中原工学院深入贯彻习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述，认真落实全国、全省宣传工作会议精神，围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务，聚焦顶层设计、党建工作、典型模范、实践热点，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，构建融媒体育人新格局。

　　聚焦顶层设计，让融媒体育人有保障。学校设立由主要领导任组长，分管副校长任副组长，24个相关部门为成员单位的信息化建设领导小组，加强对全校信息化工作的领导，统筹推进校园信息化建设。出台《中原工学院新闻宣传管理办法》，对全校新媒体平台进行整合，理顺新媒体平台的管理和运行机制，促进网络新媒体健康良性发展，新媒体集群教育引导作用日益凸显。建成以学校新闻网、官方微博、官方微信公众号为核心，二级机构网站、微博、微信公众号、抖音号、快手号和辅导员工作微博、微信、QQ群为主体的网络新媒体矩阵，形成了学校门户网站和各二级网站紧密衔接，校级新媒体账号和各二级部门新媒体账号上下联动的特色主题鲜明的网络思政育人体系。

　　聚焦党建工作，让融媒体育人有引领。学校党委认真学习宣传贯彻党的二十大精神，开设专栏，引导青年学子忆往昔峥嵘岁月，感今日辉煌之不易，根植爱国爱党情怀。在学校第四次党代会召开前后，开设“学精神谈举措谋发展”专栏，策划一图读懂“中原工学院第四次党代会报告”专题，加深师生对学校发展历史和办学成绩的认识，激励广大青年学子开创新局面，勇担新使命、推动新发展。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展期间，学校企业微信号推出“主题教育读书班学员感悟心得”系列推文，18名中层干部结合主题教育理论学习谈心得、谈体会、谈收获，在广大青年学子引发共鸣，掀起学习党的创新理论热潮。

　　聚焦典型模范，让融媒体育人有导向。学校官网、公众号等各类媒体平台综合运用专题事迹报道、深度个人访谈等手段，积极选树优秀师生代表，充分发挥典型引领示范和辐射带动作用，为青年学生树立正确价值观、强化使命担当提供不竭动力。学校官网开设“人物故事”栏目，对典型师生开展系列报道，展现师者风范，诠释师德内涵，以身边人身边事在青年学生中树立弘扬中华孝道的学习榜样。

　　聚焦实践热点，让融媒体育人有温度。抓住青年学生关心关注的热点，讲好社会实践故事，为师生提供喜闻乐见的内容产品。2022年10月14日，学校服装表演专业女生宿舍“时装秀”短视频火爆网络成为传播热点，新华社、河南日报等官方媒体报道，省教育厅官方抖音号转发，抖音点赞量达54.4万，总转发量10.7万。学校公众号保持寒暑假工作日不断更，聚焦学生假期实践，传播青年砥砺前行的青春力量，打造了“‘豫’见出彩中原工会青春画卷”“以青春之名赴家乡之约”“把灾难当教材我与祖国共成长”“我为家乡打call”等爆款文章。其中，服装学院“云端绘梦”服务团组织学生利用寒暑假等课余时间，先后深入荥阳、鹿邑等多个县乡开展志愿服务，助力和服务乡村振兴。各类媒体平台全视角、大范围对社会实践的报道，充分激励了青年学生扎下身子“自找苦吃”，把课堂学习和社会实践紧密结合起来，在社会实践中学知识、长才干、增本领，为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。

（中原工学院 供稿）