3月11日，全国首部思政课教师题材喜剧故事片《我要当老师》已温暖上映。3月22日，《我要当老师》河南省首映式在河南农业大学举行。影片真实反映了新时代青年选择成为思政课教师的心路历程，艺术再现了一代代思政课教师“为党育人、为国育才”的初心使命和赤诚情怀。

　　作为学校思想政治理论课教师座谈会召开五周年的献礼影片，近日，《我要当老师》318场校园点映已经启动，持续营造全党全社会努力办好思政课的良好氛围。

　　4月10日，《我要当老师》河南省点映活动第十站走进鹤壁职业技术学院。

点映活动氛围满满

《我要当老师》鹤壁职业技术学院点映活动现场

　　鹤壁职业技术学院校长、党委副书记蔡太生出席点映活动并致辞。鹤壁职业技术学院全体思政课教师、辅导员和各学院师生代表，鹤壁工程技术学院、鹤壁能源化工职业学院、鹤壁市思想政治教育研究会会员、鹤壁市大中小学思政课一体化虚拟教研室成员代表共390余人参加活动。此次活动由鹤壁职业技术学院党委副书记赵勇主持。

鹤壁职业技术学院校长、党委副书记蔡太生致辞

鹤壁职业技术学院党委副书记赵勇主持

观影现场

　　观看影片后，师生深受触动、备受鼓舞，畅谈观影感受和体会。

　　鹤壁职业技术学院马克思主义学院思政课教师吴军安：观看了《我要当老师》这部电影后，我更加深刻地认识到教师不应该仅仅是知识的传授者，更应该是学生心灵的引路人。为此，教师应该通过自己的实际行动在学习、生活，以及学生的心理等各方面给予真诚的帮助，以理服人、以情动人，从而走进学生的内心。教师的辛勤耕耘和真心付出也必将浇灌出五颜六色的花朵。同时，作为教师将来也必将感受到无比的幸福——桃李不言，下自成蹊。

　　鹤壁职业技术学院马克思主义学院思政课教师刘振月：观看完《我要当老师》这部影片，作为一名高校思政课教师，我深有感触。教师不但要具备专业知识，更需要对学生有爱，就像影片中孙恒老师一样，用自己的一点一滴，走近学生、关心学生、赢得学生。我们要牢记嘱托、铭记关怀、感恩奋进，理直气壮讲好思政课。抓住课堂这个核心，把鲜活的素材融入课堂，以感人事迹引领青春梦想，给学生把道理学理哲理讲深讲透讲活。以信仰传递信仰，以理论弘扬理论，以情感激发情感，以人格完善人格。

　　鹤壁职业技术学院马克思主义学院思政课教师王晨晨：作为一名青年思政课教师，观看《我要当老师》后，我深受触动。习近平总书记指出，思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。所以在授课过程中，我们既要“修炼自己”，更要“研究学生”，既要从“心”出发，做学生的知心人，引导学生乐学善悟，也要用“心”教，乐教善教。在日后，我们要不断苦练“内功”，筑牢学科“基础盘”，练就教学“基本法”，用青年话语和朋辈视角生动阐释、宣讲党的创新理论，有效满足青年学生思想引领需求，引领青年学生听党话、跟党走。

　　鹤壁职业技术学院电子信息工程学院教师李素娟：《我要当老师》以独特的视角和温暖现实主义的手法，成功地捕捉了两代思政课教师薪火相传、躬身奉献教育事业的感人故事。观看这部电影后，我深感思政课在教育事业中的重要性和影响力。在日常教育中，作为教育工作者，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的身心健康和全面发展；要用心倾听学生的声音，了解他们的需求和困惑，为他们提供及时有效的帮助和指导。同时，我们还要根据学生的个性和特点，因材施教，激发他们的学习兴趣和潜力，让他们在未来的道路上更加自信、坚定。

　　鹤壁职业技术学院公共基础教育学院教师牛洁：观看了电影《我要当老师》后，身为一名新时代的教育工作者，我感触颇深。影片真实反映了新时代青年思政课教师成长的心路历程，展示了思政课教师“为党育人、为国育才”的初心使命和赤诚情怀。身为一名教育工作者，不仅要传授学生知识，更要走进学生的内心，帮助学生实现人生价值。我们要时刻不忘立德树人的教育初心，围绕学生、关爱学生、服务学生，真正从学生急难愁盼的问题出发，解决学生的实际困难。在开展教育工作的过程中，要以身为范，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量，以深厚的理论功底赢得学生的认同，用真诚的实际行动获得学生的信任。

　　鹤壁职业技术学院小学教育专业学生王雅倩：电影中的孙老师以德育人，在教书的同时也走进每一位学生的心里。他用实际行动做到了“亲其师，信其道”，他用高尚的人格去感染学生，赢得学生的尊重。这部影片让我了解到老师工作的不易与背后的努力，也学习到了积极向上、以真心换真情的人生态度。作为一名教育专业的学生，我一直怀揣着成为人民教师的梦想。如果我能顺利地当一名人民教师，我定会牢记习近平总书记的嘱托，勇担育人使命，了解学生，贴近学生，想学生之所想，解学生之所需，做有温度的学生工作。

　　此次观影活动将进一步激励广大思政课教师深学笃行，争做党的创新理论的坚定信仰者、积极传播者、忠诚实践者，用心用情教书育人，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。