近年来，南阳市坚持“党委政府主导、突出南阳元素、强化德育引领”，积极探索立德树人系统化落实机制，逐步形成了富有时代特征、凸显地域特色的中小学德育新局面。

　　一、立足“高”字抓谋划，凸显“德育为首”地位

　　高站位认识。南阳市认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，深刻理解“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的丰富内涵，不断提高政治站位，致力把立德树人根本任务贯穿到会议中、体现在文件上、落实到行动上。

　　高规格推进。完善组织体系和工作机制，成立以分管副市长为指挥长，教育局、文明委、团市委等为成员单位的未成年人思想道德建设指挥部，统筹推进全市未成年人思想道德建设工作。

　　高标准谋划。率先出台《关于进一步加强和改进中小学德育工作指导意见》，明确了中小学德育工作“八项内容”和“六大机制”，为加强和改进全市德育工作指明了方向、提供了遵循。

　　二、紧扣“实”字做文章，突出“三全育人”要求

　　上好思政课，突出课程育人。成立专门机构，在全省率先成立“思想政治工作科”，专门负责全市中小学思政课建设；淅川县、镇平县成立德育中心，明确了编制、配备了人员。落实国家课程，确保每周小学低年级思政课不少于2课时，小学高年级不少于3课时，初中和高中不少于2课时。加强思政课队伍建设，全市思政课教师专职和专业比例由不足40%分别提高到89%和67%。开发德育校本课程，挖掘课程教学和地域文化中的德育因素，淅川县、桐柏县、南阳市十五小等编写了以《中小学德育读本》为代表的优秀校本教材。

　　丰富校园活动，突出活动育人。出台《培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》，组织“清明祭英烈”“少年传承中华传统美德”等系列活动，教育引导学生坚定理想信念、扣好人生第一粒扣子。开展国学经典诵读、亲子读书、亲近母语等特色学校创建活动，培育学生“读书好、好读书、读好书”的良好习惯。

　　注重知行合一，突出实践育人。推出一批精品研学旅行路线，以桐柏山红色文化、南阳石油工业、南水北调工程等为依托，广泛开展“爱祖国爱南阳”专题教育，厚植师生家国情怀。实施“百校万人出校园”，每年有序组织中心城区近百所中小学校、2万余名师生，深入爱国主义教育基地、公益性文化场所和街道社区综合文化服务中心开展第二课堂活动。拓展校外育人场地，投资1.2亿元建成南阳市示范性综合实践基地，各县区建成12个青少年校外活动中心、227个乡村学校少年宫，基本实现少年宫乡镇全覆盖。

　　完善育人链条，突出全员育人。倡树师德典型，引导广大教师树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护，以坚定政治立场塑造灵魂，先后培育出了全国“时代楷模”“教书育人楷模”张玉滚、全国“岗位学雷锋标兵”郭春鹏等先进典型群体。加强家校联系，所有中小学校建立家长委员会，家长学校专兼职教师达9786人，家校育人合力不断强化。

　　三、围绕“特”字下功夫，打造“南阳德育”品牌

　　南阳市经过深入调研和长期实践探索，形成了德育活动特色化、德育工作品牌化的工作局面。目前，南阳市“百校万人出校园”在中央文明网刊发，成为德育活动品牌；以“爱祖国爱南阳”为主题，开展的“弘扬石油精神，传承石油文化”“走进诸葛躬耕地，悦读南阳卧龙岗”等研学旅行，成为德育实践品牌。特别是注重市县德育一体化发展，形成了党委政府主导、部门主推、师生参与的县域德育品牌创建格局。淅川县结合地方文化传统和社会公序良俗，传家风带学风正社风，达到了良好学风民风与社会长治久安双收益的综合效果。西峡县深入开展以“传家风家训、树公德美德、争先锋先进、做好人好事”为主要内容的“传树争做”主题教育活动，有效推动了社会主义核心价值观落实落细落地。

　　（南阳市教育局 供稿）