河南工业大学:抓好“四个关键”以党的二十大精神引领高质量发展
党的二十大胜利召开以来,河南工业大学坚持将学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,在全面学习、系统宣讲、深刻领会和实践笃行上下功夫,切实将全校师生思想和行动统一到党的二十大精神上来,做到学思用贯通、知信行统一,不断兴起学习宣传贯彻热潮。
一、以“学”为先,理论武装不放松
学校党委高度重视,紧扣关键时间节点,聚焦学习任务主线,深化落实“党员自学、小组互学、集体研学、书记领学、专家讲学、典型带学”和“述学、评学、巡学、督学、考学、比学”等“六学六机制”,推动学习贯彻党的二十大精神走心、走实、走深。
做到党员干部“带头学”。校院两级党委认真组织收听收看党的二十大开幕会,各级理论学习中心组召开专题学习会,党员干部围绕党的二十大精神深入开展自学,结合思想和工作实际撰写心得体会,在学习中让党的二十大精神入脑入心。
做到结合实践“深入学”。紧密结合党委会第一议题、党委中心组理论学习等形式,通过开展集中学习、专题讨论,鼓励党员干部立足自身工作实际,围绕党的二十大精神谈认识、讲体会,真正在思想上以党的二十大精神为引领,更好地指导工作实践。
做到创新形式“广泛学”。科学制定学校学习贯彻党的二十大精神工作方案,编印专题学习资料,将党的二十大精神学习内容编入每周学习参考,开展专题理论学习测试,策划主题校园文化活动和网络宣传活动,建立起团干部领学促学、团员青年深学研学、青马学员导学细学的学习体系,推动党的二十大精神进班会、进社团、进网络,切实将党的二十大精神传达到每个党员师生的心中,迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮。
二、以“讲”为重,宣传弘扬选对招
选好“谁来讲”。学校领导班子率先垂范,党委书记、校长带头领学解读党的二十大精神,结合学习谈体会,围绕发展讲落实;学校组建学校领导、干部专家宣讲团,在全校范围内集中开展党的二十大精神宣讲活动,把党的二十大精神讲清楚、讲明白;各级党委班子成员带头开展深入细致的宣讲活动,帮助广大师生准确领会把握核心要义;以各级团干部、青年讲师团成员、“青马工程”学员、青年典型等为骨干力量组建成立“党的二十大精神青年宣讲团”,采用青年易于接受的方式,全方位、多层次、全覆盖开展宣讲,引领广大青年学子以党的二十大精神为指引,主动担当时代责任。
选好“怎么讲”。组织专题思政课备课活动,借助第一课堂讲好党的二十大精神;组织党的二十大精神专题宣讲团集体备课活动,有针对性地加强宣讲队伍的学习培训;组织开展“青春献礼二十大”“大学生论坛”“我们中国青年”等主题教育活动,以党的二十大精神为引领,引导学生做好自我教育;运用好网络宣讲阵地,推出“共话二十大,奋进新征程”等系列主题教育栏目,借助网络平台积极推送党的二十大精神。
选好“讲什么”。坚持结合时事热点,创作喜闻乐见、引人入胜的宣传内容;采用集体备课、观摩教学、督导指导等方式,严把宣讲政治关和质量关;录制《自我革命——跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案》等党的二十大精神云宣讲视频微课。
三、以“悟”为要,真抓作风见实效
深刻领悟党的二十大精神内涵,在精神伟力的感召下,扎实锤炼优良作风。
坚持和加强党对教育事业的全面领导。做好党建工作强基引领“三级联创”活动、“双带头人”教师党支部书记工作室建设活动、“大学生党员标兵”选树活动、基层党建创新典型案例评选等活动。
深入挖掘教师中立德树人事迹。开展“贯彻党的二十大精神优秀教师风采展”系列活动,深入挖掘教师中立德树人典型人物,发挥榜样示范引领作用。
树立课程思政优秀典范。开展“贯彻党的二十大精神,优秀教师课堂教学案例展示”“贯彻党的二十大精神,课程思政教学名师教学案例展示”等系列活动,激励广大教师潜心教书育人,进一步提高培根铸魂育人能力和水平。
强化理论阐释与研究。学校专家学者积极参与党的二十大精神的理论阐释和研究,发表多篇相关理论文章。
四、以“干”为本,引领发展谱新篇
学校坚持将学习宣传贯彻党的二十大精神与推动学校事业发展紧密结合起来,在实际工作中见行动、看执行、抓落实、出成效,深入开展“双一流”创建。
在“战疫”中深入贯彻立德树人根本任务。以党的二十大精神为引领,把疫情作为大学生思想政治教育的生动教材和重要课题,生动讲好疫情防控“思政大课”。
真抓实干推动学校全方位事业发展。学校不断深化科研“大平台”建设,以第一牵头单位持续深入参与中原食品实验室建设;学校与联合国世界粮食计划署确立合作伙伴关系,共同举办了“粮食减损管理与国家粮食安全研讨会”;持续培育科研领军人才,学校教授入选食品科学领域全球前2%顶尖科学家,采用全职引进和柔性引进相结合的方式,继全职引进罗德平院士,又连续聘任侯立安、谢剑平、李培武、谢明勇四位院士担任学校“首席科学家”,起到了良好的示范效应;服务国家粮食战略,举办全国粮食和物资储备高质量发展高级研修班,持续助力国家粮食行业人才培养。
(河南工业大学 供稿)