学校连续多年举办学生太极拳展演

亲切交流

学校荣获2019河南省高校心理情景剧大赛一等奖

学校举办心理健康宣传教育活动

颂百赛

学校领导与辅导员开展”面对面“交流活动

书香·追梦——跟着总书记学读书活动现场

　　近年来，河南大学学生工作坚持强化责任担当、回应时代召唤，坚守培根铸魂初心、勇担立德树人使命，努力构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力的工作体系，积极优化全员、全过程、全方位育人格局，不断推进教育、管理、服务各方面提质增效、行稳致远，引领青年大学生成长成才。

　　凝聚力量，共绘“一张蓝图”

　　学生工作优先在领导体制、运行机制、宏观构架上稳步破旧立新、深化改革，党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工协作、学院主体实施的学生工作运作模式更加顺畅。学校上下围绕学生成长成才任务目标和学生工作发展愿景，同下一盘棋、共绘一张图的“大思政”协同育人体系、“大学工”育人格局逐渐形成；学院责任主体的活力与动力不断激发、释放，有学院特色的学生工作创新力和竞争力不断增强。

　　文化涵育，实施“两大工程”

　　立德树人工程。学校坚持思政工作规律、育人规律和学生成长规律，先后开展了“我和我的祖国”“书香·追梦——跟着习近平总书记学读书”“永远跟党走”等一系列主题宣传教育活动；实施学生心灵护航计划，依据大学生不同发展阶段设计了8个心理健康主题班会，实行心理普查全员化、全程化，开展“医教共建”；打通资助、资志、资智的全方位“服务链”，开展“诚信校园行”主题系列活动。通过实施立德树人工程，学校进一步浓郁育人氛围，增强育人合力，深化育人内涵。

　　能力提升工程。学校围绕学生素质提升和全面发展，强化辅导员队伍、学生骨干队伍的立德修身和能力锤炼，扎实开展能力提升工程；将辅导员队伍建设纳入学校教师队伍建设整体规划，制定和实施《辅导员培训规划》《辅导员考核办法》《心理健康教育师资培训计划》，培育建设辅导员工作室，选树培育先进典型，努力造就一支政治立场坚定、专业素养过硬、工作能力突出的辅导员队伍；深入实施青年马克思主义者培养工程，探索党支部引领、思政课教师跟班指导等创新形式，巩固并建设多个校外教育实践基地，每年培训学员近2000人。

　　夯实基础，推进“三化管理”

　　智能化管理。学校充分利用信息技术和新媒体平台，构建高效整合的学生管理工作格局，引入迎新报到、心理教育、学生评先奖优等多个智能系统，提高学生工作智能水平。学校综合运营微信公众号、抖音号、微博等多个新媒体平台，形成“普及理论知识、传播网络文化、促进青年成长”等多功能于一体的教育矩阵。

　　精细化管理。学校找准服务学生切入点和着力点，实现规范精准，建立特殊学生群体动态数据库，采用大数据分析等方式，开展精细化的个体辅导、专场招聘，给予心理关怀、资金扶持；建立“学校—部门—学院—年级”四级资助工作机制，将“精准认定”作为“精准资助”的基础性工作抓细抓实。建立学生心理档案，充分掌握特殊学生的心理状况并实时跟踪反馈。

　　网格化管理。学校运用现代、主动、定量和系统的网格化学生管理手段，整合各方面服务资源，织牢“学校—学院—年级—班级—宿舍—个人”六级梯队网络，确保信息传递畅通高效、无遗漏。在疫情防控工作中，学校组成由学院领导、辅导员、党员学生干部、优秀专业教师等广泛参与的学工队伍管理网络，对全校学生实行网格化管理，确保全校学生全员纳入管理视线，切实守护学生健康平安。

　　自觉锤炼，打造“四度标准”

　　育人保障有力度。制度促规范、财力稳基础、人力增智慧，三重保障统筹推进。学校加强制度建设，出台、修订思想政治教育、学生管理等相关规章制度近20项；加大财力保障，增加队伍建设经费投入，2019、2020年校级层面辅导员队伍培训经费就达到140余万元。近三年，学校发放各类学生奖助学金 16871.58万元。

　　育人实践有广度。学校搭建人人参与、共同成长的多位一体育人平台，扩大育人广度和覆盖面；深入推进第二课堂成绩单管理平台建设，年均活动参与人次达24万余次。近三年来，学校组建各级重点社会实践团队近600支，累计参与师生近2万人，全校青年志愿者年均志愿服务1000余次，时长近两万小时。

　　育人成效有亮度。坚持创新引领，提升育人工作实效。学校连续多年遴选培育学生工作品牌项目并给予建设指导和经费支持，经该项目培育的品牌获省级以上奖项10余项。学校实施创业引领计划，每年有2万人次参加到“互联网+”“创青春”“挑战杯”等各类创新创业大赛和讲座论坛中。近三年，学生在“全国大学生年度人物评选”、全国“助学·筑梦·铸人”主题活动等各项省级以上赛事中获奖3000余项。

　　育人成长有温度。以人为本，积极打造教育管理服务学生新窗口。学校开办“一站式”学生管理服务平台，简化程序，提高效率，及时回应学生需求；健全“绿色通道”、国家奖助学金、助学贷款、应急资助等多位一体的资助育人工作体系。面对疫情汛情，学校多渠道开展心理健康教育工作和心理援助服务。学校先后被评为“全国大学生心理健康教育工作优秀机构”、“全省高校心理健康教育示范单位”、“全省高校资助工作优秀单位”。

　　今后，学校将继续坚守初心、勇担使命，用汗水浇筑收获，以实干笃定前行，提高学生工作在学校“双一流”建设和人才培养中的贡献率，为河南省高校学生工作高质量发展和中原更加出彩做出新的贡献，把新时代学生工作书写在中原大地上！