产业发展,动态调整专业布局,优化人才培养方案,从源头上解决日常教学、校企合作、实习实训等工作中存在的问题,切实促进规范办学。


  严格流程抓环节。学校坚持将流程管理作为规范管理的重要抓手,定期召开全校教学管理工作会议、教学工作委员会会议、院部教学工作会议,持续优化《教学常规工作进程安排》《课程考试管理办法》等教学管理制度,严格落实包括实践教学在内的调代课程序,通过教务值班、期初—期中—期末教学检查、年终考核等形式,充分发挥教务处、质量办等职能部门的全过程监督作用,不断加强教学环节的过程管理,确保教育教学活动平稳有序运行。


  突出评价抓诊改。学校坚持将教学质量作为规范管理的重要指标,成立质量管理办公室,制定《教学督导工作管理办法》《教学差错与事故认定处理办法》等规章制度和评价标准50余项,建立健全教学诊改平台质量监控系统,强化教学质量评价及其结果运用,及时有效为规范化管理提供依据,不断提升教学管理和服务质量。


  二、三措并举,创新实践教学新模式


  完善制度,制定实习标准。学校坚持标准引领,认真落实教育部《职业学校学生实习管理规定》等文件精神,建立健全《学生实习管理办法》《实验实训室建设管理办法》等制度体系,并在此基础上,探索制定了包含不同专业实践教学目标、教学计划、课程标准、技能规范等为一体的实践教学标准体系,为规范化组织学生实习实训提供了基本依据和主要参照。


  校企合作,打造实习基地。学校坚持互惠、互利、共建、共享、共管的原则,与郑州铁路局、郑州轨道交通有限公司等20余家技术先进、管理规范、经济效益好、社会责任感强的龙头企业建立了稳定的合作关系,共建了一批充足优质的实习实训基地,加强实习基地规范管理,定期填报河南省职业院校实习备案管理系统,切实维护学生实习实训中的合法权益。


  双师引领,保障实习效果。学校建立院士工作站、全国技术能手技能大师工作室、“双师型”教师培养培训基地等平台,大力引进院士、名师名匠和企业一线技术能手,跨学校、跨专业、跨院系组建教师团队,并择优选派专业教师到企业挂职锻炼,打造了一支理论与实践相结合、业务与技能都精湛的“双师型”师资队伍,带领学生深入生产一线实习实训,有力保障了实习效果。


  三、三维协同,开拓校企合作新路径


  齐抓共管,健全长效机制。学校设立校企合作办公室,成立校企合作专项整治工作领导小组,不断完善规章制度体系,建立“学校—院系—项目”三级管理机制,构建了校领导牵头负责、校企合作办公室协调监督、二级院系直接管理、项目组具体实施的“上下联动、左右协调、齐抓共管”的工作格局,确保校企合作方案实施到位、校企合作资源利用充分。


  技术赋能,创新管理平台。学校充分运用现代信息技术,建立集团化办学综合管理服务平台、产业学院管理服务平台、科研云平台等数字化智慧管理平台,及时发布企业新技术、集团新资讯、产业学院新案例和科研技术新成果,打造了多方共建、开放共享、机制灵活的产教融合平台载体,为轨道交通运输行业及我省区域经济高质量发展提供有力技术支撑。


  定期排查,强化风险防控。学校深入贯彻落实省教育厅规范办学相关要求,建立“半月一调度、每月一汇总”的工作机制,对照“六个围绕”“十二条禁令”,全面排查校企合作领域负面清单,建立工作台账,细化工作措施,发现问题迅速整改到位,并及时在河南省职业院校校企合作平台备案,推动常态化规范管理,确保全方位杜绝校企合作违规行为。


(郑州铁路职业技术学院 供稿)


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