平顶山学院把就业工作摆在突出位置，综合施策精准发力，以社会需求为导向，围绕“五坚持五结合”，提质量与促就业双管齐下，积极构建全程就业育人体系，全力推动毕业生高质量充分就业。

　　一、坚持就业导向，“人才培养”与“社会需求”相结合

　　坚持需求导向，调整优化专业结构。学校深化专业供给侧改革，撤停低质过剩专业、锻强提质优势专业、重塑升级传统专业，扩面培优新兴专业、培育布局未来专业。2022年以来打造了7个特色优势学科专业群，撤停4个专业，锻强7个国家级、省级一流专业，对教师教育类11个专业、5个传统的工科专业进行重塑，申报3个新专业，目前与我省新兴产业集群匹配的专业占比近70%。

　　坚持产出导向，改革创新人才培养模式。建立“招、培、就”联动机制，基于产出导向构建从招生、培养、就业到毕业后5年的全周期高水平应用型人才培养体系，把学生评价和用人单位满意度作为检验人才培养质量的重要指标，系统推进“实习+就业”“资格证书+就业”一体化，探索形成了“政产学研协同，教学做创融通”的产教融合应用型人才培养新模式，成立了9个产业学院，提升人才培养与社会需求的契合度。

　　二、坚持合力推进，“校院联动”与“家校协同”相结合

　　强化校院联动，健全校院合力推进、齐抓共管的就业工作机制。构建“三级”就业创业组织体系，建立“主要负责同志亲自部署、分管领导靠前指挥、院系领导落实责任、各部门协同推进、全员参与”的工作机制，强化对就业创业工作的统筹推进和督促落实；出台《平顶山学院关于进一步加强大学生职业生涯规划和就业指导的意见》《平顶山学院就业创业工作考核办法》，制定年度就业创业工作实施方案，将就业工作作为处级单位目标管理考核工作的重要指标。推进家校协同，形成家校共携手、同心促就业的工作局面。实施“就业导师”制，实施分类指导，加强就业心理疏导、优质岗位精准推荐，助力毕业生充分就业。主动与家长联系，了解就业需求，搭建家校交流平台，举全校之力为毕业生提供就业服务，形成了“人人关心就业，人人参与就业”的良好局面。

　　三、坚持内外联动，“走出去”与“请进来”相结合

　　“走出去”，开展“访企拓岗促就业”专项行动。学校领导带头，二级学院领导班子、全体教师积极参与，拓展就业领域和渠道，加强就业基地建设，做好学生就业的“信息员”和“推介员”。三年来，共走访用人单位452家，建立毕业生就业基地87家，拓岗8400余个。

　　“请进来”，加强校园招聘市场建设。办好大型双选会，同时结合学科专业开展小而精、专而优的小型专场招聘活动；举办校企对接座谈会，提高招聘活动成效和质量。三年来举办线上线下招聘会275余场，参会企业1820余家，提供岗位8万余个。

　　四、坚持多维发力，“教育指导”与“优化服务”相结合

　　深化就业创业教育改革，构建“教育+就业”多层次就业指导体系。学校实施分层次分阶段就业创业指导，打造“广普+精英”的专创教育模式，设置就业创业学分16学分，组建创业先锋班，对创业学生实施弹性学制；建立职业生涯工作室，开展咨询指导服务；邀请行业专家、企业HR和校友联合举办“就业创业大课堂”系列讲座，强化价值引领及就业创业技能提升；举办职业生涯规划大赛、求职应聘大赛等活动，帮助学生解决生涯规划、简历制作、面试技巧等问题。优化就业服务措施，构建“互联网+就业”智慧信息系统。利用就业微信服务号、就业信息网等平台推送就业创业政策和指导信息，确保线上屏对屏服务不断线；建立用人单位信息库，开辟“信息推送—空中宣讲—直播带岗—线上面试”绿色通道，依托网络招聘模块为毕业生和用人单位搭建线上实时交流平台，提升用人单位岗位需求和毕业生求职意愿的精准匹配度。三年来，信息库注册单位3340余家，推送岗位招聘信息1530余条，提供岗位数量近5.5万余个。

　　五、坚持分类指导，“创业引领”与“精准帮扶”相结合

　　提升创新创业平台孵化效能，以创业引领就业。学校持续完善“鹰翔众创空间”“1+N”建设模式，在优化“１”（创新创业中心）的引领功能和服务质量的同时，着重强化“N”（12个二级学院众创空间）的孵化功能，推动创业孵化和成果转化。河南省高校首家市场主体集群注册工作站、平顶山市首家高校就业创业服务工作站均落户学校；“鹰翔众创空间”孵化大学生创业企业74个，带动就业800余人；先后获评“河南省众创空间”“河南省创业孵化示范基地”“河南省高校众创空间”“河南省大学生创新创业实践示范基地”等荣誉。实施“百千万英才提升计划”，开展精准帮扶。鼓励学生根据职业发展规划选择学术创新型、创业复合型、就业应用型项目及相应的导师，通过“项目化+导师制”育人实现学生的个性化培养，增强学生的就业竞争力。建立重点群体“帮扶对象就业信息数据库”，切实了解帮扶对象就业意向，开展“一生一策”个性化精准帮扶，三年来向困难毕业生发放省级和校级求职补贴660余万元。

（平顶山学院 供稿）