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思政处2024年工作要点
2024年思政处工作的总体思路：以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，紧紧围绕落实立德树人根本任务，立足全员、全过程、全方位育人，全面实施“时代新人铸魂工程”和“大思政课”建设工程，持续深化大学生心理健康促进、网络思政引领、“一站式”学生社区综合管理模式、思政工作队伍建设等行动，切实提升新质思政工作能力，整体构建“大思政”工作格局和生态。
一、坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人
1.用党的创新理论武装干部师生。
引导师生深学细悟《习近平著作选读》等重要著作，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，强化理论武装浓厚氛围。充分发挥高校领导班子和领导干部示范引领作用，遴选一批高校党委理论学习中心组示范班和“第一议题”示范点，进一步提升高校党委理论学习的科学化、规范化水平，推动理论武装工作向纵深发展。指导高校高质量开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神全面贯穿、有机融入思政课教学，推动党政领导干部上讲台开展思想政治教育，做好党的创新理论宣讲，推进党的创新理论进教材进课堂进头脑。
2.推动理想信念教育常态化制度化。
推动党史学习教育常态化长效化，强化爱国主义、集体主义、社会主义教育，坚定青少年学生的“四个自信”。围绕新中国成立75周年，扎实开展思政年度主题教育活动，持续策划“热话题+思政”“微视频+思政”“大活动+思政”等。开展“豫践青春，我是主角”等寒暑假主题思政实践、春秋季开学思政第一课等教育实践活动。组织开展2024年度高校师生思想政治状况滚动调查，摸清学生思想实际，创新方式方法载体，不断增强思想政治教育工作的亲和力、实效性。
二、持续提升学校思政课教育教学质量和水平
3.实施马克思主义学院质量提升计划。
贯彻落实教育部《普通高校马克思主义学院建设标准（2023年版）》，发挥重点马院和示范性马院的辐射带动作用，推进“1+3”全省高校马院点对点结对常态化。完善马克思主义学院分类评估监测体系，对示范性马院进行动态考核，对非示范性马克思主义学院进行达标验收，分层分类推进高校马院高质量发展。
4.深化高校思政课改革创新。
持续落实《关于上好高校思政课的指导意见》，常态化推进5门高校思政课《教学要点及参考资料》更新和使用，开展春秋两季高校思政课“大听课 大调研”活动，规范和指导思政课教育教学。进一步强化思政课教师队伍建设，继续开展全省学校思政课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动，继续组织马院院长、教研室主任和青年骨干教师培训，积极组织参加教育部《形势与政策》课集中备课，力争思政课教师培训全覆盖。设置和评审一批省高等教育教学改革研究与实践项目和省哲学社会科学规划思政课研究专项，以科研引领教学、以科研深化教学改革。
5.推进大中小学思政课一体化建设。
充分发挥河南省大中小学思政课一体化建设指导委员会、区域协作联盟和虚拟教研室作用，分区域分主题开展集体备课活动，建好大中小学思政课一体化共同体；优化结对帮扶工作机制，产出一批优质课程资源，孵化一批品牌活动，打造理论与实践相结合的大中小学思政课一体化共同体，探索建立一体化建设质量监测和考评机制。
6.开展学习贯彻学校思想政治理论课教师座谈会精神五周年系列活动。
全面总结近五年来我省深化学校思政课改革创新取得的历史性成就，举办新时代高校思政课高质量发展论坛，召开全省学校思政课教师座谈会，集中推介一批师德高尚、教学精湛，深受学生爱戴、社会尊敬的思政课教师，举办春季开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课，引导全省学校思政课教师带头弘扬践行教育家精神，为更高标准、更高质量开好讲好思政课提供坚强人才支撑。
三、全力推动高校思想政治工作高质量发展
7.深化大学生心理健康促进行动。
持续开展“河南省普通高等学校心理健康教育工作标准化建设（2022-2025）”工作，推进全省高校整体达标。加强心理健康教育，遴选一批大学生心理健康教育优秀课程和典型案例，开展“5·25”大学生心理健康月、心理健康宣传周等活动，指导高校开展丰富多样的心理健康教育专题宣传教育活动，每月组织一期心理“云课堂”，让全省大学生“同上一堂心理课”成为常态。定期开展大学生心理健康监测，指导高校对新生进行全覆盖测评。加强心理危机干预案例研究，开展台账式管理，建立并发挥全省高校学生心理健康教育专家指导委员会作用，强化医教协同、加强家校沟通，畅通预防、转介、干预、就医通道，促进学生全面健康成长。
8.深化网络思政引领行动。
