近年来，周口职业技术学院深入贯彻落实习近平总书记关于教师思想政治和师德师风建设的重要论述，按照中央和省委有关要求，扎实推进教师思想政治和师德师风建设工作，形成了党建引领、制度保障、教育引导、典型示范和文化涵养为一体的教师思想政治和师德师风建设体制机制。

　　一、党建引领，构建工作新格局

　　强化政治引领。严格落实党委、党总支理论学习中心组和教职工政治理论学习制度，出台《关于加强和改进教职工政治理论学习的意见》，制定实施《2023年教职工政治理论学习计划》，解决“为什么学”“学什么”“怎样学”等问题。

　　聚焦顶层设计。学校设置教师工作部，成立教师工作委员会，形成了党委集中统一领导，党政齐抓共管，教师工作部门统筹协调，各部门协同配合，二级单位具体落实的教师思想政治和师德师风工作新格局。

　　二、制度保障，探索工作新机制

　　完善制度机制。将教师思想政治和师德师风建设工作纳入学校党建和意识形态专项考核，进一步压实基层党组织主体责任。修订出台8项涉及政治学习、职业道德、典型选树、负面清单、考核评价、学术不端等内容的制度，进一步完善制度体系。

　　强化师德把关。严把教师入口关，严格干部提拔、教师职务评聘、岗位聘用、聘期考核、评优奖励等环节的师德师风审查，师德审查不合格者实行一票否决。2023年，开展师德师风把关8批次，300余人次。

　　聚焦负向约束。出台《周口职业技术学院师德师风负面清单及失范行为处理办法》，划定师德师风“禁区”，规范调查处理程序，明确处理处分内容。定期开展师德师风失范行为典型案例学习，2023年度开展线上线下警示教育活动2次。

　　三、教育引导，开创工作新局面

　　加强教师队伍建设，提高整体水平。选派优秀教师参加国家级、省级等教师专业能力培训，2023年学校专任教师中共有171人次参与了培训。举办了周口职业技术学院第二期教学业务能力提升专题培训班和教学质量提升培训班。特邀职业教育领域专家就职业学校人才培养方案在教学的地位和作用，专业标准与课程标准的编制、含义与作用、课堂教模式创新等方面做主题报告，各教学院部教学管理人员及所有任课教师参加培训。

　　推进教学改革研究。贯彻落实《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》办好公平有质量、类型特色突出的职业教育，推进“三教”改革。《康复护理》《卫生信息技术》《奥尔夫音乐教学法》3门课程确定为2023 年职业教育和继续教育课程思政示范课程。10名教师遴选为河南省职业院校省级骨干教师培育对象，3名教师遴选为河南省职业院校省级名师培育对象。《产教融合视域下财务会计类学生职业核心素养培养研究与实践 》等5个项目获得2022 年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项。

　　四、典型示范，铸就师德新标杆

　　注重典型引路。2023年，学校有河南省学术技术带头人2人、河南省职业教育教学专家1人、周口市学术技术带头人13人、周口市职业教育教学专家26人。

　　聚焦典型宣传。注重线上与线下相结合，通过学校校报、宣传灯箱、微信平台等多媒介、多角度地展示优秀教师群体形象。开展“身边的榜样”基层单位先进事迹报告会活动，把先进典型作为师德专题教育的鲜活教材，激励广大党员干部向先进典型看齐，更好履职尽责。

　　五、文化涵养，形成师德新风尚

　　实施文化浸润。实施“校园文化提升工程”，深入挖掘“黄河文化、老子文化、临港文化”等优秀文化资源，构建以优秀传统文化为根基、职业文化为标识、先进文化为引领的现代大学文化体系，凝聚师生共同理想价值，增强师生的文化认同感和归属感。

　　注重精神传承。弘扬“自强不息，守正出奇”的学校精神，开展系列活动涵养师德师风，传递人文关怀，凝聚师德文化，培育教师爱国主义情怀。

（周口职业技术学院 供稿）