首页 > 主题思政课 > 正文

走进沉浸体验式的思政公开课堂,看主讲教师和学生背后的故事

发布时间: 2023-07-26 16:07【浏览字号: 来源: 厅思政处

  4月1日,由省委教育工委、省教育厅主办,郑州大学承办的“新征程 新境界 新青年”学习宣传贯彻党的二十大精神主题思政公开课活动在线上开展。全省各高校结合要求,积极组织师生在线观看,大家深入学习,热烈讨论。

  3位主讲教师是怎样精彩展示的?又是如何备课的?公开课现场的学生又有哪些收获和感悟呢?一起来看。

郑州大学马克思主义学院副教授赵晓毅

走进沉浸体验式的思政公开课堂,看主讲教师和学生背后的故事

  作为贯穿党的二十大报告全篇的一个关键词,“中国式现代化”,毫无疑问已经成为世界关注的焦点之一,这也是本次课的讲授内容。中国式现代化并不是一蹴而就的,经历了曲折的发展历程,不断演进,让中国梦从梦想逐步变为现实。那我们是从什么时候开始寻求现代化的?又是怎样走上中国式现代化新道路的呢?回望过去,党的历届领导人在持续探索,每一个时期提到的内容并不完全一样,这个认识也是在随着实践的发展不断地深化、升华,到今天,党的二十大报告对中国式现代化作出了系统深刻的论述。到底什么是中国式现代化?新时代十年的伟大变革,证明中国开辟了新境界,面向未来,需要我们付出更为艰巨的努力,历史的接力棒已经交到了新一代手中。遵循这样一个认知逻辑,我们设置了“新征程、新境界、新青年”这个主题,请了马院两位年轻教师一起来给同学们解读。本次公开课呈现的是课堂实录,坚持教师主导与学生主体相统一,让学生充分参与到课堂中来,解答他们的困惑,了解他们的想法,以期能够进一步提升思政课育人实效。

郑州大学马克思主义学院讲师杨向昆

走进沉浸体验式的思政公开课堂,看主讲教师和学生背后的故事

  看到我们准备已久的这堂思政课终于呈现给大家,且是欢喜且是忐忑,心中万语千言。我非常感谢学院栽培和提供的平台,感谢学院领导和诸多老师为了帮我们打磨好这堂课的默默付出。我本身是研究中国近现代社会经济史,一直比较关注中国式现代化的相关问题,但在备课的过程中依然感觉知识储备不足。在备课的过程中,我反复阅读罗荣渠、虞和平、李学勤、熊秋良等先辈学者有关中国式现代化的论文和专著。他们精彩的论述给我的备课提供了丰富了灵感和素材。在完善讲课稿的过程中,刘吕红院长、谭宇书记、晓毅老师、向勇老师、许昊老师给我提供了非常多的宝贵意见。现代化是中国近现代历史的重要主题之一,平时在讲中国近现代史纲要课程中,我非常注重将中国式现代化融入到课堂中。比如讲洋务运动,我会从现代化的视角切入,同时将晚清的洋务运动和新中国成立之后的现代化事业进行对比。我也会抽出一次课的时间,专门给学生讲讲中国共产党探索中国式现代化的历程,让学生对中国式现代化从历史的维度有更深刻的理解。

郑州大学马克思主义学院讲师许昊

走进沉浸体验式的思政公开课堂,看主讲教师和学生背后的故事

  本次公开课是郑州大学马克思主义学院推动思政课教育教学改革的一次积极尝试。作为一名青年思政课教师,在学院领导的关心指导下,通过认真组织这次公开课教学、参与课程授课,不仅我的教学能力得到了进一步的锻炼,更重要的是深化了我对如何上好思政课的理解。

  上好思政课,要聚焦时代课题。中国式现代化是党的二十大召开以后的热门词汇,不仅社会关注,学生也十分关心。提升思政课的教学效果,就必然要从大家普遍关心的重大时代课题入手,做好概念阐释和学理分析,从深度上帮助学生提升对重大理论的理解。

