自党史学习教育开展以来，中原工学院党委认真贯彻落实党中央决策部署和省委工作要求，聚焦目标要求和重点任务，紧扣立德树人主线，加强组织部署，丰富学习形式，深入交流研讨，强化学习效果，有力有序推动党史学习教育走向深入。

　　一、高度重视，精心组织部署

　　学校党委高度重视党史学习教育，两次召开党委会研究确定党史学习教育实施方案；召开党史学习教育动员大会，对学校党史学习教育进行全面动员部署，与会人员集体观看了党史学习教育专题片《征程》；学校成立了以党委班子为主体的党史学习教育领导小组和9个指导组、4个领导小组办公室工作组，组建了工作微信群。为进一步推进党史学习教育工作，学校将规定动作细化为29项重点工作任务，明确时间节点、目标要求和责任部门，确保全校党史学习教育组织到位、人员到位、工作到位、责任到位。

　　二、创新形式，营造学习氛围

　　为推动党史学习教育深入师生、深入基层、入脑入心，学校创新多种学习形式，营造了浓厚的学习教育氛围。

　　以上率下带头学。学校党委理论学习中心组率先垂范，先后学习了《努力成为世界主要科学中心和创新高地》《习近平：健康是幸福生活最重要的指标》等8篇重要文献。学校党委会第一议题学习了《习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话》《在主持召开中央财经委员会第九次会议上的重要讲话》《在福建考察时的重要讲话》等20余篇重要文献。

　　集中宣讲带动学。学校成立党史学习教育宣讲团，由马克思主义学院专家学者组成，在全校26个直属党组织中开展集中宣讲。学校“青马班”55名学员分成6组奔赴全校17个学院团支部，开展宣讲50余场。

　　专题报告辅导学。学校先后邀请省政协教科卫体委员会副主任李新中、中国人民大学教授辛逸、省委党校科社教研部副主任李涛、河南大学副校长刘志军分别作了题为“中共一大代表人生轨迹与启示”“新中国党史国史研究的概况与前沿”“深入学习贯彻党的十九届五中全会”“深化新时代教育评价改革总体方案解读”的专题报告。

　　依托平台线上学。依托学习强国、“青年大学习”网上主题教育团课等平台开展党史学习教育。组织开展“党史知识问答”云答题活动，以测促学，确保每位师生党员应知应会、真学深学。依托微信公众号向全校师生推送有关党史推文85篇。依托校园网党史学习教育专栏发布学习教育简报11期、新闻快讯8则。

　　组织活动践中学。学校在学生党员中组织开展“学党史不忘初心，知党恩牢记使命”庆祝建党100周年主题教育系列活动，“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”清明祭扫；学习“焦裕禄精神”党史学习教育实践；“讲党史、话初心”微视频创作大赛；党史理论学习读书笔记展评；红色电影展播；“青春为党歌唱”喜迎建党100周年经典红歌大赛；百年党史青年说党史大赛；青春寄语党等系列活动，引导青年学生在实践活动中学党史、强信念、跟党走。

　　三、围绕主题，开展交流研讨

　　学校党委理论学习中心组先后围绕“因党而兴，铸就忠诚”“贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》”等主题开展交流研讨，每位班子成员联系思想和工作实际，逐一发言，认真研讨，取得较好学习教育效果。此外，全体校领导还深入基层，同普通党员一起学习研讨，起到良好示范作用。

　　四、学做结合，注重教育实效

　　为真正将学习党史同解决实际问题结合起来，学校党政班子成员主动走进联系院（部）开展专题调研座谈交流，了解和协调解决师生员工反映强烈的热点难点问题。各直属党组织和各直属部门也制定了“我为群众办实事”项目清单，列出了时间表和路线图。通过开展“我为群众办实事”活动，努力实现“干部作风明显好转、担当意识明显增强、落实力度明显强化、服务质量明显改善、行政效能明显提高、师生满意度明显上升”六个目标。

　　（中原工学院 供稿）