各省辖市、济源示范区，省直管县（市）教育局，厅直属中小学校（幼儿园）：

　　根据《河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》（教师〔2019〕869号）的整体部署，为全面掌握各地中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0（以下简称“能力提升工程2.0”）实施情况和进度，确保如期完成目标任务，现就进一步做好项目实施有关工作通知如下：

　　一、推进2022年项目实施工作。各地要根据2022年“国培计划”“省培计划”和本地年度实施的目标任务，按照《河南省教育厅办公室关于加快“国培计划”“省培计划”等项目实施进度的通知》（教师函〔2022〕721号）要求，合理安排能力提升工程2.0整校推进教师培训进度。中小学校要按照本校信息化发展目标规划和信息技术校本应用研修方案，开展信息化教学校本研修和实践应用，为教师参加信息技术应用能力培训创造条件、营造氛围、提供支持，落实整校推进、全员参与的要求。

　　二、完善2023年项目实施计划。根据我省的统一规划，2023年是能力提升工程2.0的收官之年。省级继续依托“国培计划”“省培计划”等项目经费重点保障原贫困县义务教育阶段学校、全省高中学段学校和省级能力测评抽检工作。各地要按照规划要求，认真分析研究，查找辖区内能力提升工程2.0推进过程中存在的主要问题和薄弱环节，立足区域工程推进实际情况，充分掌握一线实情，进一步完善2023年项目实施计划，加大投入和推进力度，确保明年实现兜底完成全员培训任务。

　　三、强化激励机制与监测评价制度。要围绕广大教师的实际需求和项目实施需要，完善相关激励机制和制度保障，充分调动教师参训的积极性，确保能力提升工程2.0有效实施。省级依托能力提升工程2.0监测评估平台对各地整校推进和校本应用进行过程性督导和质量评估。各地要采取专家评估、网络评估等方式，加强对本地推进实施能力提升工程2.0的过程监管、绩效评估和督导工作。省教育厅将加大监测督导力度，对进展缓慢、数据造假、未能如期完成目标任务等适时进行通报。

　　四、做好经验总结和成果宣传推广。要重点围绕制度与机制建设、培训团队建设、整校推进、校本应用考核、资源建设、培训模式创新等方面，认真总结提炼能力提升工程2.0实施经验，充分利用新媒体等多种媒介，加大能力提升工程2.0宣传力度，对工程实施中的创新做法、典型经验和良好成效进行重点宣传推广，并及时做好宣传成果材料的收集整理与归档工作。

　　请各地认真对照已经报送的2023年实施计划，于2022年12月12日前将数据表（附件1、附件2）报送至指定邮箱（加盖公章的PDF版和电子版同时报送）。

　　省教育厅联系人：邱长林

　　联系电话：0371-69691697

　　省工程办联系人：王玥 尼珊瑜

　　联系电话：0371-58525573

　　邮 箱：hnjs@vip.163.com

　　附件：1.能力提升工程2.0（原贫困县）2023年实施计划

　　2.能力提升工程2.0（高中阶段）2023年实施计划

2022年12月6日