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以研促学、以研促教!实践研修结束后,全省高校马院院长这样说

发布时间: 2023-07-28 14:27【浏览字号: 来源: 厅思政处

  为学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于思政课建设的重要论述,深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,按照教育部办公厅《深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作方案》(教社科厅函﹝2020﹞2 号)要求,聚焦全面推进“大思政课”建设,组织思政课教师在国内考察研修,推动豫哈高校马克思主义学院结对帮扶工作,省委教育工委、省教育厅于7月9日—14日举办豫哈思政课建设工作交流暨2023年度河南省高校马克思主义学院院长实践研修,本次培训由洛阳理工学院、哈密市教育局承办,哈密职业技术学院、河南省教育融媒体运营中心协办。

  专家讲座、现场教学、主题研讨、分享总结,活动形式丰富多彩,六天的日程干货满满,以研促学、以研促教,全省马院院长深入沟通、研讨交流,在实践研修中提升思政育人水平。

  来听听各位学员都有什么收获吧。

以研促学、以研促教!实践研修结束后,全省高校马院院长这样说

许昌学院马克思主义学院院长 周耀宏

  实践研修的时光是短暂的,收获和感悟将永藏心底。实践研修中,我们走进中国工农红军西路军进疆纪念馆、红星军垦博物馆、杨拯陆纪念馆、杨忠贤纪念馆,感受革命前辈们的英雄壮举和不怕牺牲、甘于奉献的奋斗精神;我们参观哈密文博院、哈密非遗、五堡博斯坦村历史文化陈列馆,感悟中华民族协同发展的悠久历史和灿烂的民族文化;我们考察中电哈密太阳能热发电有限公司、新疆疆纳矿业有限公司等地方,感悟现代化企业发展创新驱动的伟力;置身伊吾万亩胡杨林,我们感受到了“艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献”的胡杨精神。

  作为一名思政课老师,我要把此次实践研修的成果融入到思政课堂、转化为立德树人的行动。一是加强理论武装。要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论讲清楚,教育引导青年大学生把党的创新理论入脑入心、建言践行。二是讲好新疆故事。要把我国治疆戍边的历史、中国共产党领导新疆各族人民解放新疆、建设新疆的历史讲清楚,教育引导青年大学生铸牢中华民族共同体意识、树立正确的历史观、国家观、民族观。三是增强责任担当。要把边疆的发展需要、祖国繁荣富强的需要、实现中华民族伟大复兴的目标讲清楚,教育引导广大青年到边疆去、到祖国最需要的地方去,扎根边疆、贡献青春力量。四是增强政治意识。要把新时代党的治疆方略讲清楚,把加强民族团结、维护边疆稳定、促进各民族繁荣发展讲清楚,教育引导新时代的大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移听党话、跟党走。

以研促学、以研促教!实践研修结束后,全省高校马院院长这样说

河南省高校思政课名师工作室(黄淮学院)主持人 刘秀华

  思政课的本质是讲道理,讲好道理的前提是教师对理论与实践、历史与现实的理解、认知与把握。我有幸参与本次实践研修活动,短短的六天,从开班仪式的专家讲座、思政课建设主题论坛,到十多场次的现场教学,再到结班仪式的分享总结提升,我在理论与实践的结合中深切感受到新疆深厚的历史文化底蕴与新时代中国特色社会主义建设取得的伟大成就,本次活动为讲好思政课提供了鲜活生动的哈密故事、新疆素材。

  中国精神,熔铸于史。脚踏坚硬的盐碱地,凝望六千年、九千年的胡杨林,我深切感受到“艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献”的胡杨精神,正如战天斗地的中国人民在戈壁滩、沙漠和草原上创造的奇迹。在中国工农红军西路军进疆博物馆,我感受到了中国共产党不畏艰险、浴血奋斗、视死如归的精神;在红星军垦博物馆和军垦地窝子遗址,我看到军垦人在荒滩戈壁上谱写的自力更生、艰苦奋斗历史华章;在露天煤矿,我看到中国科技发展取得的伟大成就。中国成就源于奋斗,穿越历史时空,回望中国共产党人的艰苦创业历程,中国精神熔铸于史,历史伟业由奋斗者接续,我们从历史中汲取奋进现代化新征程的伟大力量。

  作为一名思政课教师,我从实践研修中感悟中国精神,感受浩瀚璀璨的中华文明,感叹军垦人和援疆人到“到祖国最需要的地方去”的情怀。在以后的教学中,我会把所看所感所思所悟融入思政课教学中,讲出思政课的道理、哲理、真理。

