河南省教育厅2021年政府信息公开工作年度报告

2022-01-31 09:11 【浏览字号: 来源:河南省教育厅

  本报告根据《中华人民共和国政府信息公开条例》 《中华人民共和国政府信息公开工作年度报告格式(试行)》要求编制。全文包括总体情况、主动公开政府信息情况、收到和处理政府信息公开申请情况、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况、存在的主要问题及改进情况、其他需要报告的事项六个部分。本报告所列数据统计期限为 2021 年 1 月 1 日至 12 月 31 日。

  一、总体情况

  2021年,河南省教育厅严格按照《中华人民共和国政府信息公开条例》,全面落实《2021年河南省政务公开工作要点》任务,不断加大政府信息公开力度,扩大信息公开范围,充分运用厅官方网站、主流新闻媒体、政务新媒体平台等渠道,主动做好政策解读,积极扩大公众参与,及时回应社会关切,切实做好政府信息公开工作。

  1.主动公开情况

  全年发布各类信息18987条。河南省教育厅官方网站发布信息4568条,其中,概况类信息695条,政务动态信息2511条,信息公开目录更新1362条。发布解读文章45篇,参加新闻发布会10场。微博“@河南教育”发布信息6800条,微信公众号“河南省教育厅”发布信息3266条,快手、抖音等平台发布短视频4308条。

  2.依申请公开办理情况

  全年受理政府信息公开申请57份。其中电话申请1份、纸质邮寄申请9份、线上申请47份,均依法予以答复,无收费。

  3.政府信息资源的规范化、标准化管理情况

  按照省政府统一部署,完成了政府网站集约化建设工作,实现了政务公开专栏页面改版,并重新规划了公开栏目,将现行有效的教育法律、规章、行政规范性文件进行了集中公开;不断丰富线上政务服务事项,在厅网上便民服务大厅和河南政务服务网同步上线74个网上办理的政务服务事项,注册用户47170人,全年办件量250061件;积极推进掌上办,在“豫事办APP”上线了48个办理、查询类事项。

  4.政府信息公开平台建设情况

  为方便网民查询,在政府信息公开专栏设置了“发展规划”“双公示”“部门预决算”“教育采购”、“教育收费情况”“双随机一公开”等栏目,按期公开了2020年决算和2021年预算、行政许可办理结果,行政处罚办理结果、“双随机一公开”抽查结果、人大代表政协委员建议提案办理情况、教育系统招投标公告等。为改进政策解读、网民互动等工作,进一步丰富完善了“小豫老师在线”智能问答知识库。开设了“党史学习教育”“打赢疫情防控阻击战、河南教育系统在行动”等专题子站。

  5.政府信息公开监督保障及教育培训情况

  根据《高等学校信息公开办法》督促全省各高等学校做好信息公开工作,完成2021年全省高校信息公开年度报告的收集与发布。不断加强政务新媒体监管,排查了厅机关、直属单位在用的25个政务新媒体,杜绝了重复建设、“娱乐化”、“空壳”等问题。举办了全省市县教育局领导干部舆情应对培训班,首次将舆情应对培训的主体聚焦到各县市区教育局领导干部,线上线下共有1200多人参加培训。

  二、主动公开政府信息情况

第二十条第(一)项

信息内容

本年制发件数

本年废止件数

现行有效件数

规章

0

0

0

行政规范性文件

6

0

12

第二十条第(五)项

信息内容

本年处理决定数量

行政许可

17748

第二十条第(六)项

信息内容

本年处理决定数量

行政处罚

2

行政强制

0

第二十条第(八)项

信息内容

本年收费金额(单位:万元,保留4位小数)

行政事业性收费

2308.3325

  三、收到和处理政府信息公开申请情况

(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和)

申请人情况


自然人

法人或其他组织

总计



商业企业

科研机构

社会公益组织

法律服务机构

其他


一、本年新收政府信息公开申请数量

57

0

0

0

0

0

57

二、上年结转政府信息公开申请数量

0

0

0

0

0

0

0

三、本年度办理结果

(一)予以公开

14

0

0

0

0

0

14


(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形)

8

0

0

0

0

0

8


(三)不予公开

1.属于国家秘密

0

0

0

0

0

0

0



2.其他法律行政法规禁止公开

3

0

0

0

0

0

3



3.危及三安全一稳定

0

0

0

0

0

0

0



4.保护第三方合法权益

0

0

0

0

0

0

0



5.属于三类内部事务信息

0

0

0

0

0

0

0



6.属于四类过程性信息

0

0

0

0

0

0

0



7.属于行政执法案卷

0

0

0

0

0

0

0



8.属于行政查询事项

1

0

0

0

0

0

1


(四)无法提供

1.本机关不掌握相关政府信息

16

0

0

0

0

0

16



2.没有现成信息需要另行制作

4

0

0

0

0

0

4



3.补正后申请内容仍不明确

1

0

0

0

0

0

1


(五)不予处理

1.信访举报投诉类申请

0

0

0

0

0

0

0



2.重复申请

1

0

0

0

0

0

1



3.要求提供公开出版物

0

0

0

0

0

0

0



4.无正当理由大量反复申请

0

0

0

0

0

0

0



5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息

0

0

0

0

0

0

0


(六)其他处理

1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请

1

0

0

0

0

0

1



2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请

0

0

0

0

0

0

0



3.其他

8

0

0

0

0

0

8


(七)总计

57

0

0

0

0

0

57

四、结转下年度继续办理

0

0

0

0

0

0

0

  四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况

行政复议

行政诉讼

结果维持

结果纠正

其他结果

尚未审结

总计

未经复议直接起诉

复议后起诉






结果维持

结果纠正

其他结果

尚未审结

总计

结果维持

结果纠正

其他结果

尚未审结

总计

0

0

0

0

0

2

0

0

0

2

0

0

0

0

0

  五、存在的主要问题及改进情况

  2021年4月,省政府办公厅印发《关于2020年度全省政务公开第三方评估结果的通报》,省教育厅评估结果为优秀。在肯定成绩的同时,对照国家和河南省政务公开工作要求,仍然存在一定的差距。比如:信息公开栏目还不够完善,政策解读形式还不够丰富,网上征集民意扩大参与度方面有待进一步提升。下一步将着力做好:一是强化信息公开培训,引入第三方评估,加强我省高校信息公开和教育领域基层政务公开评估及业务培训。二是加大政策解读力度,采取图表、视频、新闻发布、专家评论等方式,利用广播电视、各类网站、政务融媒体等对重大政策进行深度解读。三是做好民意信息收集,利用好网民留言咨询系统,完善“线上征求意见”栏目功能,做好重大决策的意见征集工作。四是提升政务服务水平,持续做好政务服务事项标准化和流程再造工作,提升“一网通办”事项覆盖率、“好差评”率、行政许可事项即办件占比等指标。

  六、其他需要报告的事项

  无


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