各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，各高等学校、省属中等职业学校：

　　为深入贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神，积极践行全省职业教育大会精神，深化内涵建设，着力推进终身教育理论研究和实验探索，开发一批社区教育课程资源，不断丰富终身教育发展的新理念、新思路、新路径、新经验，加快建设学习型团队、学习型社区、学习型城市、学习型社会，构建服务全民终身学习的现代教育体系，省教育厅决定开展2022年河南省终身教育专项课题和课程开发立项申报工作。现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《河南教育现代化2035》《河南省教育厅等九部门关于大力推进社区教育工作的意见》，紧紧围绕大力发展社区教育、完善终身教育体系、建设学习型社会的目标要求，结合区域实际，坚持科研先导，实验开路，为推进我省的终身教育工作发展和学习型社会建设奠定理论基础。

　　二、申报类别

　　分为2022年河南省终身教育专项课题和终身教育专门课程两类。

　　三、选题范围

　　课题主要围绕终身教育发展中的学术前沿和河南省终身教育发展等重大现实问题开展研究，重点研究顶层设计、区域协同发展、服务社区治理和乡村振兴战略、机制创新、社区教育工作绩效评价、专兼职社区教育教师队伍建设、社区教育课程建设、数字化资源开发与应用、老年教育、“互联网+”社区教育等。可根据自己的学术积累和研究特长，结合实际自行设计课题名称和研究内容，但必须紧密结合社区教育领域的理论和现实问题开展研究。非终身教育领域的课题不予立项。

　　专门课程主要围绕全民终身学习需要的专门教学视频课程，提出课程建设目标和实施过程，方向不限。

　　四、申报对象

　　课题申报对象：各本科高校、高等职业学校继续教育管理部门、教育行政部门、科研院所、省教育厅认定的示范性社区学院（学校）和示范性老年大学（学院、学校）的教师和教育行政管理人员及河南省全民终身教育专家库专家，有关行业协会等热心社区教育研究的相关人员。

　　课程申报对象：2021年被认定的河南省社区教育实验区和示范区、省级示范性社区学院（学校）、示范性老年大学（学院、学校）需开发一门符合要求的课程。社区教育实验区和示范区、市级老年大学制作视频课时不少于48个；县（区）级示范性社区学院和老年学院制作视频课时不少于36个；乡镇（街道）级示范性社区学校和老年学校制作视频课时不少于24个。每个课时5-20分钟，文件格式为MP4，分辨率为1280*720，音频码率为64kbps，音频声道为双声道，视频编码为H.264，码流为512kbps，音频采样率为44100hz。课程申报单位名单见附件1。

　　申报人应具备以下条件：

　　（一）具有中级及以上专业技术职务或有3年以上成人教育、社区教育行政管理工作经历，或有3年以上教育科研（社区教育）工作经历。

　　（二）能筹措满足课题研究的经费，所在单位能提供必要的研究条件。负责开发课程的社区教育实验区和示范区、社区学院（学校）、示范性老年大学（学院、学校）的省财政专项奖补资金专项专用，资金使用依当地教育部门教研专项资金管理办法，无相关管理办法的，参照教育部门相关科研经费使用办法。

　　（三）能切实承担课题研究和课程开发、组织和指导的责任，有开展研究的时间和质量保证，能按计划按时完成课题研究和课程开发。

　　（四）具有良好的政治思想素质和较高的学术道德修养，能够严格遵守各项学术道德规范，具有较强的研究能力。

　　五、申报要求

　　（一）申报倡导个人或者团队合作，鼓励跨单位、跨部门，上下左右联动，组成专业、年龄、职称结构合理、人员精干的课题组和课程开发组。课题组和课程开发小组应在7人以内（含主持人）。

　　（二）申请者作为主持人只能申报一个课题，同时可作为另一个课题的课题组成员。仅是课题组成员的，可同时参加两个课题组。

　　（三）各地和各有关单位申报前要认真初评，各省辖市限申报课题10项，济源示范区限申报5项，省直管县（市、区）限申报3项，各高等学校、省属中专及省属有关单位限申报2项。河南省全民终身教育专家库专家需以主持人申报1项课题，不占所在单位指标。

　　2021年被认定的河南省社区教育实验区和示范区、省级示范性社区学院（学校）及省级示范性老年大学（学院、学校）需单独申报1项课题，按课时要求开发1门使用课程，不占所在辖区指标。

　　（四）课题研究应在2022年10月31日前完成，不能申请延期结项。课程开发应在2022年11月10日前完成。

　　（五）课题最终成果主件应为研究报告或公开发表的论文，如有其他成果，可作为附件。最终成果仅为文集、教材、丛书的，将不予结项。课程最终将由省教育厅组织专家进行评估，合格者纳入省终身教育示范课程目录。不通过者修订完善再次报审，2023年5月后仍然不能通过评估的，撤销省级示范性社区学院（学校）、老年大学（学院、学校）资格。

　　（六）申报者所在单位或所在地教育主管部门对申报人和申报材料予以初审，经所在单位负责人签署意见后盖章上报，经教育主管部门审核的，统一汇总上报，同时提交申报材料电子版。

　　六、立项评审与管理

　　（一）课题和课程负责人在立项通过后应立即完善课题和课程实施方案，按计划启动课题研究和课程开发工作，保证研究和开发的质量。

　　（二）课题和课程负责人所在单位要采取措施，加强对课题实施和课程开发过程中的指导和管理，为课题研究活动提供时间、人员等方面的支持，特别是可依据课题实际提供经费支持。

　　（三）课题研究和课程开发过程中，按规定时间提交结项报告或课程成果。

　　（四）课题和课程成果经过评审同意结项，将向课题和课程负责人颁发结项证书。

　　（五）研究过程中，省教育厅根据课题研究实际，提供专家指导。课题和课程结项后，适时编辑出版河南省终身教育研究课题结项报告集和终身教育课程目录，推广研究成果。

　　七、其他事项

　　（一）课题申请人需填写《河南省终身教育专项课题/课程立项申请书》（附件3）和《2022年河南省终身教育专项课题申报汇总表 》（附件4），一式两份纸质材料。电子文档文件名以“单位名称+主持人姓名+课题/课程名称”命名。所有申报材料由各省辖市、济源示范区、省直管县（市、区）教育局、各高等学校、省属有关单位统一报送，不接受个人报送。报送地址：河南省成人教育教学研究室（郑州市金水区顺河路29号院，318室）；同时发送电子文档至指定邮箱zcjc@haedu.gov.cn。

　　（二）申报截止时间为2022年6月10日之前，逾期不予受理。

　　（三）河南省教育厅依托省成人教研室组织专家组对申报材料进行复审，通过后将公布课题和课程立项名单。

　　省教育厅联系人及电话：蔡 崇 王 凯 0371-69691878

　　省成人教研室联系人及电话：江月剑 0371-65506201

　　附件：1.课程申报单位名单

　　2.2022年河南省终身教育专项课题指南

　　3.河南省终身教育专项课题/课程立项申请书

　　4.2022年河南省终身教育专项课题/课程申报汇总表

2022年5月18日