魏小杰委员：

　　您提出的关于“我省改进高校艺术招生考试录取方式”的提案收悉，现答复如下：

　　首先，感谢您长期以来对河南教育招生考试事业的关注、关心、理解、支持。您提出的意见和建议,体现了高度的专业性,富有建设性和前瞻性，具有很强的指导性,省教育厅高度重视，安排专门负责同志积极与您座谈、沟通，进行了深入交流。根据您的建议,我们将持续优化改进，不断提高艺术类招生的科学性。

　　一是进一步提高省统考选拔的科学性。您指出当前美术省统考选拔性不足的问题，我们高度重视。2020年以来，在教育部政策引导下，校考范围缩减，更多高校使用省统考成绩进行录取或初选，省统考的选拔性日益凸显。在这种情况下，我们一方面要组织好逾10多万人的规模的大型考试，实现考试安全公平规范；另一方面要尽快提升考试命题的水平和质量，强化考试成绩区分度，实现省统考与校考、省统考与高校专业培养的无缝衔接。为实现这一目标，我们在考场设置、试卷答题纸印制与安全保密、考务规程等方面进行了全方位升级强化，着力提升省统考命题质量和水平，更加注重对考生基本艺术素养和基础能力的考查，稳步提升题目难度，通过创新题目形式，增加创意题目设置，灵活选取题目素材等方式，进一步破除“概念化”死背图像的培训班套路，引导考生加强观察能力、审美能力、造型能力、创作能力，强化省统考的选拔功能；加强对省统考评委的选聘、使用、考核评价和淘汰补充等动态管理，真正让专业水平高、熟悉统考阅卷规律、责任心和纪律意识较强的优秀专业教师承担美术省统考评卷任务，确保评分结果客观公正。

　　二是进一步为艺术类专业招生创造宽松政策环境。对于美术招生存在“文化课权重过大，弊端不断凸显”的问题，您提出按照美术人才选拔规律科学制定录取规则，适当加大美术成绩在录取环节中的比重。为满足高校这一要求，我省美术学、设计学类专业招生在本科A段、B段，在全国首创“一校一专业一规则”的平行志愿投档模式，由高校自主确定文化课与专业课成绩在录取中的权重，高校可根据自身专业人才培养要求自主确定投档排序办法，满足不同类型高校的人才选拔的需求。该政策出台后，得到了高校广泛认可，不少本科高校通过直接提高专业课成绩占比或改变换算分值的方式，提高了专业课成绩的权重。其他艺术类暂未实行平行志愿，但录取中专业成绩所占权重及投档排序规则，也由高校自主确定。我们将在总结经验基础上，进一步加强政策宣传，积极探索推广，优化服务，助力高校提高人才选拔质量。

　　三是进一步向教育部建议科学安排艺术类专业考试招生工作。艺术类考试招生工作涉及省内外高校，不少问题需要全国统一要求、统一部署。我们积极建议教育部统一科学制定省统考命题、考试、评分等规范性指导意见，并统筹协调省统考、校考的时间安排等，得到了教育部的高度重视，目前相关政策和方案正在制定与研讨中。我们相信，在教育部的领导下，在有关高校和我省的共同努力下，艺术类考试招生工作一定会更加科学规范。

　　我们诚恳希望您持续关注、关心，继续给予专业的帮助和指导，共同促进我省艺术类专业招生考试事业高质量发展。

2021年5月18日