省政协农村和农业委员会：

　　您提出的关于“河南小麦产业高质量发展”的提案收悉。现答复如下：

　　习近平总书记在全国科学家座谈会上深刻指出“科研选题是科技工作首先需要解决的问题”，研究方向的选择要坚持需求导向，科研应从国家、省、市的急迫需要和长远需求出发，真正解决实际问题。我省小麦产业“大而不强”的原因之一就是基础理论研究还不够强、科技成果转化效率还不够高。近年来，省教育厅在支持涉农高校开展基础研究、提高原始创新能力、深入推进基础研究和应用研究融合等方面做出了很多努力。

　　一、坚持需求导向和问题导向 积极开展科技创新

　　近年来，我厅配合省科技厅等7部门，在全省遴选了包括河南农业大学在内的7所高校和3个研究机构开展“扩大高校和科研院所自主权，赋予创新领军人才更大人财物支配权、技术路线决策权”试点工作，通过落实和扩大试点单位在科研项目经费、成果转化、机构编制、干部人事、薪酬分配等方面的自主权，进一步激发高校科技人员创新创业积极性。通过联合开展科研人员减负行动、修订《河南省高等学校重点科研项目管理办法》等系列举措，引导全省高校进一步落实优化科研管理提升科研绩效，有效激发高校科研人员创新创造活力，释放高校科研人员创新潜能。在我厅的支持和引导下，河南农业大学致力于小麦高产栽培技术研究，提出的小麦高产栽培理论在我省粮食主产区全面推广，解决了我省一亿人口吃饭的问题。

　　下一步，我厅将以“推动河南小麦高质量发展”重大需求为牵引，主动策划，组织河南农业大学、河南工业大学、河南科技学院等高校的相关科研力量，聚焦制约小麦产业高质量发展的“卡脖子”和瓶颈问题，集中开展攻关，形成基础研究-应用研究-中试放大-产业化的科技创新链条，探索总结小麦生产与经营方式的转变模式，支撑河南新型农业现代化走在全国前列。主要目标为：

　　1.建立现代农业试验区。通过田间工程改善、良种良法配套、农机农艺融合及现代农业信息化技术等有效提升，使其成为小麦作物生产全程机械化、生产管理精准化和农业信息化全覆盖的示范样板，引领小麦作物生产与经营方式转变发展方向。

　　2.突破一批制约小麦作物高产优质高效生产存在的重大理论与关键技术瓶颈，创造全国同类生态区高产典型，引领小麦作物持续增产增效，保障我省粮食生产的高质量发展。

　　3.突破一批在小麦收储与加工过程中的重大理论与关键技术瓶颈，研制小麦绿色收储加工技术与装备，实现小麦产后降耗减损，延长产业链条，提高小麦加工附加值和综合效益，支撑河南成为全国小麦强省。

　　二、聚焦重大科技成果转移转化 加快科技创新推广

　　随着《关于进一步加快高校科技成果转移转化实施意见》在我省高校的贯彻落实，我厅再度联合省财政厅、省科技厅、省人社厅印发《河南省高等学校科技成果转化和技术转移基地认定办法》，准备遴选建设一批我省高校成果转化和技术转移专业化机构；成立高校众创空间联盟，整合高校创新创业要素资源；协同配合我省有关部门，搭建高校与企业的科技成果供需对接平台，定期举行校企、校地产学研用洽谈见面会和成果交流活动。

　　下一步，我厅将积极组织涉农院校进行科技成果转移转化，一是帮助已育成并通过河南省和国家审定的小麦新品种打造“豫麦”品牌；二是大力推广自主研制的小麦高产高效集成技术，使之成为河南省高标准粮田主推技术；三是在粮食储藏、加工企业推广应用高校自主研发的绿色生态储粮关键技术与装备、粮食节能高效加工关键技术与装备。希望通过以上措施，支撑河南继续成为“中国的粮仓”、“国人的厨房”。

　　三、围绕粮食作物高产高效 支持重点学科建设

　　省教育厅高度重视河南农业大学的作物学学科建设，该学科也是省教育厅长期支持建设的重点学科。在2002年的国家重点学科评审中，该学科成为我省唯一的一级学科国家重点学科。2012年，该学科入选第八批河南省重点学科。2015年，该学科入选河南省优势特色学科一期建设学科，成为8个A类优势学科之一，“十三五”期间，每年获得省财政专项支持2000万元。2020年，作物学学科群入选河南省特色骨干学科。

　　2017年国家“双一流”建设名单公布后，省教育厅即与河南农业大学共商，基于河南农业大省的实际和河南农业大学作物学的突出成就，积极通过省部会商等形式，恳请教育部在下一轮“双一流”布局时对河南农业大学的作物学学科予以倾斜。目前，我厅已通过多种渠道多次向教育部汇报了河南农业大学的作物学学科建设情况，争取教育部对该学科在新一轮布局时的优先支持。

　　感谢对我省农业科技工作的关心，提案中的建议对发挥高校科技优势助推河南小麦产业更高质量、更有效率、更可持续、更加绿色地高质量发展具有重要的借鉴意义。我们将进一步加强与有关部门的沟通协调，落实好相关意见建议。

　　感谢您对教育工作的关心和支持！

2021年5月19日