为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真贯彻落实全国高校“一站式”学生社区综合管理模式建设工作推进会精神，积极稳妥推进我省高校相关建设工作，省委教育工委、省教育厅于5月29日—30日召开全省高校“一站式”学生社区综合管理模式建设工作推进会。

　　会上，河南科技大学、河南中医药大学、郑州航空管理学院、郑州西亚斯学院、黄河水利职业技术学院5所高校结合学校实际，就“一站式”学生社区综合管理模式建设进行交流发言。今天，一起来看河南科技大学的经验分享。

　　河南科技大学深入贯彻“立德树人”的根本任务，认真落实“以学生为中心”的育人理念，坚持党建引领“时代化”、课外培养“系统化”、全员下沉“常态化”，依托书院积极开展“一站式”学生社区综合管理模式改革，践行“一线规则”，持续提升社区服务效能，学生的获得感和满意度显著提高。

　　一、党建引领“时代化”，丰富“一站式”学生社区思政新内涵

　　一是强化组织引领，筑牢“红色堡垒”。结合社区实际，高标准建设党员活动室2个，科学设置社区党支部28个，选聘80多名辅导员、优秀学生党员担任支部书记和支部委员，定期开展党务工作培训，构建了“纵到底、横到边、全覆盖”的党建工作模式。制定《书院社区“党建引领”实施方案》，充分发挥社区党组织的组织优势和阵地优势，把育人工作各项政策落地、落细、落实到学生社区的各个环节。

　　二是强化思想引领，注入“红色能量”。始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续开展“党员四讲”“强党六课”“丽正师说”等品牌活动，覆盖青年大学生2万余人次。切实用党的创新理论把社区党组织和党员武装起来、统一起来，不断夯实思想根基。严格落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度，通过重温入党誓词、过“政治生日”、参观红色教育基地等方式，持续推动理想信念入脑入心。

　　三是强化先锋引领，激活“红色动力”。创新党建工作形式，通过开展党建工作坊、举办先锋训练营等形式，强化学生党员在社区建设中的积极性、主动性和创造性。去年疫情期间，构建社区党员网格化管理体系，建立党员责任区，设置党员先锋岗，激发了学生党员的内在活力，先后开展志愿服务5000余人次。

　　二、课外培养“系统化”，打造“一站式”学生社区育人新亮点

　　一是加强顶层设计，深化理念先导。系统构建课内课外“双轨并行融合联动”的人才培养新模式，确定思想道德、社会适应、思想表达、创新思维和领导管理“五大育人模块”，提出融合教育、朋辈教育、分享教育、社区教育、隐性教育和卓越教育“六条育人路径”，紧紧围绕学生学习、生活和发展需求，将思想政治工作延伸至社区一线，着力打通育人“最后一公里”。

　　二是实施课外培养，拓展素质教育。聚焦学生综合能力培养，组建IDEA小组、启迪计划小组418个，举行书院讲坛、丽正讲堂100余场，举办“领导力计划”研修班3期，开展阳光予爱、悦读悦享等一系列课外培养品牌活动，助推学生全面成长成才。

　　三是丰富学生体验，彰显育人成效。建成“一站式”服务中心、青年之家、心灵驿站等5200多平方米的公共空间，为社区育人提供了良好的硬件环境。制定社区文化建设方案，凝练形成了书院院训、书院精神、育人理念，设计了富有内涵的书院Logo和卡通形象，营造了健康向上的文化育人氛围。温馨的社区环境，让学生有了家的感觉，充满了自豪感、归属感和获得感。学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、国际大学生建筑创意设计大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生商业精英挑战赛、全国大学生物理实验竞赛等活动中屡获殊荣。宋嘉缘同学被评为“全省教育系统新时代优秀青少年”，张冰冰同学在全省教育系统思想引领工作座谈会上作典型发言。

　　三、全员下沉“常态化”，提升“一站式”学生社区服务新效能

　　一是构建党委统一领导，党政齐抓共管，职能部门协同推进的工作格局。校党委对“一站式”学生社区的发展规划订立目标、作出要求。本科生工作部负责推进落实，统筹各单位做好学生的教育、管理和服务工作。组织部、人事处等部门指导做好社区党组织建设、人员进驻等。后勤集团公司做好空间改造、环境美化、安全保障等工作。

　　二是校院领导定期深入学生社区。落实《校级领导和处级干部联系学生有关工作实施办法》和校领导为本科生讲授专题思政课制度。校院领导干部定期深入社区一线，与学生面对面接触，指导学生成长，回应学生诉求，及时解决实际问题。

　　三是辅导员全时入驻学生社区。辅导员办公在社区、常驻在社区，实行24小时值班制度，与学生随时随地近距离接触交流。选聘机关干部、思政课教师、优秀研究生担任兼职辅导员，在社区配合开展育人工作。

　　四是学业导师常态进驻学生社区。组织110名专业教师担任学业导师，持续开展“答疑工作坊”“尚法助学”“导师进社区”等学业辅导活动，指导学生正确认知自我，做好学业规划和职业规划，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

　　五是特聘导师经常进入学生社区。聘请校内外专家学者、优秀企事业干部、劳动模范等52人担任特聘导师，将新时代中国特色社会主义建设实践中形成的最新成果、鲜活案例带进学生社区，促进校内小课堂与社会大课堂深度融合。

　　下一步，河南科技大学将深入贯彻此次会议精神，认真落实教育部和教育厅关于“一站式”学生社区建设工作的决策部署，严格对照建设工作指南，加强顶层设计，坚持因地制宜，科学制定方案，选择适合学校实际的建设方式，确保做到应建尽建、全面覆盖，为加快推进“双一流”大学创建，持续提升人才培养质量，全面推进现代化河南建设，作出新的更大贡献！