河南工程学院深入学习贯彻习近平总书记对新时代办公厅工作作出的重要指示精神，围绕事业发展需要和重点工作，有效实施“三联三促”工作法，努力提升办公室督查督办工作的速率和质效，有力推动对上级部门文件精神的贯彻落实和学校党委、行政研究决策的重大事项进行跟踪推进，全面促进学校高质量发展。

　　党政联同，归类促办，健全责任体系。设立督查督办主体部门，党委办公室、校长办公室、校纪委按照“依法依规、跟踪问效、分类督查、分级负责”的原则，将年度重点工作分解为170余项具体任务，将上级部署、党委会、校长办公会和领导交办重点工作列为具体任务，分类建立工作台账，及时梳理交办，实行动态销号管理。健全“明责、履责、督责、追责”闭环链条，二级单位是责任主体，主要负责人是第一责任人，涉及多个二级单位的，确定牵头单位和协办、会办单位。各责任单位按要求认真办理，并按规定及时反馈进展落实情况，做到交必办、办必果、果必报。

　　督帮联通，跟踪促办，强化一线思维。督查督办主体部门加强与责任单位的沟通联系，密切关注事项办理情况，对进展不力的及时催办、跟踪督促，对遇到办理难题的共同分析、协助解决，督查督办工作“跟学校决策同频、跟责任部门共振”。各责任单位严守办理时限，注重办理质量，一般事项原则上规定日期内办结，特殊紧急事项特事特办，情况复杂的须提前向督查督办主体部门说明原因并明确下一步办理措施。督察督办主体部门定期汇总，适时向学校汇报重点事项进展情况。

　　奖惩联合，重效促办，营造“赛马”氛围。根据上级部门和学校对工作的反馈情况，以及对督查督办事项进展情况，进行满意度评价。对评价结果“末位”的责任单位，视情况对主要负责人进行提醒谈话；对办理不力、严重影响工作的责任单位予以通报；对于因为不作为、慢作为、乱作为而影响学校发展的相关责任人进行问责。完善评价体系，突出创新争优、正向激励，对于评价结果排名靠前的单位在绩效分配、目标考核、院办校改革试点中予以重点考虑，有效凝聚抓落实、保落实、争先进、创一流的奋进力量。

（河南工程学院 供稿）