以研促学、以研促教!实践研修结束后,全省高校马院院长这样说

河南机电职业学院马克思主义学院院长 涂凯迪

  紧张而充实的哈密实践研修,让我们在理论学习和实践体验中感悟,在历史回顾和现实走访中提升,在传统文化和现代科技中惊叹,在精神传承和责任担当中前行。

  一寸山河一寸血。中国工农红军西路军进疆纪念馆里一张张历史照片、一份份文件史料、一件件历史实物,再现了红军西路军将士征战千里祁连山、血沃河西走廊的峥嵘岁月。

  一分耕耘一分甜。红星军垦博物馆和地窝子遗址诉说着兵团艰苦而光荣的屯垦戍边岁月,见证着“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神;千里葡萄长廊科技创新带动的富民工程、河南援建项目“唱歌的果”展现的豫哈情深、疆纳厂区里“只有荒凉的戈壁,没有荒凉的人生”的奋斗宣言……一代代建设者在新疆广袤辽阔的土地上书写着时代的精彩华章,创造着人民的幸福生活。

  一路行走一路思。祖国之大、疆域之阔,处处充满了历史文化和奋斗故事,作为思政课教师,我们既要读万卷书,又要行万里路,投身火热的社会实践,讲好边疆故事、中国故事、中华民族共同体故事,把生动的实践融入思政课教学,培养更多信念坚定、扎根基层、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。

以研促学、以研促教!实践研修结束后,全省高校马院院长这样说

河南推拿职业学院思想政治课教学部主任 路红普

  参加本次豫哈思政课建设工作交流暨2023年度河南省高校马克思主义学院院长实践研修班,我受益匪浅,感触良多。这次实践研修不仅拓宽了我的视野,丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,就本次实践研修谈几点自己的体会。

  一是感恩。通过参观红星军垦博物馆,我真切感受到没有革命先辈们的艰苦奋斗和流血牺牲,就没有我们今天幸福生活。在今后的思政工作中,我会把感恩之心转化为奋斗之力,努力将思政小课堂融入社会实践大课堂,使红色文化走进学生的眼中,走进学生的心里,不断增强学生的使命感、责任感,培育感党恩、听党话、跟党走新时代青年。

  二是传承。千百年来,维护和发展统一的多民族国家,始终是中华民族高于一切的政治理想、精神寄托和道德情感。我作为一名思政教育工作者,要坚定传承党的百年光辉史基因,铸牢中华民族共同体意识,讲好民族团结进步的大思政课,让红色基因深深融入青春血脉代代相传。

  三是引领。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。作为一名思政教育工作者,我要充分发挥思政课主渠道、主阵地作用,引领青年学生用信仰的力量书写青春担当,用榜样的力量激励前进方向,为实现中华民族伟大复兴踔厉奋发、笃行不怠。

以研促学、以研促教!实践研修结束后,全省高校马院院长这样说

郑州工业安全职业学院马克思主义学院院长 项慧梅

  7月9日—14日,我有幸参加了豫哈思政课建设工作交流暨2023年度河南省高校马克思主义学院院长实践研修班,本次研修给学员们上了一场别开生面的行走思政课,内容充实,收获满满。

  我们走进中国工农红军西路军进疆纪念馆,追溯历史、感悟初心,致敬时代洪流中熠熠生辉的英烈先辈及精神;深入新疆民营企业、沉浸式亲身体验和观摩农业园区千里葡萄长廊,感受经济发展成就,凝聚奋进力量;走访哈密文博院、哈密非遗、巴里坤文博园和群众书画院,感受优秀传统文化,坚定文化自信;参观五堡博斯坦村历史文化陈列馆,体验浓郁民俗风情,坚信铸牢中华民族共同体意识。

  创新是推动经济社会发展的第一动力。我们走进中电哈密太阳能热发电有限公司学习了解了聚光集热系统储热系统、换热系统、发电系统,以科技创新促光热发展改善地区能源结构,带动了产业经济发展。我们实地走访新疆疆纳矿业有限公司,通过观看企业宣传片、无人矿卡驾驶系统,更加坚定不移走“绿色发展、低碳发展、高质量发展”的能源发展战略。

  赓续和弘扬中国精神。习近平总书记曾经说过,中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂,实现中国梦必须弘扬中国精神。此次研修最让人感动的就是一段段感天动地的精神赞歌!听坎儿井“讲述”润疆故事,走进红星军垦博物馆、千年胡杨林,我们深刻学习了“艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献”的胡杨精神;通过参观体验三塘湖精神教育展厅、杨拯陆纪念馆感悟了“甘于寂寞、无私奉献”的老黄牛精神,以及“扎根戈壁、艰巨奋斗”的大无畏精神,“顶风冒雪、战天斗地”的硬骨头精神,“埋头苦干、永不服输”的杨拯陆精神,这些都是我们永远要赓续和弘扬的精神资源。

