连静，中共党员，硕士学位。2007年参加工作，现任河南信息工程学校计算机技术系教研组长。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她的追求目标；“学高为师，德高为范”是她的自律信条。

 

　　一、用心浇灌，爱学生

 

　　连静一直牢记教书育人的宗旨，做为教师就应该深爱每一名学生，给学生创造成才的机会。中职学生的年龄层正值青春期，有着特殊的生理和心理特征。在学习和生活中处处关爱学生，倾听他们的烦恼，用话语打开他们的心结。在课堂上结合专业特点贯穿爱国教育，公民行为规范，在课下鼓励学生看新闻，了解国际社会的最新动向，推荐学生观看励志电视剧，进行理想信念教育、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。帮助学生理解人生的意义和价值，使他们真正成为一个有正义感，有信念，有追求，懂得感恩并努力奋斗的人。

 

　　连静坚信每一朵花都有盛开的理由，一届又一届送走的毕业生，上了大学，工作了还会一直牵挂着她，这是她的幸福，更是用爱浇灌出的硕果。在每学期的学生评教中，连静总是名列前茅。在学校师德师风征文评选活动中荣获一等奖。

 

　　二、不断进取，练技能

 

　　常言道要给学生一杯水，自己要有一桶水。连静深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。

 

　　她认真学习教学理论和课程标准，研究教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自已的头脑，提高自已的理论素养和专业技能水平。积极参加新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训，每次学习归来，都会认真总结、反思，并运用到教育教学中。

 

　　一份耕耘一份收获，不懈的努力换来了可喜的成绩。2019年，2018，连静连续参加河南省中职教育竞赛《网络搭建及应用-教师组》荣获二等奖。辅导学生参加多项比赛，2018年，2016年河南省素质能力大赛《Excel数据处理》荣获一等奖1个，二等奖1个、2016年河南省中职教育技能大赛《网络综合布线技术》荣获一等奖，2014年全国中职教育技能大赛《网络综合布线技术》荣获团体一等奖，本人荣获优秀辅导教师奖。

　　三、潜心耕耘，结硕果

 

　　连静热爱教育工作，倾心教学，默默耕耘。她坚信百炼成刚，一直努力做一个善于总结，敢于创新的教师。近年来积极参与课题、教材编写。2017年参与河南省教育教学改革项目《云时代的微课堂在中职教学中的应用现状及发展趋势研究》、2016年河南省教育厅优秀成果《Flash CS6动画制作》二等奖。河南省中等职业教育规划教材《FLASH CS6动画制作（第2版）》担任副主编、“十二五”职业教育国家规划教材《计算机程序设计（Visual Basic 6.0）》担任副主编、职业教育新技术丛书《网页设计（HTML5+CSS3+JavaScript）》担任主编。

 

　　（河南信息工程学校 供稿）