用一个词来形容辅导员的工作你会想到什么？奉献、责任、使命、担当、辛劳......这些正能量词汇勾勒出一份光荣高尚但琐碎辛苦的工作。

　　如何成为一名好的辅导员？对辅导员工作有哪些理解？对未来工作有哪些规划和期望？辅导员们在陪伴学生成长成才的同时也在思考着这些问题，在这个过程中，他们以实际行动作答，思想不断成熟，步伐愈发坚定。

　　今天，一起来看郑州航空工业管理学院王强辅导员工作室成员张心怡辅导员工作的真实案例和她的所思所想。

郑州航空工业管理学院王强辅导员工作室成员

郑州航空工业管理学院航空宇航学院团委书记张心怡

　　今年是我走上辅导员岗位的第七个年头。人们常说，“每过七年，人就会变成另外一个自己”。七年来，我在学生工作战线上摸爬滚打，一步步走来，成长为一个全新的自己。

　　细细回想过往七年的场景，我会想起带领学生做志愿服务时，见到的清晨五点的薄雾；想起护送学生就医回校时，听到的午夜时分的虫鸣……这些细碎的场景拼凑起七年的时光。但也远远不止这些，七年的时光里还包含着生命、信念与理想。

　　776人，生命与生命的故事

　　7年来，我陪伴776名学生度过在郑航的青春岁月，为他们的成长保驾护航。为了拉近与他们的距离，我会细心地关注每位同学的生日，并在当天发送祝福短信；为了鞭策他们不断进步，我会在学年初让他们写下“小目标”，妥善保管，并在毕业时装进自制信封送给他们；为了助力学风建设，我组织“无手机晚自习”，并坚持每晚都到场陪伴……

　　在我的电脑里，有一个特殊的文件夹——这里保存着与“重点关注”学生的谈心谈话记录，这是我工作中非常重要的一部分。在谈话中，我看到过涌出热泪的双眸、满是疤痕的手臂……我始终坚定信心，用心用情陪伴着他们走出沮丧、恐惧和绝望。终于，在一次次面对面的倾心交谈中，我逐步走进他们内心深处的黑暗角落。是他们让我知道，辅导员不止是做人的工作，更是在做生命的工作。

　　这就是“学生的生命”与“我的生命”的故事——用爱与陪伴，呵护、照亮着学生的生命，也丰盈了我的生命。

组织“无手机晚自习”

特殊的毕业礼物——“小目标”

心理访谈谈话记录表

　　96万次，信念与信念的故事

　　7年来，我始终注重发挥专业优势，学生在哪里就把工作做到哪里，深耕“网络思想政治教育”这片沃土，创作的网络文化作品浏览量已破96万次。我将学校办学特色与学生专业特色相结合，开辟了《航空文化中的党史》《时空对话》《二十大代表中的航空航天人》等网络文化作品专栏，推出了近30期作品；为了占领主阵地、弘扬主旋律，我坚持在重要时间节点撰写网文，用党言党语、网言网语将正能量带给同学们，数十篇文章被“CETV我是辅导员”“高校辅导员工作室”转载；为团结凝聚学院师生的精神力量，发掘记录身边的故事，策划、撰写、发布推文1000余篇。

　　高校是意识形态工作的主阵地、主战场，辅导员是“引路人”，更是“守门人”。“直面敏感问题、正面回应关切”是我把好“思想政治关”的工作法宝，也是对学生最深远的爱。在一篇篇推文的背后，是绞尽脑汁的筹谋、反复推敲的措辞。这些文字引领着青年学生的成长，也让我的成长收到了正反馈。

　　这就是“学生的信念”与“我的信念”的故事——引领学生清晰感知我们所处的时代，树牢跟党走的信念，也坚定了我的信念。

网络文化作品《航空文化中的党史》

原创网文被多个平台转发

　　1200小时，理想与理想的故事

　　7年来，我带领“蓝天绘梦师”空天科普志愿服务团队将空天梦的种子播撒进乡村孩童的心中，在志愿服务中不断擦亮学生空天报国的理想，累计志愿服务时长已达1200小时。为拓宽科普的辐射半径，每年暑期“三下乡”我们都会如期出发，深入乡村小学开展科普活动，项目被评为2021年全国暑期“三下乡”社会实践活动优秀品牌项目；为树牢青年学生树立空天报国的远大理想，我带领学生骨干策划筹办郑州航院航空航天科技文化节，于每年“中国航天日”（4月24日）当天开幕，被《河南新闻联播》报道；为激励青年学生奋发有为，我录制了《中国航天日|探寻空天 圆梦星海》主题微团课，荣获“活力杯”河南学校共青团基层团干部微团课大赛一等奖。

　　航天科技集市、开放科创实验室、未来飞行器设计大赛、空天特色校园文化成果展、“我的空天报国之路”成长报告会、“我的空天报国之梦”思政微课……这些精心策划的环节是同学们“走近空天、了解空天、热爱空天、投身空天”的密码。

　　这就是“学生的理想”与“我的理想”的故事——助力更多学生练就过硬本领，实现空天报国的理想，也化为了我的理想。

“蓝天绘梦师”空天科普志愿服务活动掠影

航空航天科技文化节活动掠影

思考与领悟

　　辅导员是学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，是学生异地求学最亲近、最信任的家人，更是引领学生思想、服务学生成长、培养时代新人的筑梦师。没有任何一份职业能像辅导员一样——贴近青年学子的心灵、感受立德树人的光荣。

　　时间会回答成长，成长会回答梦想，梦想会回答你我的模样。在以后的工作中，我会继续站稳学生立场、聚焦亮点工作、注重团队建设，围绕学生、关照学生、服务学生，不负为党育人、为国育才的使命重托。