河南省教育厅办公室关于开展高校学生资助业务互助活动的通知

教办资助〔2024〕81号

2024-03-28 09:02 【浏览字号: 来源:教育厅办公室

各高等学校:

  为深入贯彻党的二十大关于“完善覆盖全学段学生资助体系”重要决策部署,进一步发挥资助育人在立德树人根本任务中的关键作用,推动国家学生资助政策落地落实,根据河南省教育厅等五部门《关于印发〈河南省学生资助项目管理办法〉的通知》(豫教财〔2023〕171号)精神,结合高校学生资助工作实际,经研究,决定成立高校学生资助业务互助组,围绕学生资助工作重点环节、难点问题及绩效评价等发现的短板不足,常态化开展协作互助活动,现将有关事项通知如下:

  一、组织形式

  根据就近原则,结合全省高校年度学生资助工作绩效评价结果,将全省各高校按地市划分为6个片区(附件1),每个片区确定11至12所互助高校,指定其中3所为牵头高校。各片区第一所牵头高校联系人任组长,其他2所牵头高校联系人任副组长。牵头高校制定本片区活动计划,组织片区内高校建立2-3个协作互助队,以座谈会、研讨会、专题学习、现场观摩等形式,针对学生资助日常业务和绩效评价反馈问题开展定向互助。为进一步扩大业务互助工作的覆盖面和多样性,业务互助组牵头高校每2-3年视情况调整一次。

  二、活动时间

  业务互助活动全年持续开展。

  三、重点任务

  (一)共学共促资助政策理论水平。各互助队所属学校共同学习《河南省学生资助项目管理办法》《河南省省级学生资助专项资金管理办法》《河南省学生资助档案管理暂行办法》,交流学习心得,探讨学习中遇到的问题和困惑。

  (二)分析研讨工作成效反馈问题。结合学生资助工作绩效评价反馈意见,进一步查找原因、补齐短板,切实提高学生资助工作的整体水平。

  (三)互学互鉴资助工作日常业务。重点是资助政策“两节课”和“两卡”的落实、家庭经济困难学生认定、国家奖助学金评审发放、服兵役高校国家教育资助政策执行、资助数据填报、资助系统应用、资助育人活动开展、学生资助档案管理、学生资助专项经费提取和使用等,进一步规范全省高校学生资助管理工作。

  (四)互促互进资助工作业务水平。交流学生资助工作特色做法,凝聚共识、形成合力,加强工作理念、工作思路、工作方法、工作作风等软能力建设,切实提高全省高校资助工作队伍的主观能动性和业务能力。

  (五)群策群力资助工作业务亮点。牵头高校对本片区协作互助情况进行过程性督导,对工作中发现的突出问题进行指导,收集各高校对协作互助工作的想法和意见,向省学生资助中心提出学生资助工作参考建议。

  四、活动要求

  1.各片区牵头高校要切实担责,制定计划(附件2),认真组织,确保本片区协作互助工作取得显著成效,活动计划每学期初报省学生资助中心。

  2.各片区协作互助队要切实增进内部沟通交流,精准确定学生资助工作加强和改进的具体需求,形成个性化提升方案。各有关高校要积极主动学习,虚心接受建议,认真整改工作中存在的问题。每年8月底,各片区要组织召开阶段性督导总结会,总结经验,改进工作。各片区之间要加强协作,务求各项互助措施顺利实施,确保业务互助工作取得实效。

  3.各片区牵头高校要撰写协作互助工作总结(附件3),包括开展情况、取得成效及工作建议等内容,每年12月底报省学生资助中心。

  4.省学生资助中心对各个片区牵头高校每年给予3万至5万元经费支持,用于互助组工作中产生的物料、交通、差旅、劳务等支出。业务互助组成员参加本次活动所产生的差旅费由所在高校承担。

  5.各高校要积极宣传工作中形成的好经验和好做法,并及时向省学生资助中心报送宣传材料。

  联系人及联系电话:黄骥,0371-65796051。


  附件:1.2024年河南省高校业务互助活动片区划分表

  2.河南省高校业务互助组活动第*片区活动计划

  3.河南省高校业务互助组活动第*片区工作总结

2024年3月27日


相关文章