1，2，3，4，5……一步，两步，三步……数字代表着点点的积累，数字彰显着慢慢的蜕变，郑科人用日复一日的努力来创建更好的校园。今天，我们一起用数字见证郑州科技学院的成长。

“一”个目标

　　他们有“一个目标”努力建设高水平应用型民办大学。多年来，郑州科技学院坚持“强化优势、突出特色、示范带动、整体推进”原则，合理布局专业结构，以人才培养为核心，加快提升学校治理体系和治理能力，向高水平应用型民办大学进发。

“两”破世界纪录

　　郑科学子杜婷婷，在2023年世界跳绳锦标赛中“两破世界纪录”，荣获桂冠，让五星红旗在科罗拉多升起，世界冠军属于中国，世界冠军来自郑州科技学院。

“三”证教育

　　他们实行“三证教育”的育人模式，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向和公益性原则，构建“学历证+职业资格证+综合素质证”三证合一的人才培养模式，促进学生全面发展，培养学生，郑科是认真的。

“四”种精神

　　他们有“四种精神”艰苦朴素的创业精神，大公无私的奉献精神，团结实干的拼搏精神，锐意改革的创新精神，所有郑科人秉承着“四种精神”向着美好的未来扬帆起航。

“五”大育人体系

　　他们有“五大育人体系”它们分别是“春雨”——思政教育“春苗”——自主管理“春风”——社会实践“春蕾”——资助育人

　　“春光”——身心健康。郑科积极探索实践“一站式”学生社区育人模式，打造集党群活动、师生研讨、文化交流等多种形式于一体的育人新空间，打通课堂育人、教学区育人、生活区育人全通路，推动立德树人落地生根。

“六”位一体

　　学校贯彻“六位一体”创新创业教育体系：课堂教学—实践教学—技能实训—创业实践—指导帮扶—文化引领，锚定目标、抓实基础、强化服务、提促质量，为学生创新创业提供平台，激发活力，助推学科建设与科技创新。

　　数字只是普通的数字，但千千万万的郑科人用行动赋予数字别样的意义，让数字成为成长的见证，数字里的郑科，别具一格。

河南省高校网络教育名师工作室——郑州科技学院岳朝杰工作室

　　河南省高校网络教育名师工作室——郑州科技学院岳朝杰工作室，是隶属于郑州科技学院党委宣传部的网络工作统筹引领与服务阵地。在学校党委领导下，认真落实好省委教育工委、省教育厅等上级部门有关工作安排。工作室坚持在“融”字上下功夫，在“新”字上求突破，做好新时代思政育人工作的轻骑兵，力争打造一批具有思想性、理论性和亲和力、感染力的网络文化作品，不断增强网络文化作品的影响力。积极探索并构建以思政课程、课程思政为第一课堂，以校园文化活动、志愿服务等为第二课堂和以融媒体中心为第三课堂的“三个课堂”联动的工作模式。以技术赋能和青春表达为手段，充分发挥工作室示范、引领、带动、辐射作用，促进网络思政工作育能与育心同频共振，推动网络思政工作的创新发展。