新乡县教体局以抓铁有痕、踏石留印的坚定信念和信心，做好精准扶贫、志智双扶工作。

　　一、履职尽责、勇于担当，确保贫困学生应助尽助

　　新乡县教体局党组把脱贫攻坚工作列入年度重点工作，成立以书记为组长的脱贫攻坚领导小组，严格按照省、市、县相关会议和文件精神，认真落实每一项扶贫政策。精准识别扶助对象，确保全覆盖、无遗漏；加强监管与关爱，不让一个学生因家庭经济困难而失学；加大薄弱学校扶持力度，提升办学水平，促进学校优质均衡发展；精准施策，创新扶智模式，让每名学生都能享受公平而优质的教育。

　　设立教育扶智资金。脱贫致富不仅要“富口袋”，更要“富脑袋”，为进一步减轻贫困户教育经济负担，根据学生所在不同学段，在享受国家相应资助政策的基础上再追加一定资金，用于学生学习和生活费用，从而减轻家庭经济负担。为做好教育扶智工作，依托该县合河乡种植结构调整项目，注入扶贫资金800万元，以年底分红作为教育扶智资金。

　　出台扶智政策。明确资助对象。具体为本县户籍建档立卡的普通高中教育阶段学生、中等职业教育阶段中职三年级学生、高职、本专科、硕博士研究生。确定资助标准。具有本县户籍的建档立卡学生，普通高等教育阶段每生每年2500元；中等职业教育阶段中职三年级学生每生每年2000元；高职、专科学生，每年每生1000元；本科学生，每生每年6000元；硕士、博士研究生，每生每年10000元。

　　严格资金发放审批。符合条件的建档立卡学生每年秋季学期申请一次，春季学期继续顺延。普高、中职专学生秋季学期开学一个月内向学校提出申请，并提供建档立卡证明材料。高职、本专科、硕博士研究生，每年秋季学期由本人或家长提出申请，并提供建档立卡证明材料。资助金分春、秋季发放。

　　二、做实做细、务实重干，确保工作踏实推进

　　大宣传。印制7.3万份教育脱贫攻坚明白卡和回执单和大型宣传页300份，召开培训会192场，对全县教师进行教育资助政策培训，确保各项政策宣传到位。大排查。对建档立卡学生进行统计，对“控辍保学”重点对象进行排查，了解情况，核对信息，精准发力。大整改。做到三改，现有问题对照改、自查问题立即改，上级交办问题限期改。大督导。该县教体局成立8个督导组深入各乡镇，不搞形式，不走过程，发现问题，严肃追责。大指导。抽调高考志愿填报经验丰富的教师组成“高考扶志”团队，专为参加高考的贫困家庭学生指导志愿填报工作，选择适合学生和家庭的学校和专业，增强贫困户家庭自身造血功能。

　　三、健全机制、狠抓落实，确保工作取得实效

　　完善资助体系。完善建档立卡贫困家庭学生信息库,统一管理建档立卡贫困家庭学生信息，及时更新，做到精准资助、应助尽助。2019年秋季建档立卡贫困家庭学生信息库中有本县学前阶段52人，义务教育阶段366人，高中阶段60人，中职教育阶段68人，高等教育阶段69人，共计615人，全部享受到相应的资助政策。对111名普高教育阶段学生，28名中等职业教育阶段中职三年级学生，73名高职、专科学生，58名本科学生，4名硕士、博士生，总计274名贫困学生发放扶智资金39.7万余元。通过“高考扶志”活动，高三建档立卡户和低保户的37名学生，9名考上了重点大学，并按条件全部发放了扶智资金。

　　做好“控辍保学”。针对厌学学生、适龄残疾儿童、留守儿童、外来务工随迁子女、八九年级学生开展“控辍保学”工作，全县排查出的59名残疾适龄儿童均接受国家义务教育，并保证疫情期间所有学生正常网上学习。对全县60余名建档立卡学生和家庭经济困难学生，加急协调安装宽带网络，并对此部分学生实行安装费、材料费全免，宽带免费使用五年的政策，保障家庭困难学生停课不停学。

　　关爱特殊儿童。疫情期间，新乡市太阳村儿童救助中心未架通有线电视线路，致使留守在这里的特殊困境儿童不能接受网上课堂教育，教体局立即协调有关部门，把太阳村的5座爱心小屋和3个主要工作场所都已架通线路，并装上有线电视接收系统，配备5台液晶电视机,保障其能正常接受网上课堂教育。

　　（新乡县教体局 供稿）