今年以来，漯河市教育局认真贯彻落实国家、省、市脱贫攻坚决策部署，坚持疫情防控与脱贫攻坚“同兼顾、两不误”，切实履行行业部门职责，提升政治站位，转变工作作风，敢于攻坚克难，通过“六强化”助推教育脱贫攻坚工作取得实效，在市脱贫攻坚督查巡查组对行业部门政策落实核验专项调研中，以满分成绩与其他行业部门并列第一名。

　　强化组织领导，层层传导压力。坚持强保障、促落实，让脱贫成果经得起检验。构建市级统筹引领、县级协作联动、基层学校密切配合的工作格局，形成多点发力、各方出力、共同给力的教育精准扶贫工作保障机制。强化调研指导，建立“学校普查、县区自查、市级抽查”的教育精准扶贫调研指导制度，组建调研指导组，开展市县联合调研活动，定期召开调度会，集体观摩学习，促进共同提升。

　　强化精准资助，确保“不漏一人”。坚持全覆盖、精准化，健全完善学生资助体系。实施32211工程，全方位宣传教育脱贫资助政策，确保“应知尽知”。立足精准，充分利用新技术、新手段，开展2020年春季各教育阶段困难学生比对认定工作，确保“应助尽助”。今年以来，全市共资助各教育阶段困难学生87045人次，其中在籍在校建档立卡贫困家庭学生10278人，发放相应资助资金1047.01万元，全市无一人因贫失学。

　　强化控辍保学，确保“不落一生”。坚持广宣传、聚合力，确保义务教育孩子“一个不能少”。多形式宣传《义务教育法》等法律法规，依托“控辍保学工作台账管理平台”，对失学辍学情况进行排查、监测，掌握辍学失学动态。建立义务教育入学联控联保工作机制和督促复学机制，联合家庭和社会力量督促劝返，协调相关部门营造良好的社会环境。为全市6919名义教阶段建档立卡学生建立帮扶成长档案，采取学习上的指导、思想上的关心、生活上的关爱、心理上的疏导等帮扶形式，引导建档立卡家庭子女树立远大理想，立志成才。对因病、因残暂时无法上学的孩子，组织骨干教师网络教学或送教上门，确保其接受基本的教育。

　　强化办学条件，提升保障水平。坚持推项目、改面貌，大力改善乡村学校办学条件。继续推进学前教育3年行动计划，新建改扩建幼儿园22所，加快发展农村学前教育；实施义务教育小规模学校改善计划，为60所乡村小规模学校改善办学条件；实施农村学校舍维修改造计划，维修改造39所乡村学校，208套乡村教师周转宿舍建设，学生活动场地、教学设施设备和教师住宿条件持续优化。

　　强化教师素质，提升教育水平。坚持补短板、促提升，持续加强乡村教师队伍建设。选派22名市区优秀教师到舞阳县偏远乡村交流支教，为县区城乡学校招聘特岗教师200名、小学全科教师55名、地方公费师范生26人，为乡村学校补充中坚力量。推进城乡学校结对帮扶助学，城乡教师联合教研40余场，受益乡村教师2123人次，全市农村教师素质持续提升。

　　强化挂牌督战，巩固脱贫成果。坚持抓整改、强弱项，强力推进挂牌督战工作。印发《漯河市教育局挂牌督战工作实施方案》，通过乡镇中心校全覆盖自查、专业队伍巡回督战、局领导包村督战，脱贫办电话抽查4个步骤工作，摸清问题短板，紧盯关键少数，坚持质量标准，确保全面落实，进一步提升教育脱贫攻坚质量和成色。

　　（漯河市教育局 供稿）