元浩、王春华、牛建芳、高雁委员：

　　您提出的关于“重视解决‘网红儿童化’现象”的提案收悉，现答复如下：

　　诚如您提到的，近年来，网络直播行业不断发展壮大，问题也日益增多。“网络儿童化”现象呈显著上升趋势，在缺乏有效监管和正确价值观引导的背景下，“网红生活”对少年儿童身心健康具有潜在危害性。我厅认为针对这种现象，应采取多部门联动、封堵和疏导相结合的措施进行干预。

　　一、采取封堵措施，加强网络社交平台的监督管理

　　（一）加大对《中华人民共和国未成年人保护法》以及相关法律法规贯彻执行的力度。通过立法形式加强对少年儿童参与网络直播、接受流量广告拍摄、商品网络代言等行为的监管，对少年儿童参与商业活动进行规范。

　　（二）建议团省委联合相关部门建立健全青少年权益维护平台，及时对违法和侵权行为进行纠治。

　　（三）建议网信办、宣传、文化、新闻出版、公安、工商、市场监管等部门联合开展专项整治行动，进一步全面清理网络运营市场，坚决封堵违法违规网络直播、广告等活动，加大对违反者的处罚力度，整顿规范形成良性健康的市场秩序。建议文化、工商等网吧主管部门进一步加强网吧日常监管，严格实行实名制上网和身份证件登记等制度，落实未成年人禁入网吧的法律规定。

　　二、加大疏导力度，活跃未成年人文化生活

　　（一）教育部门持续强化社会主义核心价值观教育，指导中小学校加强网络道德教育和网络自护教育，开设媒介素养课或信息素养课，培养学生良好的上网习惯。一是各地中小学校利用思想道德与法制课、信息课及校会、班(团队)会等，集中开展对中小学生的网络道德教育。组织学生通过开展绿色上网承诺等活动，树立网络责任意识和道德意识。引导学生正确对待网络虚拟世界,增强对不良信息的辨别能力，主动拒绝不良信息。教育学生不浏览、不制作、不传播不良信息,不进入营业性网吧,不登录不健康网站,不玩不良网络游戏,防止网络沉迷和受到不良影响,努力在校园内和学生中形成自觉抵制网络不良信息的风气。二是定期对校园网络进行检查,指导中小学在网络服务器和计算机上安装绿色上网过滤软件。加强对网站管理、维护人员的教育培训。鼓励有条件的学校建设和开放绿色上网设施,大力发展校园网络文化。三是指导班主任、心理健康教育教师通过适当方式,加强与学生的沟通交流,及时发现异常情况,对有沉溺网络、行为举止异常或学习成绩突然下降等状况的学生要及时进行疏导和教育。四是加强学校家庭合作,倡导家长对孩子上网和使用手机进行正确引导和合理约束。

　　（二）建议各级人民政府进一步加大未成年人活动场所的建设力度，丰富未成年人文体生活和休闲娱乐。在社区、学校以及有条件的单位建立、开放面向未成年人的公益性绿色上网或艺术、体育、社会实践场所。

　　(三）建议政府和有关部门引入社会工作专业方法，鼓励社会资本投入，以共青团组织、社区、社会志愿者、相关政府部门、企事业单位、研究机构为依托，建立以未成年人服务为主要内容的社会工作机构，通过设立“一校一社工”、“一社区一社工”等组织形式，依靠社会工作者队伍和专业技能提供个人辅导和团体帮助，协助未成年人减轻学习、生活和人际交往等方面的压力，推进全省未成年人适度科学运用网络，健康快乐成长。

　　感谢您对我省教育工作的关心和支持！

2021年4月27日