  把思想提升转化为行动自觉。通过此次研修,我进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”,并将其转化为拥护“两个确立”,做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。在今后的思政课教育教学中,我将继续牢记“为党育人、为国育才”初心使命,全面提高自己的能力和水平,并将革命文化、中华民族共同体意识、党的新时代治疆方略等融入高校思政课教学中,启迪青年学生用奋斗拼搏,在中华民族伟大复兴的征程中书写自己无悔的人生。

以研促学、以研促教!实践研修结束后,全省高校马院院长这样说

新乡职业技术学院马克思主义学院院长 崔立锋

  七月的哈密风景秀丽、瓜果飘香,从7月9日到7月14日,为期六天的豫哈思政课建设交流暨全省马克思主义学院院长研修班已拉上帷幕,回顾六天的交流、学习和研修,备受启迪,我收获满满,感悟深刻。主要体现在三个方面:

  主题鲜明。本次研修活动是深入学习、贯彻和落实习近平新时代中国特色社会主义思想的应有之举,通过交流和学习使我们深刻感受到了祖国特别是边疆地区新时代十年的巨大变革和发展成就,使我们对党和国家的治疆方略和民族政策更加了解、更加明确,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为思政课教学提供了鲜活的案例和素材。

  内容丰富。本次研修活动内容充实,覆盖面广,教育意义深刻。既让我们看到了新疆经济社会发展所取得的巨大成就,又被一代代治疆人扎根边疆、艰苦奋斗的事迹和精神所震撼;既看到了新疆人民贯彻新发展理念,在乡村振兴、脱贫攻坚等方面取得的丰硕成果,也深刻感悟到了各族人民增进民族团结,共筑中华民族共同体,同心同德实现中国梦的坚定信念。

  形式多样。本次培训和研修活动既有专家讲座,又有主题论坛;既有主题研讨,又有现场教学。教学方式灵活,学习效果显著,既有温度,更有高度和深度,让学员们酣畅淋漓,意犹未尽。

  通过本次实践研修活动,我们心灵上受到洗礼,灵魂上得到淬炼,精神上获得升华,能力上得到提升,接下来将会以更加昂扬的斗志和饱满的热情投入到实际工作中,为我省马克思主义学院高质量发展和思政课的改革创新添砖加瓦、助力赋能。

以研促学、以研促教!实践研修结束后,全省高校马院院长这样说

濮阳医学高等专科学校思政部副主任 张渤

  哈密研修之旅,让我在一餐一饭中感受到了哈密人的热情,在现场教学中体验到了新疆文化的厚重,在企业发展中体会到了经济发展的成就,在哈密的发展变化中看到了豫哈情谊的浓郁,在每一个新疆人的笑容里感悟到了新时代生活的幸福与美好。

  六天来,我走进五堡博斯坦村历史文化陈列馆,领会新时代党的“依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆”治疆方略;踏入红星二场地窝子和军垦博物馆,感受一代兵团人“热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、开拓进取”的兵团精神;置身千年胡杨林,感悟“艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献”的胡杨精神……访企业、进展馆、赏文化、看发展,穿越天山南北,从茫茫戈壁滩到郁郁大草原,这是一场时间与空间的交错,更是一场思想与心灵的碰撞。

  此次实践研修,让我真切感受到了习近平新时代中国特色社会主义思想在边疆的生动实践,从内心感应到了“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的时代脉搏,为思政课教学提供了生动的案例和素材。在今后的教学中,我将把此次实践研修成果有机融入思政课程,用所见所想所感所悟讲好新疆故事,用祖国发展的生动实践讲好中国故事,打造既有高度深度,更有温度的思政课堂,引导学生坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

以研促学、以研促教!实践研修结束后,全省高校马院院长这样说

河南测绘职业学院思政部主任 杨书萍

  精神是需要被看见、被触摸、被感知的。习近平总书记曾深有感触说:“情有所归,方能心有所系,身有所往。我们脚下的神州沃土孕育了五千多年的中华文明,见证了百年的峥嵘岁月,祖国的山山水水一草一木都蕴含着那么一种精神,那么一股力量。”本次实践研修,聚焦“大思政课”建设,架设“读万卷书”“行万里路”之理论与实践的桥梁,在党史国史、科技帮扶、援疆支教、清洁能源、乡村振兴、美丽中国实践等方面,都被中国精神深深感动着、被新时代发展变化鼓舞着。多层次、多视角立体式透视,深化了对新时代思政课实践教学和创办形式多样高质量“行走课堂”的认识。

  作为思政课教师,我们需要拓展对思政教育、立德树人的认知深度,重视精神的引领与传承,坚持问题导向和目标导向,围绕学生知识应用能力的提升,推进实践教学,“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏”,进一步深化爱国情怀、筑牢信仰之基。

