商丘工学院:打造有温度、高质量的就业指导服务体系

2023-11-22 16:33 【浏览字号: 来源:教育厅新闻办

  近年来,商丘工学院深化人才培养就业导向,坚持“拓市场、优服务、强指导”的就业工作思路,出台了《商丘工学院关于加强就业创业指导服务体系建设的通知》,持续打造有温度、高质量的就业指导服务体系,有力促进毕业生高质量充分就业。


  一、就业育人全覆盖,就业选择有志向


  为保证国家就业政策充分落实,通过就业提升育人质量。学校针对毕业生就业工作建立了“学校统筹、学院落实、人人参与”的就业育人落实体制,将就业教育、就业引导全面纳入“三全育人”重要内容,就业育人与思政育人、专业育人高效融合,实现就业教育进课堂、进课程、进头脑、进工作坊。学校成立了就业创业工作领导小组,小组下设办公室,办公室设在就业处。以就业处为牵头部门,构建了马克思主义学院、各教学院部为主干力量,教务处、学生处等职能处室共同参与的就业创业服务育人体系。印发了《商丘工学院就业创业服务指南海报》《高校毕业生等青年群体就业创业政策汇编》《河南省大学生就业创业服务指南》,做好应届毕业生和在校大学生的就业政策形势教育和引导。


  学校建立了一支政治可靠、业务素质强、专业突出的专兼职就业创业教师队伍,按照教育部和人社部要求,开全、开足、开满就业创业方面的课程,如《大学生职业生涯规划》《大学生就业指导》等,引进了一大批就业创业网络课程资源,采用线上和线下相结合的方式,实现就业育人全覆盖。学校要求师生课前15分钟进教室,人人上台讲,天天上台讲,讲形势、讲政策、讲理想、讲成长,辅导员、班导师、任课教师、班干部做好督促,在“三全”就业育人引导中使毕业生树牢“基层做起、岗位成才”的成才观、就业观、职业价值观。


  二、专门设立“指导站”,各显其能“帮帮团”


  为将学校的各项就业创业政策落实到各二级学院,学校在各二级学院设立就业创业指导服务站,并明确专人担任指导服务站站长,设立专职就业工作辅导员;选聘校内外713名就业创业导师,以就业处下沉学院分包服务人员为引领,以就业创业导师、辅导员为骨干,在各学院分别成立“就业启航”“就业助航”“就业护航”“就业远航”四个帮帮团,每个帮帮团按职责分别开展指导服务。调查显示毕业生对学校就业指导、就业服务工作满意度两年平均值分别达到98.28%、97.17%。


  三、第一课堂抓“三课”,第二课堂抓“三赛”


  学校在多年的就业创业工作中形成了“三课三赛三咨询”的就业创业课程模式。“三课三赛三咨询”具体包括“职业生涯规划课程—职业生涯规划大赛—职业生涯咨询”“就业指导课程—模拟求职招聘大赛—求职咨询”和“创新创业基础课程—创新创意创业大赛—创新创业咨询”。每年新生入学前,学校随录取通知书为每位新生发放《请早开启你的职业生涯规划之旅》启蒙卡,及早让大一新生树立大学生职业生涯规划意识;入学后为每位新生发放《商丘工学院大学生涯与就业指导手册》,辅导员负责平时督查,就业处按学年按学院随机抽查,确保职业生涯规划分阶段、全覆盖。


  结合“三课”学习,学校每年都举办“三赛”和生涯规划嘉年华、求职技能训练营、创新创业实践等比赛和活动,提升毕业生的生涯规划能力、就业创业能力和职业发展能力。近三年毕业生初次去向落实率、年终去向落实率平均值分别达到88.89%、96.83%,均高于全省平均水平。


  四、就业服务抓“六员”,就业指导抓“六化”


  在多年的就业创业实践中,学校逐步形成就业服务“六员”和就业指导“六化”工作格局。“六员”“六化”作为就业指导服务工作的具体抓手,就业服务从扮演好“六员”入手,即:就业形势、就业政策--宣讲员;焦虑疏导、观念引导--疏导员;简历制作、面试技巧--指导员;整合渠道、推送信息--信息员;三方协议、就业证明--快递员;联络各方、促成合力--联络员。


  就业指导从“六化”抓起,即:便利化——一看就能懂、一点就能办,突出快;情景化——模拟真实场景、工作实景,突出实;专题化——升学、基层就业、应征入伍等分专题辅导,突出专;个性化——一对一辅导、一对一咨询,突出特;网格化——实行班级网格员、宿舍网格员管理,打通就业创业指导最后一米,突出密;精准化——摸清求职意愿和招聘需求,精准匹配,突出准。通过实施“六员”“六化”将精准指导、精细服务落地落实落细。


  五、就业帮扶有温度,分包到人有台账


  针对就业困难的毕业生,学校校院领导班子成员、辅导员、就业创业导师、专职就业创业教师、毕业设计(论文)指导教师、实习指导教师、任课教师、教师党员、学生党员与他们“结对子”,建立就业帮扶档案。针对每一位困难毕业生的求职意愿、求职能力、求职渠道,根据实际情况,落实“一人一档”“一人一策”台账式管理,开展不限3次谈心谈话、推荐3个有效岗位、组织参与3次线上线下就业促进活动,并将每次帮扶情况记入《就业帮扶档案》。


  学校2023届困难毕业生共495人,通过帮扶落实去向425人,落实率达85.86%,高出全校(83.04%)2.82个百分点。脱贫家庭毕业生去向落实率为88.24%,低保家庭困难毕业生去向落实率为84.95%,残疾毕业生去向落实率为100.00%,孤儿毕业生去向落实率为100.00%,其他困难毕业生的去向落实率为86.21%。为2023届毕业生申报发放求职创业补贴348.4万元(1742人),为2024届毕业生申报发放求职创业补贴433.6万元(2168人)。


  六、班级宿舍“网格化”,“就创互帮”创品牌


  为形成就业创业工作合力,减轻毕业生单兵作战过程中出现的风险,有效应对毕业生的就业压力、心理压力和焦虑情绪,学校以宿舍为单位成立求职帮扶小组,使“舍友结伴、朋辈结友、师生结对”直接作用于求职应聘全过程,让就业创业班级网格员、宿舍网格员、就业创业助理员联动起来,打造“就创互帮”商工就业文化品牌,具体通过三个方面的措施达成目标:一是相互提醒。提醒舍友同学多关注招聘信息、积极求职应聘,及时登记毕业去向、上报就业信息;二是相互提问。针对求职简历的内容相互提问,互为问答,相互讲述实践经历,互为面试双方,相互给予指正;三是相互推荐。相互推荐岗位信息,相互推荐实习单位、招聘单位,相互推荐学长学姐,求职路、互帮助,向未来。


  结成真真切切的伙伴,结成切切实实的朋辈,结成实实在在的对子,指导学生找到帮手,找对方法,使毕业生求职择业不再孤单,不再无助,让求学求职成为一件暖心的事、快乐的事、幸福的事,有效缓解就业焦虑,“殷殷同窗、求职互帮”在商工已蔚然成风。第三方调查显示:2022届毕业生就业相关度达85.46%,入职后前三个月能适应工作岗位者占比87.22%,总体工作胜任度达97.95%,总体工作职位匹配度96.85%,总体工作与求职预期吻合度达94.11%,更换“0次”工作占比76.19%,工作稳定性较强,实现了高质量充分就业的目标。


(商丘工学院 供稿)


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