  上好思政课,要直面学生困惑。当前,面对百年未有之大变局,青年学生自然有许多来自社会实践中的困惑。对于这些困惑,思政课教师只有更加积极主动地帮助学生解决问题,才能提高思政课的针对性。本次公开课就是直面学生困惑的一次尝试,通过让学生发问,为学生解答,有效推动了思政课走深走实。

  上好思政课,要讲好思政道理。讲深讲透讲活道理的关键是如何让学生听懂道理、理解道理、消化道理。做好课堂创新,强化师生互动,是讲好道理的方式之一。本次公开课用师生互动、深度交流的方式,让讲道理的形式更加多样,提升了讲道理的实际效果。

郑州大学思想政治教育专业程诗涵

走进沉浸体验式的思政公开课堂,看主讲教师和学生背后的故事

  本节课我们跟随老师的脚步,在百年壮阔历程中探索基因密码,在中国式现代化伟大征程中感悟磅礴伟力,我们青年人又能如何参与到这项伟大事业呢?毛泽东同志曾经富有激情地说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们。”“你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”百年党史上永远不乏风华正茂的年轻人,怀揣一腔热血,投身到国家建设的路途中,他们的青春与热血,铸就了今日之中国,我们要将目光投射到这些可爱的青年人身上,以他们为榜样,结合时代条件努力学习增强本领,放眼世界开放包容,在服务人民的实践中厚植理想信念,唱响属于我们的青春之歌。

郑州大学思想政治教育专业杨志愿

走进沉浸体验式的思政公开课堂,看主讲教师和学生背后的故事

  听了两位老师对于中国式现代化的讲授,我深深地感受到,推进中国式现代化,实现中华民族的伟大复兴,我们当代的青年是生逢其时,重任在肩。

  时代总是把历史责任赋予青年,当代青年施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明,实现中国式现代化不会是一片坦途,也不会一帆风顺,这就需要我们当代青年有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的未来,以实际行动让青春在推进祖国社会主义现代化建设的进程中绽放光彩。

郑州大学思想政治教育专业李珺

走进沉浸体验式的思政公开课堂,看主讲教师和学生背后的故事

  青年是国家的灵魂,是民族的希望,青年不仅要有坚定的精神,更应该有担当。如习近平总书记对青年一代的寄语中所说的一样,一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,此刻拥有幸福生活的我们,必须要懂得珍惜和感恩。要以积极向上的面貌传播社会正能量,进取拥抱新时代、奋进新时代,树立远大梦想、热爱伟大祖国、担当时代职责、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  新时代,我们会拥有新的机遇,也会面临新的挑战。俗话说得好:“出海趁涨潮。”在新时代,我们要把握机遇,努力学习,成为一名合格的新青年。与此同时,我们还要牢记习近平总书记的教诲,永远记得“幸福是奋斗出来”,努力为祖国建设作贡献。

郑州大学马克思主义理论专业高拂寒

走进沉浸体验式的思政公开课堂,看主讲教师和学生背后的故事

  通过参与此次主题公开课,我对中国式现代化的具体概念、发展脉络、核心问题等有了更加深入的了解与认识。结合中国式现代化对新时代青年的期待与要求,我进一步明确了自身使命,坚定了奋斗目标,也对我接下来的学习生活起着积极的指引作用。

  我认识到中国式现代化的发展历程可以追溯到近代鸦片战争之后,一批又一批开明的中国人放眼世界寻求救国良方,直到中国共产党成立,正式带领全国各族人民一步步走好中国式现代化的道路。我了解到中国式现代化的特点,在同学的提问与老师的解答中,我明白中国式现代化是鲜明区别于西方现代化的,是紧紧围绕中国实践所推进的时代性课题;同时我们青年一代既是中国式现代化的受益者更是参与者和推动者,应当坚定理想信念,树立起为人民服务的态度,通过学习科学文化知识、坚持党的正确领导、贯彻党的方针路线、学习先进经验等,以独立自信、开放包容的姿态,切实投身于中国式现代化的进程中去。

  此次主题思政公开课号召广大青少年学子,以党的二十大精神为指引,准确理解中国式现代化守正创新、奋发有为,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。