“做人未必万丈光芒，但必须温暖有光，育人未必面面俱到，但必须真诚有爱！”这是冯春玲的人生格言，也是她从教23年的真实写照。

　　冯春玲1998年8月毕业回到鹿邑县贾滩一中从事一线教育工作，2014年8月调去鹿邑实验中学，2019年8月又调回贾滩一中，现任贾滩镇中心学校九（3）班班主任兼数学老师，是学生心目中的“冯妈妈”，也是同事眼中温暖有爱的“大个冯”。

　　2020年春节，一场新冠肺炎疫情影响整个中国，九年级原定正月初七开学的计划延期了，网上学习成为没有选择的选择。

　　为了使每个学生都能得到有针对性的听课效果，因材施教，冯春玲把班级微信群，班级钉钉群，分建3个群，基础薄弱的同学在基础群贴近课本，直播基本知识要点；中等成绩的同学在加强群讲解中等题型的易错点，易失分点，及辅助线作图的原则与技巧，优秀生则在中考冲刺群点播讲解特殊专题类型，确保每个同学听的懂，悟的透。课程表安排每天是两节课，但她几乎全天都在直播讲解，改试卷，做分析，其他老师上课时，她事先录制视频，然后让学生在饭间，课间休息时看直播回放，检查，修正学生的听课笔记，经常忙到深夜。

　　3月份的武汉，因重症患者较多，血站储存血液告急，看到工作群里需要无偿献血的通知，冯春玲与爱人没有事先商量，都成为了义务献血员，3月15号那天一早，他们就到献血车上献血。当父母心疼地唠叨她们时，冯春玲说：抗疫前线那么多医生、护士、志愿者生命安危都不顾，咱们去不了抗疫前线，献点血怕什么？能献血，说明我们的身体还是很健康的！

　　疫情在家上网课期间，学校组织5次线上模拟考试，冯春玲自己也进行几次学科检测，看到同学们的成绩与学校上课期间有很大差距，她依然不放心孩子们在家的学习效果，在4月份的第一个周末，她协同其他班主任、任课老师进行为期两天的家访工作，跑遍了班级学生所在的每一个村庄，查看学生作业完成情况，询问网课听课效果，当了解到前堂村孙慧明、孙明慧姐妹俩因母亲病故致家庭贫困，父亲每天又要外出干活，姐妹俩不在一个班级，只有一部手机可以上网课，她毫不犹豫把自己随身携带的手机留给她们使用，自己回家翻箱倒柜找旧手机使用。得知建档立卡贫困家庭王厂棚村王文赛同学家里没有网络，蹭邻居家网上课，她主动联系移动公司帮忙解决王文赛家的网路问题，使学生不再蹲在邻居家门口上课。得知几位同学的学习资料春节放假时没带回家，她主动到学校找到学生书籍送到学生家中，自己出钱买中考资料奖励给班级优秀学生，送到学生手中。与家长探讨孩子在家管理的有效方法，总结网课学习中出现的问题，漏洞，提出每个孩子的改进方案，结合任课老师，对偏科学生单独组建微信群，进行帮扶指导。

　　她不仅是孩子的良师益友，还是家长的真心朋友。每次与家长沟通孩子情况，她都能准确的说出孩子的性格、爱好、特长、优点、弱点，让家长心服口服。

　　冯春玲说：从事教育23年，对每一届孩子，我做到了为人师者的真实坦诚，做到了用爱心对待每一个孩子，认真对待每一节课，尊重课堂上每一个求知的孩子。

　　但对待家里的亲人，冯春玲有太多的遗憾与愧疚。对正在上高中的儿子，她说她没有尽到母亲的职责。在上网课期间，儿子帮忙作饭、收拾碗筷、打扫卫生、洗衣拖地，她成为被儿子照顾的对象。

　　开学前几天，70多岁的父亲刚刚做完膝关节手术，母亲也因腰椎间盘疼痛在医院治疗，两个老人都需要照顾。她白天做好饭去医院陪护，晚上在家安排网课直播。4月20日，全县高中学生与九年级学生开学复课，她作为班主任必须每天在校观察学生们的身体状况，学习状态，一刻也不敢放松。她的爱人因为同样的职责也要坚守在学校，所以，他们只能每天晚上安顿好学生后去医院陪护父母。

　　复课后，冯春玲担心孩子们在学校吃不上水果造成维生素缺乏，自己掏腰包订购新鲜橙子、苹果、猕猴桃，给孩子们补充营养。她只是一位平凡而普通的教师，但正是她平凡而敬业的日常，影响着无数的孩子，也成就了无数的孩子。

　　（鹿邑县教体局 供稿）