民进河南省委：

　　贵委提出的关于“加强我省中小学校劳动教育”的提案收悉，现答复如下：

　　首先感谢贵委对我省中小学校劳动教育的关心。中小学是培养劳动习惯和劳动品质的关键期，也是开展劳动教育的重点。2018年全国教育大会上，习近平总书记把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中，明确提出构建德智体美劳全面培养的教育体系。中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（中发〔2020〕7号）、教育部《关于大中小学劳动教育指导纲要（试行）》对新时代劳动教育做出顶层设计和全面部署，为各级各类学校开展劳动教育工作指明了方向、细化了标准。

　　中央《意见》印发后，省委、省政府领导高度重视，要求将劳动教育作为立德树人根本任务的重要组成部分，采取有效措施，做好贯彻落实工作。省教育厅迅速组织学习，深入领会会议精神，提高站位，进一步提升对劳动教育重要性的认识，着手从组织领导、体制机制建设、条件保障等方面积极谋划，推动劳动教育工作。省教育厅采取了一系列措施，切实加强新时代大中小学劳动教育，推进劳动教育在各级各类学校落实落地。

　　一是组织专题研讨会，开展调研并起草我省实施意见。为贯彻落实党中央决策部署，遵照王国生书记批示精神，在分管厅领导带领下多次集中学习研究，准确把握文件精神，组织召开首次全省劳动教育专题研讨会，加快我省大中小学劳动教育工作步伐。依托河南省劳动教育研究中心，组建专家团队调研3万余所学校，走访10余个地市、大中小学，对全省劳动教育进行调研、摸底。结合河南实际并借鉴省外先进经验做法，起草了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》（征求意见稿）。面向社会广泛征求意见，先后征求了省直有关单位、省辖市教育行政部门、一线校长、高校教授、厅机关、厅直属单位和省外劳动教育领域专家意见，最终形成实施意见代拟稿，拟于今年第二季度以省委、省政府名义印发。

　　二是强化组织领导，保障劳动教育落实落地。一方面，成立厅劳动教育工作领导小组，由厅主要领导担任组长，有关处室负责人任成员，在全厅凝聚合力，加强对全省各级各类学校劳动教育工作的指导和安排部署。成立河南省劳动教育研究中心，集中高校专家和教授团队的力量，加强对各级各类学校劳动教育工作的调查研究。另一方面，及时转发《教育部关于大中小学劳动教育指导纲要（试行）》。要求各地各校切实加强组织领导，按要求开足开齐劳动教育必修课程，采取多种手段配齐配足劳动教育专兼职教师，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。

　　三是加大宣传，推广各地学校开展劳动教育的典型经验。2020年4月，联合大河网对河南农业大学等几所高校开展劳动教育的典型经验进行宣传推广，在省教育厅官微推送各地学校开展劳动教育的经验做法。河南省实验小学在疫情期间制订了《居家劳动任务单》，郑州师范学院组织编撰了《大学生劳动教育》教材，郑州升达经贸管理学院“劳动育人工程”列入河南省第一批高校校园文化重点建设项目。2019年，省教育科学研究院成功获批国家社科基金一般课题《新时代劳动教育落实机制研究》，是唯一一项关于劳动教育的研究课题。这些优秀的劳动教育案例，为下一步全省劳动教育的落实与推广，提供了宝贵的经验。

　　四是多措并举，推动劳动教育工作见实效。组织开展国家级实验区、省级特色校遴选推荐活动。遴选推荐了3个全国中小学劳动教育实验区，认定命名254所河南省中小学劳动教育特色学校，积极探索具有我省特色的劳动教育模式。再次，将劳动教育师资培训纳入“国培”“省培”计划，尽快实现提升教师开展劳动教育教学、组织学生参与实践活动的能力。

　　从教育部门来说，如何发挥好劳动教育综合育人功能还有很长的路要走，还有很多工作要做。按照您的建议，我们将加强组织领导和统筹协调，从课程、经费、师资、场地、评价等方面不断推动中小学劳动教育，争取政府、资金和人力的支持，贯通家庭、学校、社会各方面，力争将劳动教育政策措施落到实处，建立课程体系完善、师资队伍合理、保障机制健全、大中小幼衔接的劳动教育体系，推动劳动教育高质量发展。

　　感谢对教育事业的关心和支持，也希望对我们的工作多提宝贵意见和建议。

　　2021年4月28日