近年来，省教育厅坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，推动思想政治工作提质增效，开展思政课质量提升行动，每年开展高校春秋“大听课、大调研”活动，开展“大练兵、大比武、大展示”活动，推进使用和定期更新5门高校思政课《教学要点及参考资料》，研发河南省高校思政课教学资源中心，评选出10所重点马院、30所示范性马院，进一步配齐建强专职思政课教师队伍，常态化开展思政工作专门力量培训，不断开创马院建设新局面。而马克思主义学院院长作为马院的主要领导者、建设者，肩负着推进思政课改革创新、打造高素质教师团队、打造过硬的马院领导团队等重任。

　　如何做好高校马克思主义学院院长？一起来听听河南工业大学马克思主义学院院长蒋笃君怎么说。

河南工业大学马克思主义学院院长蒋笃君

　　马克思主义学院是学习研究宣传马克思主义的主阵地，马克思主义学院院长作为其主要负责人，肩负着推动学科发展、创新课程教学、优化师资队伍等重要责任。马院院长作为新时代学习研究宣传马克思主义的一分子，更应坚定理想信念、明确自身建设使命，围绕中心任务，扛起党和人民重托。

　　坚定理想信念，筑牢政治根基

　　习近平总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。在日常工作中，积极推动建立红旗渠干部学院思想政治理论课教师实践研修基地、愚公移山干部学院思想政治理论课实践教学基地等，加强学院教师、学生理想信念教育，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实发挥思想政治理论课立德树人关键课程作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　明确建设使命，笃行责任担当

　　马克思主义学院的使命主要在于为培养堪当民族复兴大任的时代新人提供思想理论武装和科学方法体系。马克思主义学院坚持“马院姓马、在马言马”的办学原则，举办“笃行讲堂”“求是读书会”等学术活动，依托思想政治理论课的教学阵地向广大学生解读和传递马克思主义的真理力量，帮助学生逐步树立共产主义的理想信念，使其积极投身实现中华民族伟大复兴的伟大事业，争做合格的社会主义建设者和接班人。

　　聚焦课程改革，提升教学质量

　　推进“教学研一体化”建设，坚持“教学出题目、教研做文章、成果进课堂”的实践路径。2023年，河南工业大学马克思主义学院获批河南省高校思政课名师蒋笃君工作室，发挥示范引领作用；以国家级教学成果奖、河南省高等教育教学成果奖特等奖为依托，推进思想政治理论课教学改革；建立健全集体备课机制，遴选学科带头人担任各门课程集体备课牵头人，逐步建立思想政治理论课教师“手拉手”备课机制；充分利用“全国高校思政课教师网络集体备课平台”“豫教思语”等网络平台，为思想政治理论课教师个性化、精细化、高水平、高效率备课服务。

　　夯实科研基础，完善学科布局

　　学院学科发展拥有良好传统，近年来在国家社会科学基金、教育部人文社会科学项目、权威成果发表等方面取得优异成绩。学科建设遵循“挖掘经典理论、注重发展创新、坚持基本原理、服务中国实践”建设思路，形成马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中华优秀传统文化传承发展四个稳定研究方向；加强学科决策，在学科发展决策上跳出马克思主义理论学科的单一视域，以跨学科的视野来规划、确定发展意向，实现马克思主义学院融合式、特色化发展；强化学科发展合力，注重加强马克思主义学院的团队建设和推进学科的共建进程；坚持重点引进和自主培养相结合，引育学科带头人，为马克思主义理论学科带头人创设良好的环境，让其能够凝聚人才队伍、组建富有竞争力的学术团队，并根据国家发展急需和学术前沿方向设立并实施具有前瞻性、创新性和可行性的研究项目。

　　强化队伍建设，筑牢发展之基

　　河南工业大学马克思主义学院高度重视思想政治理论课教师队伍建设，严格执行思想政治理论课教师任职资格准入制；积极争取马克思主义学院人才引进和师资队伍建设方面政策支持，保障马克思主义学科专业技术职务高级岗位比例不低于学校重点学科高级岗位设置的平均水平；协助学校制定实施符合思想政治理论课教师职业特点的职务职称评聘标准，提高教学和教学研究占比，实现思想政治理论课教师职称评审的“三独立”，提升思想政治理论课教师教学积极性与主动性；加强人才引育，“引”真正有实力的人才，注重学院内部培“育”，推动马克思主义学院师资队伍建设。