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郑州澍青医学高等专科学校马克思主义学院院长 胡彬

  由省委教育工委、省教育厅组织开展的豫哈思政课建设工作交流暨2023年度河南省高校马克思主义学院院长实践研修班,内容丰富,形式多样,学员收获颇丰,为思政课教学提供了生动的教学案例,也为思政课教学提供了新的思路。

  一是要把红色资源有机融入思政课程。把“思政小课堂”与“社会大课堂”结合起来,组织学生参观革命历史博物馆,亲身感受先烈们顽强奋斗、无私奉献的革命精神,在丰富而生动的感性认识基础上达到价值引领的目的。

  二是要注重课程内容与产业发展、科技进步相结合。这次学员们参观的新能源企业,让大家对新时代的科技进步、产业发展有了更直观的了解,教学过程中可以把这些鲜活的案例融入课堂,提高教学的亲和力和感染力。

  三是要加强师资培训,学习借鉴先进经验,不断提高思政课教学质量。通过此次交流,大家对如何构建高校思政课教学质量体系有了更深刻的理解,这对我们开展教研活动、提高教学质量非常有帮助。

  我会努力把这次实践研修的经历转化为生动的教学案例,融入思想政治理论课教学内容中,让学生在乐学中悟思,在认知中践行,从而提高教学质量和效果。

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焦作新材料职业学院马克思主义学院院长 王颖

  为期六天的豫哈思政课建设工作交流暨2023年度河南省高校马克思主义学院院长实践研修活动圆满落下帷幕。感谢省委教育工委、省教育厅提供此次宝贵的学习机会,感谢洛阳理工学院,哈密市教育局各位领导、老师们的精心组织和辛勤筹备。

  研修中,通过与各位马院书记、院长共同学习深入交流,我在边走边学中收获很多宝贵的经验和建议,认识到了自身的不足,确立了今后的前进方向和发展目标。同时也切身感受到了我党在新疆建设的艰辛历程,巨大变化和辉煌成就。红色文化作为中华民族的宝贵财富,不论是过去、 此刻还是将来,永远是我们前进奋斗,富民强国的精神动力和源泉。屯垦戍边的红色兵团,自力更生,艰苦奋斗,“献完了青春献终身,献完了终身献子孙”实现了沙漠变绿洲的美丽梦想;坎儿井见证了各族人民大团结齐心合力建家园,茫茫戈壁变绿洲的人定胜天精神;胡杨顽强的生命力和不屈不挠的精神,正是中华民族坚韧不拔精神的象征。

  本次研修进一步增强了我们对党和国家民族政策的理解与认同,激发了家国情怀,为全面推进“大思政课”建设积累了经验,为讲深、讲透、讲活思政课提供了诸多启发。本次实践研修的结束也是一个新的开始,我们要把实践研修的所学、所悟、所感应用到今后的工作中,弘扬伟大建党精神,铸牢中华民族共同体意识,坚持新发展理念,书写新时代中国特色社会主义新篇章。

以研促学、以研促教!实践研修结束后,全省高校马院院长这样说

南阳职业学院马克思主义学院书记、院长 刘红卫

  古人云:读万卷书,行万里路。通过六天短暂而充实的研修,我深以为然,同时也践行着习近平总书记对广大青年“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏”的殷切希望。短短几天时间,从华北平原到天山戈壁再到辽阔草原,辗转五千余里路程,镌刻了一连串闪光的记忆,我铭记着新思想洗礼,收获满满……

  体悟中国工农红军西路军进疆纪念馆、红星军垦博物馆、地窝子遗址、杨拯陆纪念碑和杨忠贤纪念馆等,我深深地被革命先烈和新中国边疆建设垦荒者们的不怕牺牲、战天斗地的革命乐观主义精神和大无畏主义精神所感动;在五堡博斯坦村,在伊吾和巴里坤的每个地方,我深切地感受到了伟大祖国“家”的含义,各民族同胞亲如兄弟,像石榴籽一样紧紧团结在一起,践行新发展理念,共同为乡村振兴,建设美丽中国贡献着力量;我走进哈密文博馆、哈密非遗馆和巴里坤历史博物馆,品味悠久的历史和璀璨的文化,进一步增强了文化自信。习近平总书记指出“要高度重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来”,强调了理论学习与实践教育在思政课教学中相辅相成、内在统一的关系。作为一名思政课教师,在今后的教学中我会更加注重实践教学,将“学”“思”“悟”“行”结合起来,将伟大的革命文化、红色精神和先进典型案例等有机融入思政课中,让马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,从而更好地促进新时代思政课“为党育人、为国育才”目标的实现。

  讲好中国故事,创新课堂教学,讲活思政大课,全省马院院长将以此次实践研修为契机,把实践研修成果融入思政课教学中,以更加扎实的工作作风、更加昂扬的精神状态,深化思政课改革创新,坚持不懈用党的创新理论铸魂育人,全力开创新时代马院建设发展的新局面。