学校大一新生参观校史馆，接受校史教育
学校组织开展心理健康节活动
学校开展新生军训活动
学校召开大学生成长成才报告会
积极开展心理健康讲座
河南农业大学针对新生入学阶段特点，构建了“二三六”多维度模块化入学教育模式，以此引导学生了解大学、热爱学校、融入学校，树立理想信念，确立人生目标，培养高尚品格，扣好人生第一粒扣子，自觉肩负民族复兴大任。
因时而进，顺势而为，有序推进集中和分散“两个阶段”递进式教育
集中教育阶段抓全面覆盖，促进角色转变。每年7月至10月，学校主要做到三个字：一是“早”，对接招生录取，推动迎新工作信息化建设，实现入校前在线学习有关规章制度；二是“准”，精准对接新生思想特点，精准识别困难学生、“三特”学生；三是“紧”，通过紧张有序的军事训练，帮助学生适应大学生活节奏。
分散教育阶段抓思想深化，促进认识提升。每年10月至学期末，学校主要做好三个方面工作：一是系统开展课程教育，上好通识教育课；二是深入开展思政教育，稳固学生思想基础；三是创新开展特色品牌教育，引导学生勇担强农兴农使命。
因势而新，同频共振，着力发挥“三个层面”教育主体的优势特色
发挥学校教育层面导向引领作用，树工作标杆。入学前，学校重点开展规章制度、奖勤助贷、参军入伍等学习；入学后，学校重点开展思想政治、教学管理、校史校情教育。
发挥学院教育层面细化责任作用，保任务落实。学校结合各学院特色，创新开展人生理想、专业思想等教育，确保不漏一人。
发挥课程教育层面深入细致作用，固思想根基。学校在新生教育阶段开设《军事理论》《大学生心理健康教育》课程，对接征兵入伍、心理健康普测等工作，培养学生国防意识和阳光心态。
因事而化，丰富内容，构建形成“六大模块”协同育人的长效机制
理想信念教育培根铸魂。学校积极开展“爱祖国·升国旗”“红色星期二”“把灾难当教材 与祖国共成长”主题教育等活动，强化思想引领。学生通过弘农文化节和重大纪念日特色活动，做到以文化人；通过发放政策明白卡、宗教信仰调查摸底等确保意识形态安全；通过入党启蒙教育和国防教育，引导学生树立正确三观。
爱校荣校教育明德砺志。学生通过参观校史馆、校友报告增强新生对学校的认同感和归属感；通过学唱校歌、解读校风校训增强学生荣誉感和使命感。学校推出“你所不知道的农大”系列网络报道，增强影响力和感染力。
学生管理教育知规明纪。学校建立主题班会制度、选配学生干部，完善组织建设；通过知识竞答、辩论赛等方式加强管理制度和安全教育；通过完善心理课程建设，开展心理普查；举办“心悦农大”活动月等培育阳光心态。
学业成长教育启智润心。学校实施“‘勤学 笃行’学风建设提升年”行动计划，选树学霸宿舍、学霸笔记等典型倡树优良学风；举办学术沙龙、学术人生等活动，巩固专业思想；举办职业生涯规划报告、“生涯唤醒”主题班会，帮助新生明确发展目标。
国防观念教育拥军爱国。学校构建课上课下协同育人阵地，充分发挥《军事理论》课程的育人功能，不断增强课程的吸引力感染力；突出军事训练创新育人主题，结合河南省国防教育模范高校创建，创新开展新生军训，增加战术演练、拼图组字等集体教育内容；结合征兵工作开展以每个宿舍一次主题讨论、每个班级一次主题班会，每个学院一次动员大会，学校一场专题报告会为主要内容的“四个一”主题宣教活动；发挥先进典型引领育人作用，涌现出河南最美大学生等一大批在全国全省都有一定影响力大学生从军入伍先进典型。
生活文明教育规范行为。学校做好生活服务常识教育，通过实地参观、专题宣讲等方式，帮助新生尽快熟悉学校教室等主要学习生活场所；做好基础文明行为教育，通过开展“博雅修身·厚德端行”大学生基础文明创建及宿舍文化建设活动，增强学生的生活适应能力，凝聚团队精神；做好勤俭节约美德教育，加强“厉行节约、反对浪费”的宣传教育，培养学生节俭意识和节约习惯。
品牌鲜明，赓续不辍，精心培育入学教育主题活动取得丰硕育人成效
“二三六”多维度模块化入学教育模式实施以来取得良好效果，有效提升学生调适水平和能力，帮助学生筑牢大学学习和生活的基石，扣好了人生第一粒扣子，为蹈厉奋发、书写人生壮丽篇章奠定基础。学校先后涌现出全国最美大学生、全国“见义勇为先进个人”李二阳，河南省最美大学生王雅清、谢湛、吕伟增等一批先进典型。
学生价值导向更趋正向，入学教育的成效转化为毕业后服务社会的积极作为。2021年，学校毕业生考研率为39.21%，基层就业率为22.9%，考取基层公务员、选调生、特岗教师、参军入伍、三支一扶、西部计划等政策性岗位的学生数量逐年增加。据第三方评价数据，学生培养质量由入校时的“D+”飞跃为毕业时的“D+”，学生创新创业能力位居全国高校第88名，河南省第2位。
“二三六”多维度模块化入学教育模式有关工作成效得到了社会媒体的高度关注，近年来先后得到人民日报、人民网、河南日报等主流媒体报道，逐渐成为全校学生工作的拳头和品牌。
