近年来，南阳市把义务教育基本均衡作为事业发展的重中之重和促进教育公平的重要载体，重抓重推，成效明显。

　　抓机制建设，促高位推进。按照时间表线路图，南阳市政府建立了现场会推进制度、综合督查制度、高位考核制度和奖惩制度，每年召开一次推进现场会、组织一次专项督导，纳入对各县市区教育事业高质量发展绩效评价体系，对创建成效突出的县市区进行奖励。

　　抓资源扩充，促条件均衡。强力推进中心城区中小学建设，累计投入资金6.5亿元，新建改扩建中小学校56所(次)，增加学位6.12万个。强力推进中心城区完全学校建设，2017年起五年内每年在中心城区新建4所15年制完全学校，投资近110亿元、新增学位11万个。目前，2017年和2018年8所完全学校已经全面招生，在校生26676人。强力推进教育资源整合，中心城区已经整合教育资源8处，新增学位1.4万个；拟整合教育资源14处，新增学位20240个。强力缩小城乡办学条件差异。实施“全面改薄”计划，全市投入资金29.5亿元，覆盖中小学校1830所。实施扩充城镇义务教育五年计划，累计投入资金50.2亿元，新建改扩建学校665所。农村小规模学校全部达到省定办学条件“20条底线”要求。

　　抓深化改革，促质量均衡。持续推进课改，召开全市深化基础教育课改大会，发布“鹳河宣言”，形成了政府主导推进课改的好局面。持续推进集团化办学，全市已成立名校教育集团34个，632所农村中心小学与1591所乡村小规模学校实现“四统一”，211所县城优质学校与364所农村薄弱学校“手拉手”结对帮扶。

　　抓队伍建设，促师资均衡。重视程度“高”，在全省率先出台《关于建立和完善中小学教师补充长效机制的意见》，连年把教师补进、教师培训、权益保障纳入对县市区的绩效考评，大张旗鼓表彰奖励先进集体和先进个人，营造尊师重教的浓厚氛围。补进途径“活”，争取省委编办增加中小学教职工编制1200名，压减近4000名其他事业编制用于解决教师编制不足问题，2014年以来共补进教师32915名。惠师政策“实”，调整公务员津补贴时，同步调整教师绩效工资，建立中小学教师工资稳定增长机制；班主任津贴每月比省定标准高出100元，山区教师每月再增发100元生活补助；今年规划的1063套农村教师周转宿舍全部完工，教师节前夕桐柏县在全省率先交付首批农村教师住房300套。

　　抓特殊群体，促机会均衡。完善随迁子女就学机制，落实“两为主”政策，畅通渠道，简化手续，应入尽入。强化特殊教育学校保障机制，全面落实资助政策，建立农村留守儿童常态化关爱机制，确保每一名适龄儿童接受优质而公平的义务教育。

　　（南阳市教育局 供稿）