建立“省-校-点”三级网络思政平台矩阵，省级层面重点建好用好河南高校思政网、思政课教学资源中心、豫教思语等平台，校级层面重点加强6个网络思政中心和30个“融媒体+育人”试点、培育单位建设，点的层面重点培育100个特色思政类公众号。加大网络平台思政类精品内容供给，结合形势政策、社会热点等青少年关注点，策划开展“思政大课”“思政微课”，创作推广一批优秀网络育人作品。组织开展全省高校“网络安全宣传周”活动。
9.深化“一站式”学生社区综合管理模式高质量发展专项行动。
指导推动各高校用好《高校“一站式”学生社区综合管理模式建设工作指南》，围绕党建引领、队伍入驻、学生参与、条件保障4个方向，推动学生社区教育培养模式、管理服务机制、协同育人体系、支撑保障机制改革，进一步推进社区高质量发展，有效覆盖全部高校、全体学生。开展“一站式”学生社区综合管理模式建设评级，培育选树一批示范社区，评选一批社区特色品牌活动，将学生社区打造为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、平安校园样板高地。
10.深化思想政治工作队伍建设行动。
以省级思政名师工作室为依托，成立河南思政星火团，实施理论宣讲、动态监测、思想引导等一系列专项行动，培养一批思政领军人物，继续开展“融媒体+育人”试点单位、思政名师工作室质量监测评价。分类别组织高校学工部部长、马克思主义学院院长、心理健康教育中心主任等业务能力培训，分区域以思政名师工作室为基础单元组织常态化结对培训，提升思政工作部门骨干力量能力素质。指导高校继续配齐建强专职思政课教师、辅导员和心理健康教育教师队伍，分类提出破解当前制约思政工作队伍发展的有效措施，推动身份定位、选聘管理、职称评定、岗位津贴、评价考核等政策落实落地。全面实施加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案，多渠道拓宽辅导员发展通道，优化晋升机制，打通堵点难点。
11.推进文明校园建设。
指导全省教育系统精神文明建设工作，持续开展“两创两争”精神文明创建活动，组织“感动中原”2024年度教育人物、第十一届高校辅导员年度人物、第七届最美大学生评选推介活动，提升学校精神文明建设质量和水平。会同省文明办组织第三届全国文明校园评选推荐，开展在届省级文明校园（标兵）年度复查。
12.加强校园文化建设。
培育优秀学生社团，丰富校园文化活动，开展高校校园原创文化精品巡展巡演，打造校园文化建设优秀成果。会同有关部门围绕优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、美丽河南、脱贫攻坚、乡村振兴等联合挂牌设立一批校外思政实践教学基地，汇聚高校博物馆、艺术馆、科技馆等育人场馆资源，建设沉浸式、交互式校内思政教学体验基地，利用基地资源组织学生广泛参与思政主题社会实践活动，提升实践育人成效。
13.加强大中小学教材建设和管理。
统筹指导全省大中小学教材科学化规范化建设，调整省教育厅教材建设领导小组。成立全省大中小学教材审查专家委员会，组建专家库，严格履行教材政治把关责任。召开全省大中小学教材工作会议暨教材审查骨干人员培训。组织全省大中小学教材建设状况调研、监控和监督检查，推动教材建设工作改进提升。
14.构建协同育人格局。
加强与宣传、网信、政法、公安、人社、卫健等部门的协同，在思政队伍建设、创新理论宣讲、突发事件处置、心理健康教育等方面发挥积极作用，形成齐抓共管的工作合力。建立年度思政工作落实台账，通过心理健康教育标准化验收、文明校园检查、意识形态工作督查、融媒体平台月度影响力排行榜、思政名师工作室质量监测等方式，推动高校宣传、学工、马院、团委、后勤、保卫等部门各负其责、协同配合。发挥河南省高校思政工作研究会、高校思政课教学指导委员会、大中小学思政课一体化建设指导委员会、心理健康教育指导委员会、大中小学国家安全教育指导委员会等思政协会和组织的力量，构建协同育人的大思政工作格局。
四、坚决维护高校政治安全和大局稳定
15.防范化解高校稳定突出风险隐患。（略）
16.压紧压实意识形态工作责任制。（略）
17.加强大中小学国家安全教育。（略）
18.强化高校师德师风建设。
加强高校教师思想政治工作，成立高校师德师风建设指导委员会，开展师德师风主题教育活动。开展高校教师师德师风建设情况专项检查，严肃查处师德师风案件，通报师德违规典型案例，严格落实师德师风问题“黑名单”制度。
五、持续强化“七型”机关建设
19.着力打造政治型、学习型、服务型、务实型、责任型、法治型、廉洁型“七型”机关，努力建设让广大师生满意的模范处室。
强化目标导向、问题导向、效果导向相统一，推动党中央、省委、省政府重大决策部署和委厅党组工作要求落地见效。坚持定期理论学习制度，丰富党员日常学习形式，严格落实“三会一课”等组织生活制度，积极联系市地和高校联合开展主题党日活动。聚焦工作中面临的新挑战、新问题、新要求，常态化深入学校一线和师生群体开展调查研究，提高工作的针对性实效性。严格执行中央八项规定精神和省委、省政府有关规定，不断保持优良工作作风。
中共河南省委教育工委 河南省教育厅
思政处2024年重点工作月历
